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這是個嚴(yán)重的問題。 作為一名奮斗一線近二十年的一線教師，六六也想談一下自己的看法。
可是，那個時候，六六似乎有用不完的勁，天天跟學(xué)生在一起也不嫌煩。晚自習(xí)下了課，有學(xué)生說再在教室里學(xué)一個小時，我就陪他們一個小時。有學(xué)生說星期讓我補(bǔ)課，我就干脆不回家了，完全免費不說，還倒貼茶水。 （不僅當(dāng)時單身的六六如此，絕大多數(shù)老師都是如此，其中不乏年過半百者。） 現(xiàn)在，工資漲了，待遇好了，似乎六六對學(xué)生關(guān)注的并不是那么多了。 為什么呢？六六冥思苦想，想出了以下原因。 第一，現(xiàn)在的一線老師亂七八糟的事情太多。 剛畢業(yè)那幾年，我們的校、鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)常把“出水才看兩腿泥”放在嘴邊，只看干勁和結(jié)果，不重過程和方法。 現(xiàn)在的校長們好多是要面子的、要奉承的，如果您一心扎在孩子群里，其他什么無所謂，好，你的成績優(yōu)秀還行，一旦糟了，全盤否定！ 以前，各項嘩眾取寵的 業(yè) 績以及表面文章也不重視，甚至只要老師能講好課，備課本寫得干凈與否、寫得規(guī)范與否都不要緊。 現(xiàn)在不是這樣了，我們當(dāng)?shù)赜袀€要求，老師每個學(xué)期要三本，聽課記錄本、教研記錄本、作業(yè)批改記錄本。而且要打分，寫得多、寫得整齊，那么分?jǐn)?shù)高了，校 領(lǐng) 導(dǎo)高興了。 此外，還要做課題，參加各式各樣的培訓(xùn)、說課比賽、評優(yōu)課大賽……哪樣不占幾天時間？一學(xué)期才有多少個幾天？不參加？可以，不能評優(yōu)評模評職稱…… 班主任更忙了，以前六六教學(xué)也當(dāng)班主任，除了看好班里的孩子不出事，基本跟別的老師一樣，現(xiàn)在的班主任可要日理萬機(jī)??！ 每天檢查兩三次宿舍，每周開兩三次班主任工作會議，每學(xué)期造無數(shù)表格……這還不算，一旦班里學(xué)生出了點事，班主任就停不下來了，要知道，以前學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重問題都是主任校長們處理的，那樣才能讓老師安心教學(xué)！ 第二，現(xiàn)在的一線老師雜七雜八的壓力太大。 最主要的壓力是評比成績?？荚嚩嗔?，評比細(xì)了，公開明了，獎懲狠了…… 小測、周測、月考、期中考、期末考……考完要總結(jié)，要開大會評析，五個手指不是一般長，落后就要挨打，都是成年人，挨了批評誰的心里好受？不好受了誰能心無旁騖？不心無旁騖誰能講好課？ 唯學(xué)生成績論老師的英雄狗熊！這還能安下心來？ 放不開，我的課堂我做不了主！唉！記得以前，六六也害怕幾個老校長，但那時的怕是孩子怕父親一般的怕。現(xiàn)在，六六也怕校長，但這個怕卻像是凡人怕妖魔一般的怕！ 假如您每天遇到板著臉、老是挑人毛病的人，您會怎樣？相信您也會受到傳染，天天像別人欠您錢一樣、也會成為一個心里陰暗的人，這叫情緒轉(zhuǎn)移。 老師們天天挨各個處室主任、各個校長大人的白眼，久而久之也就被傳染成了愛翻白眼的人了。 那些學(xué)校主席臺上的?？蛡?，一直在用言行或明或暗警醒老師們，他們是頭兒，老師們要聽他們的話！老師們心里憋屈，提心吊膽，怕電話響，怕領(lǐng)導(dǎo)叫，怕開斗批大會……于是，有時候被壓迫的短暫神經(jīng)不適的老師會在教室里發(fā)點小神經(jīng)…… 不好意思，六六一說就收不住了。六六渴望公平教育環(huán)境，和諧教育環(huán)境，輕松教育環(huán)境，向上的教育環(huán)境…… 最后，六六懇請大家點贊，轉(zhuǎn)發(fā)，評論。謝謝！六六祝您萬事如意。 |
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