|
天行有常，不為堯存，不為桀亡。大家好，小編帶您一天看盡五年史，今天我們來說一說第十四個五年，公元前338年到公元前334年。 古代史書的體例，大體有編年體、紀(jì)傳體、國別體、斷代體。但是寫歷史往往都存在問題，編年體雖然前后順序清晰明了，讀起來有一種時間不斷向前的感覺，但通常會割裂事件和人物的故事，敘事不完整；紀(jì)傳體長于講故事，但是時間先后又不那么清楚，國別體和斷代體適用于寫局部的歷史，或是一國或是一段時間，這種寫法站在某個角度上看待歷史事件通常更有代入感，而且比較有故事性，但是缺點也正在于它沒有辦法寫出通史恢弘大氣的感覺。此外在編年體的基礎(chǔ)上，朱熹產(chǎn)生了“綱為提要，目為敘事?！钡南敕?，想要把各種歷史寫法的長處集合起來，以時間為綱，以事件為目，創(chuàng)立了綱目體，撰寫了《資治通鑒綱目》。雖然乍看起來似乎可以更加清晰明了，但是往往書里有太多廢話，一件事要說好多遍，導(dǎo)致了成書比較厚，讓人望而生畏。 ?小編在寫的過程中也發(fā)現(xiàn)了這個問題，想要說明天下大勢，就丟了局部某一國的具體的代入感；想要講故事，但是故事又太多不知道哪些該講哪些不該講；想要寫成讀后感的形式，但是個人感想遠(yuǎn)不如真正歷史來的精彩。迷茫了許久之后的小編終于有點朦朦朧朧的想明白自己要寫些什么了。個人以為現(xiàn)代人讀歷史應(yīng)該有全球視野，不應(yīng)該局限于中國古代那點事，應(yīng)該以更加開闊的視野看待這個地球和地球上發(fā)生過的事情。以史為鑒，但不要故步自封。想要把歷史寫的清晰準(zhǔn)確又好玩并且照顧到全球歷史，但小編似乎并沒有這個能力，畢竟最開始我只是想讀點書，寫寫摘要寫寫感想而已。但是似乎并沒有太多人喜歡看，而且自己寫的確實也不好，由于業(yè)余寫作還沒有足夠的時間寫的很完善，糾結(jié)之下決定先按照五年一個階段這么寫下去，主要寫“綱”，如果有時間就寫寫“目”，講講故事。小編把這種五年為一個階段的歷史寫法稱為五年綱目體。小編盡力而為，各位看了“綱”之后有想了解的，可以去查閱相關(guān)資料。 下面進(jìn)入正文，公元前338年到公元前334年這五年的時間內(nèi)無論東方還是西方都發(fā)生了很多事情，也許是年代比較近，資料多并且資料可信度比較高的緣故。總的來說，這五年的東方國際形勢波詭云譎。秦國國內(nèi)由于秦孝公去世，商鞅獲罪，遭到車裂。并且義渠人主動進(jìn)攻秦國獲得了成功，表明秦國的后方并不安穩(wěn)。韓國也在申不害去世之后開始走下坡路了，加上韓昭侯在人民困乏的時候作高門，大興土木韓國國力很快就衰敗下去了。越王無疆自不量力的要去打齊國，齊威王讓人給他說打齊國不如打楚國更有利，他就跑去打楚國了，但是被楚國打敗了，楚國乘勝占領(lǐng)了許多土地，越國也因此變成了一盤散沙，有點實力的貴族都爭相自立，并臣服于楚國，這讓楚國實力又大大增強(qiáng)。齊國任用田嬰為相，但是田嬰這個人比較貪婪，經(jīng)常假公濟(jì)私，并且高居相位，這顯示出齊國國內(nèi)政治開始腐敗，并沒有齊威王延續(xù)勵精圖治的勢頭。魏國任用惠施為相，惠施是名家的代表人物，在位期間主張聯(lián)合齊、楚，尊齊為王，以減輕魏國的國際壓力穩(wěn)住魏國在各國圍攻下?lián)u搖欲墜的局勢。 西方馬其頓在腓力二世手中從希臘邊陲的一個部落一躍而成為一個十分強(qiáng)大的國家，在這五年里腓力二世在喀羅尼亞戰(zhàn)勝了希臘聯(lián)軍，并于次年召開科林斯會議，這標(biāo)志著希臘城邦時代的結(jié)束。但是樂極生悲，腓力二世也被人刺殺身亡，而他的兒子亞歷山大大帝開始登上王位，并開始了他傳奇的一生。亞歷山大繼位之后首先攻占了馬其頓西北的伊利里亞，為東征穩(wěn)定了后方，并在公元前334年開始遠(yuǎn)征。 大事記
|
|
|
來自： 昵稱32937624 > 《待分類》
