北大才女劉媛媛

《超級(jí)演說(shuō)家》總冠軍

媛創(chuàng)文化CEO

從農(nóng)村考上北大，一路殺到《超演》冠軍，到媛創(chuàng)CEO，

她一共實(shí)現(xiàn)了三次逆襲

她是如何做到的？

這篇文章或許對(duì)你有所啟發(fā)！

“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”

——美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫斯

 1 

相信大家都看過這個(gè)流傳廣泛的演講視頻，主人公是北大才女劉媛媛，她用自己的親身經(jīng)歷，告訴大家寒門可以出貴子的。

只要你掌握一些逆襲的技巧，持續(xù)不斷地努力，命運(yùn)的天平就會(huì)向你傾斜。也是憑借這個(gè)演講，讓她登上了《超級(jí)演說(shuō)家》的冠軍寶座，一舉成名。

比賽結(jié)束后，陳魯豫擁抱了她，對(duì)她說(shuō)：“媛媛，你是當(dāng)年的我，但你要比當(dāng)年的我好太多了?！?/span>

而你能想象嗎？參加《超級(jí)演說(shuō)家》的時(shí)候，劉媛媛在演講上一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，根本沒有參加過演講比賽。

初賽的劉媛媛被一眾導(dǎo)師質(zhì)疑，只有魯豫在最后選擇給她一個(gè)機(jī)會(huì)。

而她的對(duì)手里，有創(chuàng)造跨越撒哈拉世界記錄的臺(tái)灣超級(jí)運(yùn)動(dòng)員、出生硅谷有豐富主持演戲經(jīng)驗(yàn)的美籍華人、也有演講技巧爐火純青三位導(dǎo)師紛紛爭(zhēng)搶的鬼馬書生。

 2 

為什么她能夠在短時(shí)間內(nèi)力挽狂瀾，取得勝利呢？劉媛媛說(shuō)：“我靠的是強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。”

她在3天內(nèi)研究數(shù)百個(gè)演講者的語(yǔ)氣、肢體動(dòng)作、表達(dá)，閱讀20多本演講技巧書籍。如此高效的學(xué)習(xí)能力，讓她取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了人生一次華麗逆襲。

劉媛媛說(shuō)：“在我目前的人生當(dāng)中，但凡有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就，都是學(xué)習(xí)能力給我?guī)?lái)的。”

她出生在河北一個(gè)農(nóng)村里，家庭貧困，父母沒有任何文化水平，還養(yǎng)育了她和三個(gè)哥哥。

用她自己的話說(shuō)，家里連“寒門”都算不上，因?yàn)闆]有“門”。

（電影：《風(fēng)雨哈佛路》）

高中的時(shí)候，她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)200多名學(xué)生中只排到180名后。

迷茫的她也曾一度陷入越努力越不行的怪圈，直到有一天她發(fā)現(xiàn)自己通過某種方法竟然連歷史書課本的小字部分都能清晰地記得。

她驚喜地發(fā)現(xiàn)：比努力更重要的，是你是否用對(duì)了方法去學(xué)習(xí)。

她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài).....她的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高：

一個(gè)暑假刷完了十幾本習(xí)題冊(cè)，等車的時(shí)候還捧著《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，解題和反應(yīng)能力都比常人快兩倍！

• 三個(gè)月后，她考到了年級(jí)第一。

• 高考，她被名校對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)錄取，全省排名200多名。

• 考研，她決定挑戰(zhàn)一次北大。

 3 

大學(xué)畢業(yè)后，她租住在條件惡劣的筒子樓，潛心考研，決心跨專業(yè)考北大的法碩。

她很清楚，沒有任何法律基礎(chǔ)的自己要考上有多難，在考前，她花了兩周的時(shí)間潛心研究策略，最終制定了可以百分百考上的策略，然后開始潛心努力。

6個(gè)月后，她的考研分?jǐn)?shù)出來(lái)了：遠(yuǎn)超北京法碩分?jǐn)?shù)線30多分，排名全國(guó)第十！

正是超凡的學(xué)習(xí)能力，讓劉媛媛一次次把不可能變?yōu)榭赡堋Ｋf(shuō)：“我總是能比別人學(xué)得快！”

（電影：《墊底辣妹》）

會(huì)學(xué)習(xí)，到底多重要？

我們身處的時(shí)代，新鮮的事物不斷更新迭代，新的知識(shí)不斷地產(chǎn)生，也有很多人工工作不斷被機(jī)器所取代。

就像之前一位30歲的收費(fèi)站大姐被辭退之后，大哭自己什么也不會(huì)只會(huì)收費(fèi)一樣。

若你沒有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，你就只能被時(shí)代淘汰，永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步。

劉媛媛說(shuō)：在沒有資金，沒有好的家庭背景，沒有人脈，學(xué)習(xí)能力就是你唯一的武器，也是你最強(qiáng)大的武器。你可以起點(diǎn)比別人低，可以起跑比別人晚，但是你學(xué)的快，所以你可以逆襲。

逆襲從來(lái)不是一個(gè)勵(lì)志故事，而方法和策略的結(jié)晶。

她在《普通迅速崛起的31堂修煉課》中，從不同的方面，去幫助普通人培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。她說(shuō)，學(xué)習(xí)的能力包括的東西實(shí)在是太多了：學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、應(yīng)試技巧、社交能力、記憶能力……

我聽過之后非常震撼，因?yàn)樗嬲龑?shí)打?qū)嵉靥峁┝艘惶灼胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)快速逆襲最行之有效的干貨。以下簡(jiǎn)單梳理幾點(diǎn)，感受一下：

 無(wú)論是高考背完無(wú)數(shù)資料考上名校，還是考研死磕參考書最終考上北大，劉媛媛成功的起點(diǎn)都來(lái)自于高于常人的記憶力。

但是她曾經(jīng)也是越忘越背，越背越忘的差等生，直到整理出一套高效的記憶技巧。

比如面對(duì)高考要背的歷史、政治、地理，或者是考研要背的法律條文。她創(chuàng)下了一套“復(fù)述記憶法”，明確了記憶這些資料所需要的幾個(gè)步驟：

如何去理解，如何去分塊，如何用邏輯去分類，如何去排列順序并且用一條線串聯(lián)起來(lái)。

不管是多么復(fù)雜的內(nèi)容，運(yùn)用這種方法都好像穿針引線一般一目了然，流暢自如。

在學(xué)完媛媛關(guān)于記憶的幾種方法之后，一名用戶說(shuō)，自己在考研中也鉆研各類記憶方法，但聽回她的課程卻感覺背脊發(fā)汗。劉媛媛一針見血指出了他走過的種種誤區(qū)，讓他重新去思考和修改學(xué)習(xí)策略。

關(guān)于這一點(diǎn)，是我聽課之前沒想到的。

劉媛媛說(shuō)，大部分人都只有目標(biāo)，沒有策略，他會(huì)把自己的目標(biāo)當(dāng)成是策略，就直接去行動(dòng)。比如：我要瘦。然后他就開始行動(dòng)了，節(jié)食或者運(yùn)動(dòng)起來(lái)。

通往目標(biāo)的路徑越不明顯，你就會(huì)越懶。在你的起點(diǎn)和目標(biāo)之間，一定要精心的策劃一個(gè)路線，你必須要知道自己怎么做才能一定成功，自己現(xiàn)在走在哪一步上。目標(biāo)、愿景、抱負(fù)、價(jià)值觀都不能替代你的策略。策略是最重要的，比任何其他的東西都重要。

很多人都以為勤奮和意志力都是天生的性格或者一種恒定的能力，其實(shí)不是這樣的。

比如劉媛媛自己就說(shuō)，在學(xué)習(xí)上她非常有意志力，但是在其他事情上就不夠自律。奧巴馬能當(dāng)上總統(tǒng)肯定是個(gè)自律的人，但是奧巴馬也經(jīng)常戒煙失敗。

沒有人是純靠意志力成功的。

導(dǎo)致成功的不是意志力和勤奮，而是策略，努力的正確順序應(yīng)該是：策略—勤奮—成功。如果沒有策略，就會(huì)瞎勤奮，就會(huì)堅(jiān)持不住。

媛媛在課程中拆解了自己北大備考的過程，并且提煉出了六步法則。比起一頭扎進(jìn)書本，反復(fù)把精力花費(fèi)在同樣的知識(shí)點(diǎn)上，用上正確的策略，才能大大節(jié)省時(shí)間。否則，就算復(fù)習(xí)了十個(gè)月，也抵不上別人只復(fù)習(xí)四個(gè)月。

她說(shuō)，這個(gè)六步法則可以解決任何問題，不只是用來(lái)考試。

聽過之后發(fā)現(xiàn)，她的思路特別地清楚，給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X。當(dāng)我們?cè)跍啘嗀Φ臅r(shí)候，她在按照正確的步驟不慌不忙地走向成功，這種清晰又實(shí)用的方法，會(huì)讓你覺得如果早點(diǎn)遇到該多好。 

坦課要領(lǐng)課堂

《普通人快速逆襲的26堂課》

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“為什么有些人已經(jīng)四十五歲了，還是不會(huì)說(shuō)話，還是經(jīng)常說(shuō)錯(cuò)話”？

這不是什么性格直，這是不動(dòng)腦。

媛媛說(shuō)，錯(cuò)誤的思維是非常頑固的，你必須得找到專門的方法對(duì)付它才能克服它，根本不可能通過“下次注意點(diǎn)”這種念頭就改掉錯(cuò)誤的。

媛媛自己設(shè)計(jì)了一個(gè)人生錯(cuò)題本，用來(lái)改正錯(cuò)話和做錯(cuò)的事。

她說(shuō)，上學(xué)的時(shí)候?yàn)榱瞬环稿e(cuò)有錯(cuò)題本，但是人生中犯過那么多錯(cuò)誤，卻從沒有記錄過，所以導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。

復(fù)盤是一種能力，更是一種思維。

如果人能夠?yàn)樽约旱娜松M(jìn)行復(fù)盤，那么你的成長(zhǎng)速度就會(huì)大大加快；如果你能進(jìn)階到對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)盤，你的成長(zhǎng)又會(huì)加上一個(gè)加速度。

媛媛的“人生錯(cuò)題本”分為“錯(cuò)事本”和“錯(cuò)話本”，她把錯(cuò)話本里分為幾個(gè)主題，分門別類的記錄了自己在什么情形下容易說(shuō)錯(cuò)話，容易怎么說(shuō)錯(cuò)，以及遇到這種情境之后要用什么話來(lái)替代原來(lái)的話，甚至仔細(xì)的寫了怎么回答各種類型的問題。

其中一個(gè)細(xì)節(jié)印象很深刻，她說(shuō)，如果你想要跟對(duì)方答應(yīng)你一個(gè)很苛刻的要求，你一定要有勇氣去提出一個(gè)更苛刻的要求，突破對(duì)方的忍耐度，即便對(duì)方不答應(yīng)也沒關(guān)系，這時(shí)候你再提出你真正的要求，被答應(yīng)的概率就會(huì)提高。

這個(gè)技巧被她總結(jié)在錯(cuò)事本里，源自于她的一次談判經(jīng)歷。

課程里很多這樣的技巧，非常實(shí)用，沒有什么空話套話，但是這門課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是技巧可以形容的，可以說(shuō)涵蓋了一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步必須要學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，為每一個(gè)問題提供了有效的解決方案，比如：

• 如何打敗社交恐懼，通過社交去學(xué)習(xí)？

• 怎么解決學(xué)習(xí)中的拖延和注意力不集中的問題？

• 怎么在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)逆襲？

• 一個(gè)人應(yīng)該如何去建立自己的知識(shí)框架？

• 怎樣去管理自己的情緒，不讓它阻礙你的學(xué)習(xí)？

……

一個(gè)大一的女生說(shuō)，媛媛姐用人生經(jīng)驗(yàn)，幫助她給自己的人生思考出了新的方向，這不僅是一門關(guān)于學(xué)習(xí)力的課程，還是一套關(guān)于人生的修煉課，還滿滿都是干貨！

去年《普通迅速崛起的31堂修煉課》曾經(jīng)一經(jīng)推出，就銷售10萬(wàn)份，得到好評(píng)如潮：

我對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)和網(wǎng)友一樣，就單純記憶的那個(gè)方法，讓我掏500我也愿意。

現(xiàn)在，這套爆款課程，經(jīng)過升級(jí)之后，重新上線了——《普通人快速逆襲的26堂課》。

重新打造的逆襲課分為26個(gè)課時(shí)，每節(jié)課都很經(jīng)典。