都說初級產品經(jīng)理要會“做事”，中級產品經(jīng)理要會“想事”，而高級產品經(jīng)理要會“搞事”。

1. “做事”階段，大多處于剛入門期，需要多觀察、多試錯、多總結；
2. “想事”階段，大多有一定工作經(jīng)驗了，能夠獨立負責一個項目，跑通流程，這時候除了基礎的執(zhí)行能力外，需要有意識的培養(yǎng)溝通協(xié)調、業(yè)務規(guī)劃等能力；
3. “搞事”階段，一般能夠對一條產品線或者一個平臺負責，這時候需要深入了解行業(yè)，做一些更創(chuàng)造性的事情。

無論處于哪個階段，作為產品經(jīng)理，保持學習一定是最本源和核心的事情。

上周末在起點學院舉辦的北京站-【產品經(jīng)理實戰(zhàn)訓練營】中，聚集了一批不同段位的想要學產品的小伙伴，大家一起跟著奇魚微辦公產品副總裁，原去哪兒用戶體驗總監(jiān)，百度用戶體驗經(jīng)理、產品負責人系統(tǒng)+實戰(zhàn)學產品。

這批小伙伴們，有的是剛畢業(yè)準備入門；有的已經(jīng)是高級產品經(jīng)理段位想要系統(tǒng)學習產品和其他同行交流學習；還有的已經(jīng)有多年工作經(jīng)驗，想要轉行/轉崗/學習了解下如何做產品。

接下來小七帶大家簡單回顧下【產品經(jīng)理實戰(zhàn)訓練營】兩天線下課程~

導師介紹

奇魚微辦公產品副總裁，原去哪兒用戶體驗總監(jiān)，百度用戶體驗經(jīng)理、產品負責人@黃喆

課程內容

1. 產品是什么？PM是干什么的？

從產品功能組合；用戶需求；好產品的特點；互聯(lián)網(wǎng)產品發(fā)展變革；互聯(lián)網(wǎng)產品商業(yè)模式；PM的工作職責；具體工作；能力模型；產品KPI；產品經(jīng)理工作三件事：知道做什么、怎么做、并帶人去做等方便展開，帶大家一起解鎖互聯(lián)網(wǎng)產品以及產品經(jīng)理。

比如在用戶、產品、體驗三個維度上，黃老師帶大家從“以我為主”與“以用戶為主”兩個視角切入，分析不同使用階段下的情況。

2. 產品怎么做？

市場調研與戰(zhàn)略定位；商業(yè)模式畫布；產品需求哪里來；用戶研究案例；用戶體驗；產品從無到有（競品分析、文檔撰寫、規(guī)劃、定義、設計、開發(fā)、發(fā)布、分析、迭代）等方面展開，帶大家從0到1系統(tǒng)學做產品。

黃老師先從整體視角拆解產品從0到1整個核心流程，再由淺入深的逐一細化每個流程和模塊。比如：在產品經(jīng)理怎么做的文檔撰寫模塊，帶大家詳解了BRD、MRD、PRD等文檔，以及撰寫步驟、要求、注意事項等等。

在講解過程中，同時穿插著老師之前在百度等公司的一些具體案例，比如：在講到產品流程思維的時候通過“百度網(wǎng)盟推廣業(yè)務端流程”幫助大家更好的理解。

3. PM晉升路徑

帶大家解鎖完互聯(lián)網(wǎng)產品以及產品經(jīng)理核心工作，包括如何從0到1做產品全過程后，黃老師從產品經(jīng)理晉升路徑、產品能力的要求、以及做好產品的理念等多方面幫大家梳理整個產品人的發(fā)展和提升要點。

（1）產品經(jīng)理晉升路徑（0-1歲、1-2歲、3-5歲、3-N歲、5歲以上、創(chuàng)業(yè)者/CEO）

（2）產品能力項

（3）總結：做出好產品六個理念

• 注重用戶體驗和口碑；
• 注重細節(jié)；
• 保持微創(chuàng)新；
• 快速迭代試錯前進；
• 功能/界面，少即是多；
• 核心需求做到完美。

4. 實戰(zhàn)演練：產品設計過程

實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，大家將所學內容與實踐相結合，和小組成員頭腦風暴，經(jīng)歷產品從0到1的設計全過程，并進行簡單的項目路演。老師當場點評，指出存在的問題以及提出建議~

（1）用戶市場調研

• 基于屬性特征有效性識別與差異化區(qū)分；
• 按客戶價值來區(qū)分針對性提供服務；
• 針對消費行為、消費心理進行分析；
• 不同行為模式客戶提供不同服務。

（2）商業(yè)模式設計

• 用商業(yè)模式畫布的格式；
• 分析各個區(qū)塊的內容；
• 串聯(lián)起各個區(qū)塊間的關系。

（3）流程設計

• 對設計方案進行評估，發(fā)現(xiàn)其中的問題；
• 設計測試的過程，考慮用戶測試的關鍵點；
• 對測試的結果進行分析和解讀。

（4）原型設計

• 梳理流程、設計元素、功能點；
• 進行原型設計過程，注意設計的各種原則。

課后感受

• 整個產品從0到1的流程挺清晰的，而且老師會站在對立面提出質疑，讓我們深入思考。整個實戰(zhàn)會做的比較深入，收獲很大~
• 通過兩天線下和黃老師面對面學習，讓我意識到不只是要專注于產品的設計，還有更多的行業(yè)產業(yè)發(fā)展狀況需要去關注；同時，也了解了更多的獲取這方面相關數(shù)據(jù)的方法渠道；對于產品經(jīng)理的職責、發(fā)展更為清晰；對于自己的下一步發(fā)展學習提升的重點更加清晰，對于產品設計也學會了更多的方法。因為產品的工作不只是產品的發(fā)展規(guī)劃設計，還要承擔運營的一些工作，希望以后的培訓過程中，增加一些運營相關的內容……

2天線下課程圓滿結束，這只是大家進步的開始。接下來還會有1年的線上課程，讓大家持續(xù)充電學習~

產品經(jīng)理實戰(zhàn)訓練營

2天線下課程

• 扎實基礎，系統(tǒng)學習BAT產品方法論；實戰(zhàn)演練從0到1產品整個生命周期；
• BAT大咖面授、探究爆款、精品案例成功秘訣；小班授課+小組學習+模擬訓練+當場掌握。

365天線上課程

• 增值服務，1年會員權限，長時間學習；利用碎片化時間查缺補漏，彌補盲點；
• 涵蓋產品、運營、數(shù)據(jù)分析多維學習模塊；錄播課+專題課+答疑課+公開課。

開課安排