在孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)們往往都喜歡用大吼大叫的方式來(lái)管孩子。而且覺(jué)得，這種方式還是很有用的。因?yàn)?，大吼之后孩子通常就變得很乖很乖?/p>

其實(shí)，你知道嗎？經(jīng)常使用“吼”這種方式管教孩子，小孩子“變乖”這種反應(yīng)真的不一定是件好事。

聰聰性格活潑外向，肉嘟嘟的小臉人見(jiàn)人夸，說(shuō)他是“小機(jī)靈”。然而，洽洽因?yàn)樗耐庀蚧顫?，給家長(zhǎng)帶來(lái)了諸多困擾。

外向活潑的聰聰經(jīng)常因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)誤，每每犯錯(cuò)，家長(zhǎng)的解決方式就是“吼”，開(kāi)始的時(shí)候，孩子是愣愣的不說(shuō)話(huà)。后來(lái)，父母發(fā)現(xiàn)，給孩子講道理，這個(gè)“小機(jī)靈”都會(huì)用他的“道理”一次次把他們懟得啞口無(wú)言。

而對(duì)他拍拍桌子一聲“吼”，這孩子就沒(méi)了聲音，也不知道頂嘴了。家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，所以經(jīng)常通過(guò)對(duì)孩子大吼大叫的方式讓孩子聽(tīng)話(huà)。

后來(lái)，這個(gè)“小機(jī)靈”似乎看出了這個(gè)套路，隨著孩子的成長(zhǎng)，“吼”也變得不管用起來(lái)。家長(zhǎng)就加大力度，又把孩子嚇的聽(tīng)話(huà)了。

但是，父母發(fā)現(xiàn)，“聽(tīng)話(huà)”后的聰聰，性格也沒(méi)有以前那么的活潑了。在長(zhǎng)大之后，和父母的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

孩子被吼之后，孩子哪兩種反常的反應(yīng)說(shuō)明孩子的性格正在發(fā)生著變化

討好型人格的孩子

依照正常人的規(guī)律，一旦犯了錯(cuò)，其實(shí)是很心虛的。需要一個(gè)依靠，一個(gè)庇護(hù)，或者說(shuō)是一個(gè)人生向?qū)А６@時(shí)被最親的人一頓吼叫，心里肯定更不舒服的，尤其是小孩子，要過(guò)很久很久才能緩過(guò)神來(lái)。

其實(shí)小孩子犯錯(cuò)后，需要一段時(shí)間的反省，然后他們的幼小內(nèi)心才會(huì)慢慢平靜下來(lái)，之后呢，需要愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)來(lái)好好安撫一下，當(dāng)然，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，因?yàn)橐坏┓稿e(cuò)，懵懂的他們幼小的心中都會(huì)有個(gè)小陰影，這個(gè)小陰影多多少少會(huì)在孩子的成長(zhǎng)中，波動(dòng)出或大或小的小水花。

犯錯(cuò)的孩子內(nèi)心是極大的波動(dòng)的，這個(gè)時(shí)候被爸爸媽媽劈頭蓋臉一通吼叫，他會(huì)害怕，不知如何是好。

后來(lái)發(fā)現(xiàn)，笑臉迎合才會(huì)降低這種威懾，所以被吼的小孩強(qiáng)忍著恐懼和害怕，強(qiáng)迫自己的小臉變成笑笑的樣子討好爸爸媽媽。甚至有的男孩還像只溫順的小羊羔撲進(jìn)父母懷里求得原諒。

正常思路被扭轉(zhuǎn)，改這個(gè)自己的錯(cuò)誤會(huì)弱化，撒嬌賣(mài)萌就可以將錯(cuò)誤不了了之，受教育的的程序也被強(qiáng)制性地扭轉(zhuǎn)了，這會(huì)使孩子的人格發(fā)生變化，這類(lèi)孩子最容易成為“討好型”人格的孩子。

這種小孩最明顯的表現(xiàn)就是喜歡主動(dòng)道歉，會(huì)對(duì)他人趨炎附勢(shì)，最終長(zhǎng)大后變得不懂拒絕，同時(shí)也不會(huì)主動(dòng)說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，沒(méi)有底線(xiàn)沒(méi)有原則，他將來(lái)的生活會(huì)很累，同時(shí)付出也變得不被珍惜。

優(yōu)柔寡斷

孩子犯錯(cuò)，大多是無(wú)意所為，或許是他們太小，缺乏辨別是非的能力。有的孩子則是在“試探”，其實(shí)他心理也不知道這么做是對(duì)是錯(cuò)，就像是冒險(xiǎn)，像是一種嘗試。

這個(gè)時(shí)候，別人告訴他這么做是錯(cuò)了，但是他還沒(méi)來(lái)得及想，究竟錯(cuò)在哪兒了，就被劈頭蓋臉一通吼給嚇住了。

被吼的他還來(lái)不及想犯錯(cuò)的事，只有害怕和驚慌。害怕父母變成了一個(gè)“危險(xiǎn)”，而不是關(guān)愛(ài)了，驚恐的是，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)“挨揍”。

這種滋味會(huì)讓小孩陷入絕望，因?yàn)樗难壑校改妇褪侨澜?，爸爸媽媽不再理他了，他的世界崩塌了?/p>

不了解錯(cuò)誤根源的小孩，會(huì)覺(jué)得自己什么事都做不好，他的自尊心、他的自信心都會(huì)倍受打擊。而且性格可能就是向著自卑、懦弱及優(yōu)柔寡斷這個(gè)方向發(fā)展，有些深受這種教育方式熏陶的小孩，長(zhǎng)大之后，潛移默化的也會(huì)這樣對(duì)自己的小孩，造成惡性循環(huán)。

孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)除了和孩子大吼大叫之外，還能做什么

孩子的委曲求全，他的無(wú)底線(xiàn)地原諒，即使被吼以后后，小臉嚇得慘敗，幼小的心靈受到了比犯錯(cuò)更強(qiáng)烈的傷害，他也會(huì)想盡一切方法討好自己的父母進(jìn)而求得原諒，因?yàn)樾『⒃谟眠@種方式愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)楹⒆拥膼?ài)是沒(méi)有條件的。

小孩并會(huì)嫌棄父母，即使父母身上有著種種缺點(diǎn)，即使這件事并不是他的錯(cuò)?？墒呛⒆拥募议L(zhǎng)呢，內(nèi)心住著一個(gè)完美的小孩，自己的小孩必須是那個(gè)他們心中的樣子，孩子有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就變成了大問(wèn)題，所謂“無(wú)私”的愛(ài)，還能說(shuō)無(wú)私嗎？還能說(shuō)沒(méi)有條件嗎？做父母的要好好反思才對(duì)。

家長(zhǎng)不要經(jīng)常用這種方式解決和孩子之間的問(wèn)題

長(zhǎng)期被媽媽吼叫的小孩，以討好或是沉默的方式讓家長(zhǎng)們暫時(shí)的消了氣，但是小小的他們，內(nèi)心的波瀾卻無(wú)人問(wèn)津。

他們?cè)诼母淖冏约?，改正錯(cuò)位的行為變了性質(zhì)，讓小孩變成了討好型人格，他將自己的情緒慢慢掩藏起來(lái)，他害怕的不是犯錯(cuò)，而是起沖突。

不斷壓抑自我，不敢下結(jié)論，不敢說(shuō)觀點(diǎn)，變得優(yōu)柔寡斷，只要周?chē)硕己茫约何稽c(diǎn)又算什么？他們更注重別人的看法，這種孩子的成長(zhǎng)如何能快樂(lè)？

我是糖果媽媽?zhuān)且幻呒?jí)育嬰師，也是3歲寶寶的媽媽?zhuān)谟齼哼^(guò)程中遇到的任何問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，希望我的一點(diǎn)建議能幫助你解決帶娃過(guò)程中的煩惱與困惑。