本文是北大學(xué)霸寫(xiě)給高中生的學(xué)習(xí)建議，給迷茫中的你，希望你的疑問(wèn)能夠迎刃而解，學(xué)業(yè)更上一層樓！

1、語(yǔ)文知識(shí)、文化常識(shí)的積累，對(duì)作文和文言文閱讀極為有益。

因此，一方面對(duì)于老師重點(diǎn)講解的文言實(shí)詞、虛詞，要做好筆記，適時(shí)歸納；

另一方面，要擴(kuò)大知識(shí)面，在課余時(shí)間廣泛涉獵課外名著，尤其是對(duì)中外文化有精妙見(jiàn)解的書(shū)籍。像《培根隨筆》，朱光潛的《談美書(shū)簡(jiǎn)》，余秋雨的《文化苦旅》、《中國(guó)文脈》等都是不可多得的佳作。

2、要善于收集作文素材，經(jīng)常分門(mén)別類記錄從雜志、名著等擷取的素材，如社會(huì)熱點(diǎn)、名人名言、歷史事件。

近年來(lái)全國(guó)卷作文著重考查對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的議論，因此要及時(shí)關(guān)注主流媒體對(duì)當(dāng)下新聞的評(píng)論，同時(shí)在閱讀分析各方觀點(diǎn)時(shí)，逐漸形成客觀獨(dú)到的見(jiàn)解。

3、全國(guó)卷選擇題分值較大，且迷惑性較強(qiáng)，所以要針對(duì)相應(yīng)模塊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

注意：強(qiáng)化訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單的“刷題”、刷完后就棄之不顧，而要照著答案分析選項(xiàng)對(duì)與錯(cuò)的原因，從中總結(jié)做題的步驟和技巧。

4、語(yǔ)文刷題對(duì)于成績(jī)的影響，主要在于能讓人在看到題目之后，更準(zhǔn)確地理解出題人想要考察的知識(shí)與能力，以及應(yīng)當(dāng)怎樣作答。

通過(guò)大量做題，我們能夠熟悉不同的考點(diǎn)與考法、不同的設(shè)問(wèn)方式與考查形式，建立自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、思維流程與答題習(xí)慣，并不斷強(qiáng)化。

1、計(jì)算問(wèn)題。很多時(shí)候數(shù)學(xué)丟分往往和計(jì)算出錯(cuò)有關(guān)，而要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，就要先提高計(jì)算水平，減小失誤率，一方面，做數(shù)學(xué)題時(shí)要盡早擺脫對(duì)計(jì)算器的依賴，學(xué)會(huì)從頭到尾只用筆算；

另一方面，可以試著隨機(jī)取兩個(gè)五位數(shù)或六位數(shù)，列豎式計(jì)算這兩個(gè)數(shù)的乘積或商，也可以找?guī)椎离y度較大的圓錐曲線的題目，并認(rèn)真完成，整個(gè)過(guò)程都不許使用計(jì)算器。

2、記憶問(wèn)題。數(shù)學(xué)不僅要記大量的公式、定理，還要記各種題型對(duì)應(yīng)的解題思路。為此，在做錯(cuò)題集時(shí)，要把解題的大致步驟寫(xiě)在錯(cuò)題下方(若有可能，把有助于加快解題的公式一并寫(xiě)下)，相同思路的題目整理到一起，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就不會(huì)因?yàn)殡s亂無(wú)章而降低復(fù)習(xí)效率，也便于觸類旁通，從相似題型找到通法。

3、應(yīng)試技巧。做題時(shí)間安排大致如下：選擇題和填空題(40-45分鐘)，解答題第1題，選做題(不等式)，解答題第2-5題（解析幾何和導(dǎo)數(shù)至少要留半小時(shí)，否則會(huì)寫(xiě)不完）

1、一定要跟著老師的節(jié)奏，上到哪一課，相應(yīng)的筆記就要做到老師講的那一課，不要掉隊(duì)。否則會(huì)耗費(fèi)更大的精力彌補(bǔ)遺漏的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。

2、不建議購(gòu)買太多的英語(yǔ)教輔，因?yàn)閮H學(xué)校和英語(yǔ)老師訂購(gòu)的練習(xí)，就足以滿足大部分學(xué)生的訓(xùn)練量。最好在做完題目并對(duì)完答案后，仔細(xì)閱讀錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的解析，揣摩出題者的考查意圖和解題思路。

3、每隔一段時(shí)間，按英語(yǔ)的各種題型，如閱讀理解的查找信息、主旨大意、推理分析題，完形填空的填名詞、動(dòng)詞、形容詞題等，將之前練習(xí)中的錯(cuò)題歸類統(tǒng)計(jì)，這樣自己的強(qiáng)弱項(xiàng)一目了然，復(fù)習(xí)的方向也更為清晰。

4、要想練就較為地道的英語(yǔ)，可以上網(wǎng)瀏覽主流英文網(wǎng)站（如中國(guó)日?qǐng)?bào)、BBC、CNN等）。實(shí)在找不到課外材料，可以聽(tīng)《新概念英語(yǔ)》（第3冊(cè)）的課文錄音。

1、復(fù)習(xí)時(shí)盡可能回歸到課本，因?yàn)榫C合涵蓋三科的知識(shí)點(diǎn)都出現(xiàn)在課本上，把書(shū)本讀透，把其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)吃透，自然就能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、要盡早進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。做綜合不同于單獨(dú)做三科的考卷，理綜題量大且時(shí)間緊迫(只有兩個(gè)半小時(shí))，須加快做題速度，合理安排做題順序。建議從高二暑假起就開(kāi)始限時(shí)完成整套理綜測(cè)試卷。

3、做題的安排：選擇題(40~45分鐘，最多不超過(guò)50分鐘)、物理實(shí)驗(yàn)題、生物選做題(現(xiàn)代生物科技)、化學(xué)選做題(有機(jī)化學(xué))、物理選做題(選修3-4)、生物大題、化學(xué)大題、物理大題。（文綜可以此類推）

1、課堂一定要高效，要盡可能多地一遍記住老師提到的知識(shí)點(diǎn)。如有一時(shí)難以理解或易錯(cuò)的點(diǎn)，可以在筆記上突出強(qiáng)調(diào)，反復(fù)記憶。不建議一輪復(fù)習(xí)完完整整地記一遍筆記，一來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，二來(lái)你在后期并沒(méi)有足夠的時(shí)間再瀏覽一遍全部筆記。

2、確定會(huì)的內(nèi)容就不用記錄，只記不熟或不會(huì)的。而且聽(tīng)課優(yōu)先，記筆記是次要的。

1、二輪復(fù)習(xí)比一、三輪復(fù)習(xí)更重要。因?yàn)橥ㄟ^(guò)二輪復(fù)習(xí)所得的，是解答一般問(wèn)題的普適性方法和思路，是一個(gè)厚積薄發(fā)，迅速突破的過(guò)程。

2、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，站的角度要高，要從整個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系出發(fā)，明確每道題的考點(diǎn)和考法。也就是說(shuō)，看到題目，就知道該答什么，怎樣答。這個(gè)階段，思維導(dǎo)圖和解題流程圖都是比較推薦的規(guī)范思維的輔助手段。

1、這個(gè)階段的主要目標(biāo)是考場(chǎng)時(shí)間把握和心態(tài)的調(diào)整。

2、學(xué)校發(fā)的卷子會(huì)很多，但不是一定要把每套都做完。卷子也有不同的用途，有的是用來(lái)研究琢磨出卷思路，這種要做精，有的只是用來(lái)練手，這種做的時(shí)候就不必想太多。

有一個(gè)東西一定要好好利用，那就是標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)東西即使你認(rèn)真抄一遍，都會(huì)有收獲，因?yàn)樗芤?guī)范你的答題過(guò)程，讓你確保會(huì)做的題不失分。

1、最好的作息規(guī)律就是，尊重你自己生理和思維的節(jié)律。

2、合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，盡量做到今日事今日畢，讀好書(shū)睡好覺(jué)兩不誤，不開(kāi)夜車。即使到高三也要保證睡眠時(shí)間和質(zhì)量，才能提高聽(tīng)課、做題效率。

3、每學(xué)期都早早地把行程、考試時(shí)間及節(jié)假日做什么，未雨綢繆計(jì)劃好，在執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況再適時(shí)微調(diào)。

4、時(shí)間表只是一個(gè)大概的規(guī)劃，讓自己知道到了什么時(shí)候就該開(kāi)始去做什么事情。因?yàn)槭澜缟夏挠心敲炊喾趾敛徊?。很多時(shí)候，時(shí)間表的存在，仿佛不是輔助，而是束縛。

1、高三的時(shí)候，答疑的同學(xué)會(huì)特別多，常常要排半小時(shí)的隊(duì)。平時(shí)養(yǎng)成遇到疑問(wèn)就標(biāo)記出來(lái)/記下來(lái)的習(xí)慣，每隔幾天，拿上你的一摞筆記/卷子/練習(xí)冊(cè)，將這科所有不會(huì)的問(wèn)題統(tǒng)一找老師處理。

記得帶上筆，邊聽(tīng)邊記。別忘了帶點(diǎn)作業(yè)，排隊(duì)的時(shí)候?qū)?。如果?tīng)到老師正在解答的問(wèn)題恰好也是你不熟悉的，湊上前聽(tīng)一聽(tīng)，會(huì)有幫助的。

2、利用好同學(xué)資源也是十分必要的。找同學(xué)答疑是個(gè)方便快捷的途徑，但是其他人時(shí)間有限，所以一組的同學(xué)能經(jīng)常互相解決問(wèn)題是最好的狀態(tài)。

遇到同學(xué)向你請(qǐng)教，不要吝嗇你的時(shí)間，除非問(wèn)題太多或者太沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)榻o別人講解是鞏固自身知識(shí)的最好途徑，你能夠規(guī)范自己的解題思路，還能夠發(fā)現(xiàn)一些典型的錯(cuò)誤認(rèn)知。

1、考場(chǎng)上什么都有可能發(fā)生，試卷的題目永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)。不要被“我一定要xxx”的慣性思維束縛住，你做不出來(lái)第一題，或者你輕松做出來(lái)最后一題，都是正常的。沒(méi)有什么理應(yīng)拿到的分?jǐn)?shù)，也沒(méi)有什么你一定拿不到的分?jǐn)?shù)。

2、高考一般考查的是通性通法，使用判卷標(biāo)準(zhǔn)里沒(méi)有的詭譎招數(shù)反而可能被改卷老師錯(cuò)誤地扣分。培養(yǎng)波瀾不驚的心態(tài)，勝過(guò)掌握一百種高考99%都用不上的奇門(mén)技巧。

1、能夠自己挑選輔導(dǎo)書(shū)是學(xué)習(xí)能力的基本體現(xiàn)，況且別人推薦的并不一定是適合你的。最重要的一點(diǎn)是，購(gòu)買前要明確自己所需輔導(dǎo)書(shū)的定位。

2、若用于預(yù)習(xí)，就要挑選經(jīng)典例題+概念講解；若用于鞏固提升、獲取技巧，則挑選全面例題+解題技巧；若用于培養(yǎng)題感、節(jié)奏與速度，則挑選模擬套題。

3、選輔導(dǎo)書(shū)要注意幾個(gè)原則：

(1) 輔導(dǎo)書(shū)的排版很重要。排版過(guò)于緊密的輔導(dǎo)書(shū)將會(huì)嚴(yán)重影響你的心情。

(2) 不要因?yàn)閺?qiáng)迫癥，而一定把一本書(shū)上的題做完。你的時(shí)間才是最寶貴的。

(3) 挑選時(shí)最好細(xì)細(xì)看完一道題的解答，如果解答較粗略或沒(méi)有講解的問(wèn)題本質(zhì)，則不推薦購(gòu)買。

(4) 有無(wú)明顯的知識(shí)框架。有些輔導(dǎo)書(shū)既有知識(shí)點(diǎn)列舉又有題型總結(jié)，導(dǎo)致有些重點(diǎn)被重復(fù)了好多遍。這樣的結(jié)構(gòu)也許對(duì)于短期記憶有利，但是非常不利于知識(shí)體系的構(gòu)建。越是到了學(xué)習(xí)的后期，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)框架的重要性。

1、鍛煉。身體是革命本錢，課余時(shí)間加強(qiáng)身體鍛煉既可以釋放壓力又可以鍛煉意志力。

2、讀題。認(rèn)真讀題是解題的關(guān)鍵：泛讀、細(xì)讀、精讀、回讀?？搭}慢一點(diǎn)，做題就會(huì)快一點(diǎn)；做題快一點(diǎn)，得分就會(huì)高一點(diǎn)；得分高一點(diǎn)，理想就會(huì)近一點(diǎn)！

3、反思。每做一份套題，對(duì)過(guò)答案后，一定要擠出一些時(shí)間進(jìn)行做題反思，反思做錯(cuò)的原因，并用紅筆標(biāo)注，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

4、非智力因素。重視非智力因素對(duì)考試正常發(fā)揮的影響。良好的狀態(tài)，有助于考場(chǎng)超常發(fā)揮！

當(dāng)考試發(fā)生意外，情緒調(diào)節(jié)很重要。人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。不灰心不沮喪，常常喜樂(lè)，凡事謝恩！