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《父母規(guī)》17:往不咎,來(lái)不擾,當(dāng)下事,當(dāng)下究

 道德經(jīng)學(xué)用 2019-02-11

《父母規(guī)》中有一段話(huà)叮囑父母要“勿嘮叨”:

往不咎,來(lái)不擾,當(dāng)下事,當(dāng)下究。

往復(fù)言,生厭煩,不接收,且逆反。

 

通常,我們?cè)诤秃⒆诱f(shuō)話(huà)時(shí),越是想教育孩子,越是在說(shuō)“有道理的廢話(huà)”——話(huà)本身沒(méi)什么錯(cuò)誤,但是說(shuō)的時(shí)機(jī)、對(duì)象和數(shù)量不合適,所以不但沒(méi)觸動(dòng)孩子的心,反而適得其反。

 

《學(xué)記》里有這么幾句話(huà),對(duì)我們很有啟發(fā):

善教者使人繼其志,其言也約而達(dá),微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣。

 

意思是,善于教育的人,能引導(dǎo)學(xué)生不由自主地跟著他學(xué)習(xí),所用的言語(yǔ)簡(jiǎn)約通達(dá),道理雖深?yuàn)W但解說(shuō)精妙,譬喻不多而意義明了,能做到這一點(diǎn),可以說(shuō)是善于引導(dǎo)學(xué)生接受自己的觀點(diǎn)了。

因?yàn)?,最好的教育是:讓一個(gè)人從內(nèi)心深處生發(fā)起要改變自己的力量!

 

我有一個(gè)上海的朋友,我們一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)、參與公益服務(wù)很多年,他教育孩子的方法堪稱(chēng)經(jīng)典,曾經(jīng)用三句話(huà)讓成績(jī)倒數(shù)第一的兒子考上了復(fù)旦大學(xué)。

 

他和愛(ài)人都是從事泛金融類(lèi)的工作,本身很忙,而他所有的休息時(shí)間又幾乎都拿來(lái)參與公益服務(wù)了,所以對(duì)兒子一直是放養(yǎng)。

 

高二時(shí),他兒子愛(ài)上了打籃球,一發(fā)不可收拾,而忽略了學(xué)習(xí)。所以,高二期末考試成績(jī)一出來(lái),兒子居然得了全班倒數(shù)第一……

他告訴我們,當(dāng)時(shí)很平靜,就說(shuō)了三句話(huà)。

 

第一句:兒子,爸爸平時(shí)沒(méi)有關(guān)注你、關(guān)心你,是爸爸的錯(cuò)!

 

第二句:學(xué)習(xí)雖然重要,但身體更重要,那是一輩子的事情。你這一年打籃球,練就了強(qiáng)壯的體魄,為你的未來(lái)打好了革命的基礎(chǔ),很棒!

 

第三句:這次考試,你雖然最后一名,既然已經(jīng)觸底了,那未來(lái)每一次考試,你一定都是往上走的,你會(huì)收獲更多,爸爸相信你。

 

之后,他們夫妻還是信任著孩子、放養(yǎng)著孩子。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,兒子的成績(jī)又出來(lái)了。這一次,兒子的成績(jī)逆襲成為了全班第29名,全年級(jí)第61名,成為了全年級(jí)中,成績(jī)最好的四分之一的學(xué)生。

 

一年以后的高考,兒子以整個(gè)高中期間發(fā)揮最出色的優(yōu)異成績(jī),考上了自己心儀已久的上海復(fù)旦大學(xué),與父親上了同一個(gè)專(zhuān)業(yè):國(guó)際金融。

去年大二,他兒子成為了復(fù)旦大學(xué)與美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)金融系的四個(gè)交換生之一。

 

這個(gè)朋友說(shuō):

我也沒(méi)什么可驕傲的,只是很感恩《道德經(jīng)》給了我智慧,讓我能夠保持自己的平靜,看到孩子的優(yōu)點(diǎn);能在孩子最恐懼、最無(wú)助時(shí),給孩子一點(diǎn)力量,讓他自己站起來(lái)!

我相信,祝福孩子,也是祝福自己;包容孩子,也是包容自己。

我也相信,做父母的,做好自己,就好了一個(gè)家庭、好了一個(gè)世界!

 

所以,說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),尤其是與孩子說(shuō)話(huà)。為人父母,我們的每句話(huà)都可以點(diǎn)亮孩子的心燈,或者撲滅孩子的一個(gè)善念。

 

我哥哥嫂子有一次從日本帶回來(lái)一把武士刀式樣的雨傘,作為小禮物送給了兒子。我侄子特別珍惜,一直舍不得用。直到有一天下雨,才終于拿出來(lái)用了一次。

可那天放學(xué)回來(lái),我哥發(fā)現(xiàn)他一直噘著嘴不開(kāi)心。

 

一問(wèn)之下才曉得,原來(lái)侄子的一個(gè)同學(xué)看這傘新鮮,拿去玩了一會(huì),結(jié)果弄壞了……

侄子可委屈了,說(shuō):這是我爸從日本給我?guī)У亩Y物,我一直舍不得用!

后來(lái)老師知道了,批評(píng)了那個(gè)淘氣的同學(xué),還特意致電給我哥,問(wèn)傘多少錢(qián)?要讓同學(xué)給侄子賠禮道歉!

 

我哥對(duì)侄子說(shuō):你珍惜父母的一番心意,我很感動(dòng)!但你和同學(xué)的感情,也非常值得珍惜啊。

這把傘只要70元人民幣,你覺(jué)得70元能不能買(mǎi)回你和同學(xué)的情義呢?這件事,你想怎么做,我們都支持,你自己決定就行。

 

后來(lái),我侄子晚上主動(dòng)給老師打了電話(huà),對(duì)老師說(shuō)他不需要同學(xué)賠償和道歉,因?yàn)橥瑢W(xué)也不是有意要弄壞這把傘的。而且傘沒(méi)有多少錢(qián),但是同學(xué)之間的友情比傘重要!

當(dāng)時(shí),老師非常感動(dòng),一直夸侄子明事理、有大局觀……

 

我們對(duì)孩子的教育,其實(shí)就是我們對(duì)自己的認(rèn)知。只有我們自己內(nèi)心豐滿(mǎn)了、不糾結(jié)了,我們才能給孩子正確的方向。

有時(shí)候,話(huà)不在多,在合適——這就是老子所說(shuō)的“多言數(shù)窮,不如守中”的智慧。

 

所以,古人說(shuō):“善待問(wèn)者如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然后盡其聲。不善答問(wèn)者反此?!?/span>

 

善于回答問(wèn)題的人好比撞鐘,用力小,鐘聲則??;用力大,鐘聲則大。你從容不迫地撞,我的回答也娓娓道來(lái),如鐘聲余韻悠揚(yáng)——一切都看你的需要,而不是我的需要。

不善答問(wèn)者,則與之相反。

 

所以,孩子不需要父母教育,而需要父母修煉好自己。

只要父母做好自己,孩子都是最好的孩子!

 

逯欣心

2019210日,第349

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