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左起：黃志文、張薇娜、蔣陸安 seo優(yōu)化軟件

一首歌詞就好像一個女孩，在街上走過去。男的就是作曲老師，如果都不回頭，你說是誰的問題？就是詞寫的不漂亮，還沒打動人家。

——黃志文

訪談視頻

訪談內(nèi)容

主持人：在這次的40首最后入圍的征歌當中，有一首真的是帶給了我特別深的感動，歌名叫作《牽掛》。因為它所表達的是海外游子對家鄉(xiāng)對祖國的那一份深情。

主持人：今天特別開心請到了這首歌曲的詞作者黃老師和曲作者蔣老師，來到我們節(jié)目現(xiàn)場，跟大家分享他們的創(chuàng)作心得。黃老師，我覺得您是一個特別高產(chǎn)的詞人，因為這次的征歌當中，您是有兩首入圍了。

黃志文：對，兩首，不多，我還因為三四首呢。

主持人：通常您的創(chuàng)作周期是多長時間可以完成一首？

黃志文：最快20分鐘，最慢也不超過兩天，就可以寫一首詞出來。一年可以創(chuàng)作四百多首。

主持人：太厲害了，不得了。所以這回入圍了兩首好像對您來說有點不夠。

黃志文：留點機會給別人吧。

主持人：沒錯，那您可以給我們分享一下創(chuàng)作《牽掛》這首歌曲的創(chuàng)作動機嗎？

黃志文：《牽掛》是從一個海外游子的角度去表現(xiàn)他對童年玩伴，對家鄉(xiāng)，對祖國的牽掛之情，我當時寫的時候，因為類似的歌曲也不好寫，很多人也有創(chuàng)作，怎么把它寫新寫美呢，就要費一番功夫的，營造很唯美的意境，情很真很純。

黃志文：寫出來我自己也很有感覺的，然后就發(fā)到廣東省音協(xié)的創(chuàng)作群里面，后來就跟蔣老師結(jié)緣。當時還是沒認識的，今天是第一次見面。

主持人：真的呀，那我們這個平臺太好了。

黃志文：非常好。

主持人：當時創(chuàng)作好了跟蔣老師就等于是一拍即合？

黃志文：對，因為這東西我總感覺詞、曲之間就好像談戀愛一樣，是要看緣分的。就我這個詞第一次不是給蔣老師的，在其他的群里都有發(fā)，就沒有人看上。

主持人：然后蔣老師跟您就一拍即合，創(chuàng)作非常好聽的這么一首歌曲。我想問您，悄悄地問您一下，創(chuàng)作這首歌的時候，您腦中是不是想到了您小時候的青梅竹馬呀？

黃志文：有的，其實有我童年的那個痕跡在里面，因為我也是來自農(nóng)村嘛，我就把它提純了，再集體化，就不是寫我一個個體，共性化了。

主持人：由一個點，個性再到共性。

黃志文：對的。

主持人：那您詞方面創(chuàng)作這么厲害，這么高產(chǎn)，據(jù)說是有高人指點??？

黃志文：我身邊都是高人，他也是高人，你也是高人。

黃志文：我比較喜歡學習，就是說港臺的，內(nèi)陸的，我都喜歡學，凡是有培訓活動的，你都會見到我，基本上無論是公費的，自費的，大大小小的，只要不排斥的，我都會在。

黃志文：我很喜歡學習，因為不同的人有對音樂作品不同的理解，學了等于是把知識裝進了自己的口袋里面，這是財富啊。

主持人：說的好。最巨大的財富了，知識。那您能跟我們分享一下這次創(chuàng)作中一些有趣的事情嗎？

黃志文：這次是改革開放四十周年，我覺得創(chuàng)作分兩種，一種是平時積累的，不要為了創(chuàng)作而創(chuàng)作，如果急功近利的話，也許動機會不純，情感會不真。平時有感覺就寫下來，這首《牽掛》就是平時寫下來的。

黃志文：當然我也有一首也是入圍了，這是為創(chuàng)作而創(chuàng)作的，也有，但也來自于平時的所觀所感所想，才有自己的作品。作品真的是如人品，你想什么作品就是什么，作品的品格如人格，反正我是這樣認為的。就比較高興認識蔣老師。

主持人：然后您的很棒的詞出來了，想讓它可以被演唱出來，可以說曲作者功不可沒。

黃志文：功不可沒。

主持人：對，所以蔣老師您就真的是功不可沒的功臣了，對于這首歌曲來說。

蔣陸安：之一吧。

主持人：嗯，真的是功臣之一，因為作詞，作曲，演唱三位老師都是功臣。

黃志文：對對對。

主持人：大家是缺一不可的。我們老百姓現(xiàn)在對音樂的審美真的是不斷提高啊，那蔣老師您覺得什么樣的曲風可以更讓大家喜愛？

蔣陸安：這個應該說是眾口難調(diào)，有人喜歡很陽春白雪的，有人喜歡通俗易懂的。這個要看具體情況。

主持人：那您創(chuàng)作的時候是如何去把握這個曲風的？

蔣陸安：有時候也有一些高大上的主旋律的，歌唱祖國，歌唱黨都有。但這首歌詞呢，我在黃老師發(fā)的群里，一點開，我把它讀了一次，感覺馬上就出來了，這個詞就勾起了我的很多童年的回憶，對家鄉(xiāng)的情感。

蔣陸安：然后我就問黃老師有人寫過沒有，他說有人寫過，當時我的心里是有點稍微的失落，但是我覺得不行，我要寫它。當天晚上，跟黃老師的感覺是一樣的，應該是不到半個小時，主旋律就出來了。

主持人：一氣呵成啊。

蔣陸安：對，以往的成功的曲子一般就是在很短的時間內(nèi)主旋律就出來了。如果說一晚上都寫不下去的話，那個曲子就塞到底去了。

主持人：明白了，其實就是您內(nèi)心情感的很自然的一種流露。

蔣陸安：寫得是很興奮，我一般寫作的話是12點以后才開始寫。這首寫完我都打出來，已經(jīng)是5點鐘了。

主持人：但是就覺得可以把內(nèi)心的那份情感通過您寫的這些音符表達出來，特別激動，特別好的一件事情。

蔣陸安：是的。

主持人：蔣老師您還是一位合唱指揮，那您從事的這個工作會不會對您的創(chuàng)作有很大幫助？

蔣陸安：應該是相得益彰的，我也寫了一些合唱的作品，成人的，童聲的都有。

主持人：改革開放四十周年您也是親歷者了。

蔣陸安：親歷者。我是改革開放以后來到廣東的，所以可以說對廣東的變化，對我們佛山的變化，我都是經(jīng)歷過的。

主持人：沒錯。那您覺得改革開放以后對您的音樂創(chuàng)作生涯帶來哪些影響和變化？

蔣陸安：在改革開放的初期我也寫過，那時候在西安也創(chuàng)作過，有些旋律都是因為風格不同，時代不同，所以出來的作品也是不一樣的。

蔣陸安：改革開放會帶來一些很新的觀念，借鑒外面啊，或者說來到廣東，我也學習了很多廣東的音樂，包括戲曲，咸水歌，也寫了很多廣東類的，這個是客家的，當時我拿到這個客家的，因為我也是客家人嘛。

蔣陸安：我們北方人來到這兒都是客家人。所以當時心情就特別好。這也是改革開放使得我來到廣東嘛。

主持人：沒錯沒錯。兩位老師我想跟你們了解一下，作為我們廣東的音樂人，您覺得在將來我們廣東原創(chuàng)音樂想發(fā)展的話，兩位老師能否給我們一些建議？

蔣陸安：這個當然要保持一些傳統(tǒng)的，也要吸收一些外來的好的東西。保持傳統(tǒng)就是我們的一些主旋律的要保持，一些民族的也要保持，吸收外來的，借鑒他們現(xiàn)代的一些旋律、節(jié)奏型，把民族的和現(xiàn)代的結(jié)合起來。

主持人：進入一些很流行的元素。

蔣陸安：對對。

黃志文：廣東樂壇在上世紀八九十年代很輝煌，起到引領(lǐng)的作用，我覺得那時候的有些經(jīng)驗還是值得現(xiàn)在借鑒的。那時候的媒體支持力度非常大，當然我們本土的創(chuàng)作力量也要不斷培育，媒體的宣傳也要跟上。

黃志文：還有剛剛蔣老師講的借鑒，很好，包括我自己作詞也是，不是固定一種風格，也按老一輩的，年輕一輩的，都要有。如果一首歌詞給不到曲作者旋律的啟發(fā)，那你的歌詞就很失敗，就像一塊石頭硬邦邦的。

黃志文：你是給他一塊石頭還是給他一塊玉呢，那詞作者就要負起這份責任。寫詞并不是像有一些業(yè)余作者或其他作者為了走一個韻，像順口溜一樣，四句八句十六句就下去，不是的。

黃志文：寫歌詞其實也是寫一篇作文，只是篇幅短一點而已，在來的路上還跟孫老師探討，寫作文無非就是寫人，寫事，寫景，寫物。那作詞也是，無非就是抒情，說理，講品，有沒有考慮到它的中心思想，有沒有考慮到它的層次，它的結(jié)構(gòu)，線索發(fā)展，虛實結(jié)合，都是你要去考慮的。

黃志文：歌詞必須要用事去說理，抒情，那用什么組成這個事呢，故事用情節(jié)，情節(jié)用細節(jié)，沒有細節(jié)你就打動不了人。好像這詞也不錯，也好像沒什么東西，那就是沒細節(jié)，沒自己的感悟。

黃志文：我不是說我的歌詞寫得多好，因為很多作詞的就跟我講，你們認識的老師多，我的歌詞寫出去找不到作曲的，都不想管了。

黃志文：我說你不要講其他的，一首歌詞就好像一個女孩子，在街上走過去，那些男的就是作曲老師都不回頭，你說誰的問題，就是詞寫的不漂亮，還沒打動人家。

主持人：太形象了。

黃志文：我就一個觀點，不要管什么主旋律，正能量，只要你寫出真善美就是主旋律。詞能打動人，你的歌旋律好聽，就是主旋律。

黃志文：老是高大上，聽得很辛苦，什么旋律都講。很多曲作者跟我說你要什么風格，我說我的風格就是要好聽，不管是什么風格，好聽就行了。

主持人：蔣老師您覺得呢？

蔣陸安：我很贊同黃老師說的，就是好聽，我的歌曲任何一首拿出來，一定要讓別人說好聽。就是好聽，旋律好。

蔣陸安：初稿出來以后，我的第一個聽眾是我太太，她睡覺我把她叫起來，包括《牽掛》，我就唱給她聽，她說好聽。如果不好聽，還有沒有修改的價值，沒有修改的價值，就塞到一邊去。

主持人：這回是首度合作對吧，希望兩位老師以后可以在這個平臺多多合作。然后黃老師創(chuàng)作更多優(yōu)秀的詞，多創(chuàng)作“幾位美麗的姑娘”，蔣老師把漂亮的姑娘選中，發(fā)揮您的專長。

黃志文：有第二首了，蔣老師選了第二首了。

主持人：是吧，兩首都是你們兩位合作？

黃志文：另外的還沒寫出來吧？

蔣陸安：還沒，正在醞釀當中，一旦動筆的話，那就一下了。

主持人：一氣呵成的事兒。好的好的，那我們特別期待，希望兩位老師多多合作，創(chuàng)作更多好的作品。

主創(chuàng)介紹

【作詞】

黃志文，中國音樂文學學會理事，中國青年音樂人才庫成員，廣東省音樂家協(xié)會會員，廣東省優(yōu)秀音樂家

【作曲】

蔣陸安，中國音樂家協(xié)會會員，廣東省音樂家協(xié)會會員，廣東省優(yōu)秀音樂家

【編曲】

甘霖，音樂制作人

【演唱】

馮向榮，青年歌手

訪談照片

期待兩位老師多創(chuàng)作“幾位美麗的姑娘”

作曲一氣呵成，期待蔣陸安老師在零號音樂廳發(fā)布更多作品

一年四百首高品質(zhì)產(chǎn)量作詞人黃志文