從前幾天開(kāi)始,我們按照申請(qǐng)書(shū)從頭到尾的模式,逐一介紹各個(gè)部分的內(nèi)容:2019年國(guó)自然(NSFC)申請(qǐng)攻略之一:選題和思路。今天本公眾號(hào)文章是:2019年國(guó)自然(NSFC)申請(qǐng)攻略之二:題目撰寫(xiě)與修改,供大家分享。以期對(duì)大家有所幫助! 之前,我們講過(guò),NSFC申請(qǐng)書(shū)的題目,推敲用詞很關(guān)鍵,因?yàn)轭}目的字?jǐn)?shù)受填寫(xiě)的限制,2018年的網(wǎng)上填寫(xiě)是100個(gè)字符(一個(gè)漢字、一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母,都計(jì)算為一個(gè))。 今天我們所講的是題目的邏輯性和斷句。其實(shí),二者是沒(méi)有太多區(qū)別的。我們就從斷句開(kāi)始:大多數(shù)人寫(xiě)的題目,是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的,因此這也就與古文言文有些類似。古文言文一般沒(méi)有句讀,此所謂:“句讀之不知惑之不解”!古文言文的書(shū)中,一般沒(méi)有句讀,所以古人很重視句讀的訓(xùn)練。換到現(xiàn)在,尤其是寫(xiě)文章或基金的題目時(shí),一定要注意。類似有歧義的題目出現(xiàn)在評(píng)委手中的話,肯定會(huì)出問(wèn)題。 那么,一般如何避免呢?首先,要自己多讀一下,同時(shí)最好能出聲朗讀。這樣便于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。其次,要找自己的同事、朋友幫忙讀一下題目。再次,就是網(wǎng)上找一下以往資助的項(xiàng)目名稱,看一下別人是怎么寫(xiě)的。 最后,提示大家:要想成功,就得(1)有實(shí)打?qū)嵉模嚓P(guān)文章,(2)靠自己實(shí)力拼搏,努力寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)! 2019年NSFC申請(qǐng)通知,已于前天公布:關(guān)于2019年度國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)與結(jié)題等有關(guān)事項(xiàng)的通告。同時(shí),公布的還有新舉措:新舉措:2019年NSFC面上項(xiàng)目部分學(xué)科試點(diǎn)分類申請(qǐng)與分類評(píng)審。那么到此,2019年NSFC申請(qǐng)的序幕已經(jīng)開(kāi)始! 前幾天,我們整理了:(1)2019年國(guó)自然基金(NSFC)申請(qǐng),高級(jí)職稱限3項(xiàng):到底該如何計(jì)算?;(2)一鍵查詢你主持and參與了多少項(xiàng)NSFC課題,是否已經(jīng)限項(xiàng)?是否還可以2019年繼續(xù)申報(bào)?(3)2019年NSFC申請(qǐng),如何查找已資助項(xiàng)目題目、摘要,下載全文,等文章,相信有實(shí)力也有資格申請(qǐng)的朋友們已經(jīng)在努力準(zhǔn)備開(kāi)始了。 從去年開(kāi)始,我們整理了:2018年國(guó)自然(NSFC)申請(qǐng)全攻略(含下載)。今年,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的工作,把我們公眾號(hào)文章整理為一個(gè)小冊(cè)子,繼續(xù)為大家提供:12.1,2019年國(guó)自然(NSFC)申請(qǐng)全攻略(含全攻略下載)。供大家分享。以期對(duì)大家有所幫助! |
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