又讀到一首勸學(xué)詩，其開頭兩句“書卷多情似故人，晨昏優(yōu)樂每相親”，早在此前作文時(shí)引用過，今次閱讀才算找到出處，就出自于謙這首《觀書》。

這是一首收錄到“勸學(xué)詩集”中的一首詩，內(nèi)容是寫讀書的樂趣，雖不止一次讀過，但每每再讀總有新感觸。

于謙讀書名言

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，此處用修辭上的擬人手法，將書卷比作有情有義的“故人”，故人即老朋友，而且是朝夕相處，晨昏不離，一起分享憂愁和快樂的好朋友。

“晨昏”是說早上和晚上，一天到晚，讀書不倦，憂樂都與書卷相伴，也就是把書當(dāng)作友人一樣親近。

于謙詩

這兩句詩很能引起熱愛讀書的人的共鳴，歷史上流傳著許多愛書如命的軼事趣聞，這樣的人把書視為故友乃至“情人”，一點(diǎn)兒都不夸張。

“眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”，這句是寫作者讀書多而且快，“三千字”是泛指，并非確數(shù)，但生動(dòng)描繪出作者如饑似渴讀書的情態(tài)。

于謙塑像

“胸次”，即胸中、心里，說的是作者在閱讀時(shí)，專心致志，沒有塵世的雜念。

“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新”，這里用“活水”則是從朱熹詩句“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”化出，“逐時(shí)”即時(shí)序相連。

朱熹畫像

這兩句是寫作者勤奮讀書，不斷增進(jìn)新知，像源頭的活水不絕而來，又像東風(fēng)催開百花、染綠柳枝一樣依次而來。

朱熹勸學(xué)詩

最后兩句“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”，“金鞍”，飾金的馬鞍?！坝窭铡?，飾玉的馬籠頭，此處泛指馬鞍、籠頭的貴美?！拔葱拧奔床幌嘈拧！皬]”本指小屋子，這里指的是書房。

于謙雕像

這里是寫那些到野外郊游踏春的人們，未必會(huì)相信在我的書房里，會(huì)另有一番春日的樂趣。

于謙《于謙詩選》

這首詩生動(dòng)形象地描繪了讀書人的閱讀樂趣，把書當(dāng)作老朋友一樣親切相處，所以從早到晚，讀書不倦。

詩中還進(jìn)一步寫到，作者一拿起書卷，便聚精會(huì)神，專心致志，很快就達(dá)到入迷的境界，而且他還有持之以恒的精神，常讀常新，從未有厭倦之意，因而能夠源源不斷地吸取新的知識(shí)。

于謙信札

最后還寫到，人各有志，作者與那些游春玩樂的人有所不同，在自己的書房里，也感受到別有一番春日的盛景，并陶醉其中，那些耽于享樂的人是根本無法領(lǐng)略到的。

早些年間，這樣的勸學(xué)詩很能激勵(lì)人們的讀書熱情，像“書卷多情似故人，晨昏優(yōu)樂每相親”這樣膾炙人口的名句，許多人都能背誦幾句，并以此自我激勵(lì)，勤奮讀書，刻苦治學(xué)，努力掌握扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)問。

于謙的祠堂

我想，不管時(shí)代如何變遷，閱讀總是人們生活中的內(nèi)容之一，現(xiàn)如今不知有多少人把新興的閱讀工具如手機(jī)當(dāng)作須臾不可分的老朋友好朋友，而且也是“晨昏優(yōu)樂每相親”，相信也一定會(huì)“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新”。

于謙，字廷益，錢塘人，永樂進(jìn)士，官至兵部尚書。其詩樸質(zhì)剛勁，有《于忠肅公集》。

于謙最著名的是他在17歲（一說12歲）時(shí)寫下的詩《石灰吟》，使人們看到這位民族英雄在少年時(shí)代就立下了為國獻(xiàn)身的雄心壯志。

于謙詩《石灰吟》

這首詩最精彩的詩句是“要留清白在人間”，以最普通的字眼表達(dá)了非凡的思想，是全詩的點(diǎn)睛之筆，與文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神是一致的，有異曲同工之妙。

文天祥畫像

結(jié)合這首勸學(xué)詩，可以作證于謙正是由于少年氣盛，胸懷大志，并苦讀詩書，專心致志，積累下豐厚學(xué)養(yǎng)，從而報(bào)國有方，最終成為民族英雄，為后人樹立起光輝榜樣。

[明代·于謙《觀書》：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?；钏戳麟S處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。]