習(xí)題講評課是課堂教學(xué)的一類重要課型，一節(jié)好的習(xí)題講評課能有效針對習(xí)題中的典型問題對癥下藥，起到“藥到病除，事半功倍”的效果。習(xí)題講評需要講什么、怎么講，這反映出一個教師教學(xué)理念的優(yōu)劣，教學(xué)技能的高低。筆者認為應(yīng)該注意以下幾點:

一 在習(xí)題講評時要做到：

1先做后講：所有習(xí)題老師要先做完，看看是否有要去掉的題目、有錯誤的題目，然后再讓學(xué)生去做，學(xué)生做完后再進行講評。

2先批后講：習(xí)題講解，必須在教師認真批閱后，收集一些信息，選擇錯的多的進行講解，這樣才能提高講解的針對性。

3先糾正后講：講評前，把答案發(fā)給學(xué)生，讓進行自我修改，學(xué)生能自己解決的就可以不用講了，解決不了的，通過問題條讓課代表反饋給課任教師。

4先討論后講：上課前的幾分鐘或者在講題前，可以讓學(xué)生對存在的問題讓學(xué)生進行簡單的討論討論，或許能獲得一些思路，在講評時學(xué)生理解起來可能就簡單一些。

二 講評時要注意以下幾點：

1講重點，忌從第一題講到最后一題；

2講關(guān)鍵，抓住制約、影響學(xué)生解不出該題來的思維堵點，認真分析。

3講規(guī)律，力求講一題，會一類；

4講方法，講完后教師要總結(jié)，遇到這類題該怎樣處理，怎樣破題等.