近日，一段6歲小哥哥“霸氣護妹”的視頻走紅，視頻中，寶媽正拿著衣架準(zhǔn)備打妹妹，哥哥一把將2歲的小妹妹護在懷里，讓媽媽打自己。

四歲年齡差的兩個孩子，不僅沒有把家里鬧得雞飛狗跳，而且哥哥還能如此寵妹妹，這令多少想生二胎的家庭，瞬間放下了心里的一塊大石頭。

底下評論呼聲一片，心都化了！

很多家庭要二胎的初心，就是為了給孩子一個伴兒，在以后的人生道路上不會感到特別孤單，可最后才發(fā)現(xiàn)，大寶對二寶并沒有想象中的那么期待，甚至有些孩子是因為二寶的出生才出現(xiàn)種種問題。

甚至好多明星家庭也是同樣如此。

《爸爸去哪兒》和《媽媽是超人》的熱播，讓網(wǎng)友們大呼胡可沙溢家的“鯽魚兄弟”是相親相愛的二胎典范。在媽媽胡可的微博中，更是隨處可見哥哥寵溺弟弟的情景。

別看“鯽魚兄弟”現(xiàn)在如此要好，可當(dāng)初小魚兒出生的時候，安吉也是度過了一段惶恐不安的時光。

即使胡可在孕期已經(jīng)給安吉做過很多的心理建設(shè)，安吉每天也會親吻媽媽肚子里的小寶寶，可是當(dāng)媽媽真的生下小魚兒時，安吉卻只肯躲在門縫里看病床上躺著的媽媽。

爸爸沙溢說：如果你害怕的話，那就回家吧。

安吉又哭又鬧，但又不肯走。

后來在被爸爸拽走回家的路上，安吉身上突然起了一身的疹子。

面對弟弟的出生，哥哥顯然無所適從。

自從弟弟出生，安吉就像變了一個人，喜歡無理取鬧，也曾任性地掐過弟弟，甚至還對著弟弟說：我現(xiàn)在這么慘，都是你害的！

很多媽媽在生二胎之前都信誓旦旦地說就算生了二胎，也不會影響自己對大寶的愛護與關(guān)心。

可事實往往是，有了老二之后，老大就成了那個可以“等會兒”、因為“大”要謙讓的那個人。

父母到底該怎么做，才能讓倆孩子相處融洽呢？

  讓孩子意識到有了弟弟/妹妹，爸爸媽媽依然愛你

因為突然多了一個人來跟自己分享爸爸媽媽的愛，大寶有情緒這很正常，但這種心理建設(shè)，在二寶出生前就應(yīng)該滲透。

從懷上二寶到二寶出生這段時間里，我們有很多機會去和大寶溝通。

雖然我一直在糾結(jié)要不要二胎，但是心理建設(shè)的預(yù)防針，也是經(jīng)常給CC提前打，比如在看小豬佩奇的動畫片時，就會指給CC看：

“佩奇愛弟弟喬治，爸爸媽媽愛佩奇，也愛喬治！”

“CC喜歡小表弟嗎？和小表弟在一起是不是也很幸福？”

通過孩子喜歡的動畫片人物結(jié)合實際生活慢慢的去引導(dǎo)孩子，有了弟弟妹妹之后，爸爸媽媽仍然是愛他的，幫他把最初的心理防備，變成心理預(yù)期。

  讓大寶參與到照顧二寶的過程中來，慢慢就會成為習(xí)慣！

☆懷孕的時候

可以多跟大寶講一些關(guān)于寶寶的故事。一起翻看大寶小時候的照片，讓他知道他也是像弟弟妹妹一樣的方式過來的。

這些回憶能給大寶帶來安全感，讓大寶感到他的地位，并沒有因為二寶的出生而動搖。

每天一起隔著肚皮和弟弟妹妹說話，讓他感受到肚子里的嬰兒和自己是有聯(lián)系的。

最近得來一套性教育繪本，CC很是喜歡，經(jīng)常沒事的時候翻來看。她特別好奇自己在媽媽肚子里的時候是什么樣子的。

“我竟然能在媽媽肚子里轉(zhuǎn)圈圈呢”。

他們喜歡去接觸與自己有聯(lián)系的世界，并理解媽媽不管是對大寶還是二寶都源自于愛。即使二寶出生，媽媽也是同樣愛自己的。

☆孕期準(zhǔn)備的時候

可以一起買小嬰兒的物品，讓他給二寶挑選物品，讓大寶對成為哥哥或姐姐這一身份充滿期待。

☆二寶出生后

照顧二寶一些簡單的力所能及的小事讓大寶去完成，比如：穿襪子、喂奶、哄妹妹唱歌。完成這件事情之后，要及時對大寶提出表揚。

二寶從胎兒到出生，大寶能夠參與其中，這讓他能充分感受到自己在這個家庭中的作用和價值，感受愛與被愛。

  盡量一碗水端平，老大老二都要足夠的關(guān)心和愛。

“偏心”這件事兒上，每個家庭或多或少都有存在，只是有的家長無心或沒有意識到而已。

如果兩個孩子來找你告狀時，要避免陷入“大的必須讓著小孩兒的”這個坑，孩子的委屈大多都是來自于區(qū)別對待。

前兩天看到一個視頻，校園的演講臺上，女孩哭泣的控訴爸爸的不公平的對待：自己在家經(jīng)常受到不平等的待遇，即使妹妹做錯事也會得到包庇，還經(jīng)常被妹妹欺負，心靈很是受傷。

女孩泣不成聲，爸爸卻很淡定：“女兒，你沒聽過孔融讓梨的故事嗎？你是姐姐，讓著點妹妹難道不應(yīng)該嗎？”

顯然，爸爸覺得自己做的是對的。

女孩卻更加激動了。

“為什么每次都是她做錯，卻要讓我道歉？”

“她小她不懂事，難道你也不懂事嗎？”

“可是我每次都讓著她，讓著讓著她就習(xí)慣了，認為不管怎么欺負我，你們都不會說她！”

“還是剛才那句話，畢竟她小嘛！”

主持人都看不過去了，他點評道：“孔融讓梨的前提，也是梨在孔融的手里啊……”

我想此時這個站在臺上的小女孩一定不愛吃梨，因為梨帶給她太多委屈與無奈了。

父母們盲目的判斷誰對誰錯，有時只會讓孩子們的情緒更激烈。

“他還小，你是老大應(yīng)該讓著弟弟妹妹”這樣的話每說一次，就是在大寶的心上深深的刺了一刀，落下疤痕且難以愈合，而讓本來應(yīng)該敬愛哥哥姐姐的二寶，卻變的理所當(dāng)然，有恃無恐。

  榜樣的力量無窮大

視頻中護妹哥哥的媽媽，在妹妹亂扔水果后，作勢要懲罰妹妹，哥哥雙手張開，做出對妹妹的保護。

但這并不是結(jié)束，接下來哥哥以身作則，同妹妹一起撿起亂扔一地的水果。

在妹妹的成長中，不能讓哥哥一味的寵著妹妹，同時也要承擔(dān)起“教育”妹妹的責(zé)任。

學(xué)會做妹妹的榜樣，同時也樹立起做哥哥的權(quán)威。讓妹妹“崇拜”哥哥之余，更懂得尊重哥哥。 

 單獨的親子時光，很重要!

大寶和二寶，都是獨立的個體，每個孩子都需要有和爸爸媽媽獨處的時光。

在這個時光里，只有爸爸媽媽和他，孩子可以單獨的盡情享受母愛與父愛。

而父母也可以趁這個時光，了解孩子，培養(yǎng)更深的感情。

這個時候爸爸的作用就凸顯啦，可以包攬更多帶大寶的責(zé)任，也能分擔(dān)一部分帶二寶的責(zé)任，讓媽媽專心陪某一個無后顧之憂。