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中國(guó)詩(shī)詞大會(huì):讀詩(shī),改變?nèi)说囊簧?/span>

 微湖漁夫 2019-02-08
“人生自有詩(shī)意,詩(shī)意美在四季?!?/section>


《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第四季在萬(wàn)眾期待中下開(kāi)播了,主持人仍是董卿。



在現(xiàn)場(chǎng),她詩(shī)詞歌賦信手拈來(lái),名著典故脫口而出,一顰一笑,一字一句,都散發(fā)著魅力!



太多人對(duì)董卿不吝溢美之詞:“主持人董卿的文學(xué)修養(yǎng),和臨場(chǎng)應(yīng)變能力令人贊嘆,瞬間秒殺其他無(wú)品味節(jié)目”。


看得出來(lái),這不是一朝一夕就能形成的能力,若是沒(méi)有大量的詩(shī)詞知識(shí)儲(chǔ)備做支撐,根本不能有現(xiàn)場(chǎng)這樣引經(jīng)據(jù)典、娓娓道來(lái)的應(yīng)變能力。


讀詩(shī),改變一個(gè)人的氣質(zhì)。


還記得在《中華詩(shī)詞大會(huì)》中力壓群雄的16歲少女武亦姝嗎?



從《詩(shī)經(jīng)》里的“七月在野,八月在宇”到《將進(jìn)酒》的“呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁?!鄙踔粒隹诔烧隆帮w花令”,詩(shī)句佳句張口就來(lái),姿態(tài)灑脫。

 

詩(shī)詞帶給她的不止是語(yǔ)言韻律的敏感、還有對(duì)情感、美感、心性的浸潤(rùn)、滋養(yǎng),繼而化成了一種獨(dú)特的氣質(zhì),一身的詩(shī)意。


詩(shī)詞,是中華文化跨越時(shí)空的精神寶藏,是中華民族極致凝練的智慧結(jié)晶。


從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的遠(yuǎn)古吟唱,到“黃河之水天上來(lái)”的豪邁氣派,再到“而今邁步從頭越”的革命情懷,中國(guó)人的心中從來(lái)都不缺少詩(shī)和遠(yuǎn)方。


經(jīng)常讀古詩(shī)詞的人,總帶著些別人沒(méi)有的靈氣,所以散發(fā)魅力。


讀詩(shī),可以改變一個(gè)人的生活。


《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍“外賣(mài)小哥”雷海為,用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。



他曾經(jīng)窮困到?jīng)]有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū),為了能讀詩(shī),就到書(shū)店把詩(shī)背下來(lái)回家再默寫(xiě),就這樣積累了八百多首詩(shī)詞?,F(xiàn)在工作繁忙的他,也會(huì)在等餐或者休息的間隙讀古詩(shī)詞。


長(zhǎng)年累月的詩(shī)詞積累,終讓他打敗北大碩士成為冠軍。



無(wú)論是武亦姝雷海為,還是無(wú)數(shù)從詩(shī)詞大會(huì)中脫穎而出的詩(shī)詞達(dá)人,于他們而言,詩(shī)意便是唐詩(shī)宋風(fēng),是書(shū)卷中的點(diǎn)點(diǎn)文墨,是胸中的山川溝壑。


多讀詩(shī)詞,詩(shī)詞會(huì)變成縈繞在身上的溫潤(rùn)氣質(zhì)。


寒假期間,不少朋友讓我推薦套古詩(shī)詞,幫助孩子學(xué)好語(yǔ)文。


我一直建議孩子多讀詩(shī),詩(shī)語(yǔ)言凝練。孩子在讀詩(shī)的過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)起一種語(yǔ)感,感受到語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔美,一遍一遍地朗讀,詩(shī)中的詞、句、意境、韻律自然會(huì)加深,自然地進(jìn)入孩子們的腦海。


詩(shī)詞對(duì)孩子的滋養(yǎng)伴隨一生。


今天,詩(shī)詞君把這一套由《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季冠軍雷海為傾力推薦的《給孩子的好詩(shī)詞》推薦給大家!



《給孩子的好詩(shī)詞》,這是一套從選題到設(shè)計(jì),都按照培養(yǎng)孩子們審美力需求的標(biāo)準(zhǔn)而制作的書(shū)。


作者成瑋,華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院中國(guó)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)副教授,碩士生導(dǎo)師。2007年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系,獲博士學(xué)位。2007年進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站,2009年出站。



這套書(shū),共3本,分別是《跟著季節(jié)學(xué)古詩(shī)》《跟著景點(diǎn)學(xué)古詩(shī)》《跟著民俗學(xué)古詩(shī)》。



《跟著季節(jié)學(xué)古詩(shī)》,就如同孩子的四季良友,陪伴著一起從春走到夏,由秋走過(guò)冬。在字字錘煉的詩(shī)人、詞人的引路下,捕捉最細(xì)微的季節(jié)更替的變化。




天南地北,塞外江南。我們帶著孩子,走向遠(yuǎn)方。有了《跟著景點(diǎn)學(xué)古詩(shī)》,你我和孩子,都能輕松很多。一路走,一路讀,這些名山勝川,古都麗景,都會(huì)變得更立體,更形象,帶著情愁,跨越時(shí)空。



《跟著民俗學(xué)古詩(shī)》,野心很大。用詩(shī)載傳統(tǒng),從元日、立春、驚蟄、元宵,到春分、上巳、寒食、谷雨;從立夏、端午、七夕、白露,到重陽(yáng)、臘日、冬至、除夕。在詩(shī)意的表達(dá)中,把民俗節(jié)令都裝了進(jìn)去,孩子既讀了詩(shī),又了解到我們的傳統(tǒng)民俗是有多么的豐富多樣。



《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季冠軍雷海為鼎立推薦,復(fù)旦大學(xué)古代文學(xué)博士后成瑋權(quán)威解讀的《給孩子的好詩(shī)詞》,品讀600首經(jīng)典古詩(shī)詞,精選500余幅傳統(tǒng)古畫(huà)作為隨文配圖,陶冶孩子的情操,提高人文素養(yǎng),讓孩子們?cè)诮^美詩(shī)境中感受?chē)?guó)學(xué)魅力。



“這套讀本除了為每首詩(shī)添加簡(jiǎn)明扼要的注釋?zhuān)€設(shè)有“學(xué)習(xí)錦囊”一欄,或串講詩(shī)句,或提供背景,或揭示精彩之處,以助讀者一臂之力。這些解說(shuō),要言不煩,每本書(shū)并不太厚,我想,用意大概正在于便攜。讀者可以帶著書(shū)走去戶(hù)外,走入生活。”


——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》命題專(zhuān)家 方笑一



另,獨(dú)家贈(zèng)送央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》命題專(zhuān)家暨現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)顧問(wèn)——方笑一教授給孩子的詩(shī)詞解讀音頻課程!


怎樣朗讀和背誦古詩(shī)詞——方笑 來(lái)自詩(shī)詞天地 11:36


字體大,排版清晰,打開(kāi)還有淡淡的墨香。


600首詩(shī)詞,每一處注釋?zhuān)g文都經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、修改,只為把更全面、更詳盡、更優(yōu)質(zhì)的詩(shī)詞呈現(xiàn)給大眾。


蘇東坡說(shuō):腹有詩(shī)書(shū)氣自華,從詩(shī)詞入手,從小培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。


教育學(xué)家尹建莉也說(shuō)過(guò):“被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子,得到的不僅僅是詩(shī)情和文才,實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。


在平凡的生活之外,他更有一個(gè)'桃花流水窅然去,別有天地非人間'的世界。”


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