書法養(yǎng)神

    《黃帝內(nèi)經(jīng)》說：“靜則神藏，躁則消亡”。書法能讓人的心靜下來，讓孩子通過學習書法凝神靜慮，少躁動，書法之動是專一不雜、養(yǎng)神之動。

書法養(yǎng)氣

    孟子說：“吾善養(yǎng)我浩然之氣”，此氣至大至剛也。我們注重書法的氣息、氣韻的培養(yǎng)，更強調(diào)“浩然之氣”的培養(yǎng)。這是一種向上的精神力量，一種吃苦耐勞的精神。

書法養(yǎng)目

    書法要心悟手出，耳濡目染，而觀察最為重要。孫過庭在《書譜》中說：“察之者尚精，擬之者貴似”。我們尤其注重眼的觀察能力。

書法養(yǎng)學

    我們時刻培養(yǎng)其大書法觀，讓孩子知道，學習書法不僅僅在學寫字，在學寫字的同時，注重傳統(tǒng)文化的學習，諸如經(jīng)子史集等傳統(tǒng)文化。

書法養(yǎng)禮

    不知禮無以立，通過一筆一畫的學習，我們注重禮的培養(yǎng)。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。通過學習書法“克己復禮”。禮的精神在當今尤有提倡的必要。

 

書法養(yǎng)正

    書法培養(yǎng)孩子心正。柳公權說：“心正則字正”，通過寫字提升人格。書法是人心靈的心電圖，即：“寫好字，做好人”。

書法養(yǎng)美

    學習書法是學會欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。

書法養(yǎng)敬

    《弟子規(guī)》說：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”。我們做學問，學寫字要有虔誠之心，敬重之心，唯敬重之心才能領略其妙。

書法養(yǎng)勤

    練習書法需要堅持、勤奮，會培養(yǎng)人的耐力。唐杜甫《柏學士茅屋》詩：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。