在新加坡培訓(xùn)期間,南洋理工大專門請了一位在新加坡管理幾家大型企業(yè)的企業(yè)家賴涯橋先生給我們講企業(yè)管理。賴先生看上去是一個飽學(xué)之士,講課的時候他說,他每天只睡四個小時,其余的時間都用在了工作上。他把自己的潛能發(fā)揮到了極致,對企業(yè)的管理也以充分挖掘企業(yè)的潛力,保證企業(yè)效益的最大化為目標(biāo),圍繞這一目標(biāo),他費(fèi)盡了心思,有些辦法和措施不得不讓人覺得他作為一個企業(yè)家的精明。比如,在他的企業(yè),對工人如何站位,機(jī)器設(shè)備如何擺放等等,他都有精到的考慮。保證了工人和機(jī)器效用的最大化。他打了這樣一個比方:在企業(yè)挖潛要象擰毛巾一樣,兩只手?jǐn)Q過以后,換一個方向,把毛巾的一端用腳踩住,另一端再用雙手使勁擰,直到把水全部擰干為止。 在賴先生講他的企業(yè)管理之道的時候,我想到了歷史上著名的企業(yè)管理的兩個實(shí)驗(yàn),或許可以對他的講課作以補(bǔ)充。下面,我來說說這兩個具有歷史意義的實(shí)驗(yàn)。
第一個實(shí)驗(yàn)叫“泰勒實(shí)驗(yàn)”。泰勒生于1856年,是美國著名發(fā)明家和古典管理學(xué)家,也是科學(xué)管理的創(chuàng)始人,現(xiàn)在他已經(jīng)被尊稱為“科學(xué)管理之父”了。泰勒在1898~1901年期間,在賓夕法尼亞的貝瑟利恩鋼鐵公司進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)研究,逐步形成了他的科學(xué)管理的思想。在泰勒大大小小的實(shí)驗(yàn)中,工人搬運(yùn)鐵塊實(shí)驗(yàn)、鐵砂和煤炭的挖掘?qū)嶒?yàn)以及金屬切削實(shí)驗(yàn)最為著名。下面我們來看看他所做的工人搬運(yùn)鐵塊的實(shí)驗(yàn):這個工廠的原材料是由一組記日工搬運(yùn)的,工人每天掙1.15美元,這在當(dāng)時是標(biāo)準(zhǔn)工資,每天搬運(yùn)鐵塊的重量是12~13噸,對工人的獎勵和懲罰的方法就是找工人談話或者開除,有時也可以選拔一些較好的工人到車間里做等級工,并且可得到略高的工資。泰勒觀察研究了75名工人,從中挑出了四個,又對這四個人進(jìn)行了研究,調(diào)查了他們的背景習(xí)慣和抱負(fù),最后挑了一個叫施密特的人,這個人非常愛財(cái)并且很小氣。泰勒要求這個人按照新的要求工作,每天給他1.85美元的報酬。通過仔細(xì)研究,使其轉(zhuǎn)換各種工作因素,來觀察不同的因素對生產(chǎn)效率的影響。例如,彎腰搬運(yùn),直腰搬運(yùn),行走速度,握持鐵塊的位置等因素,通過精細(xì)的觀察試驗(yàn),并把勞動時間和休息時間很好地搭配起來,泰勒認(rèn)為,工人每天的工作量可以由現(xiàn)在的12~13噸提高到47噸,同時工人并不會感到疲勞。他還采用了計(jì)件工資制,工人每天搬運(yùn)量達(dá)到47噸后,工資也會升到1.85美元。這樣施密特按照泰勒科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式工作后,第一天很早就搬完了47.5噸,拿到了1.85美元的工資。其他工人也漸漸按照這種方法來搬運(yùn)了,勞動生產(chǎn)率提高了很多。泰勒把這項(xiàng)試驗(yàn)的成功歸結(jié)為四個核心點(diǎn):1、精心挑選工人。2、讓工人了解到這樣做的好處,讓他們接受新方法。3、對他們進(jìn)行訓(xùn)練和幫助,使他們獲得足夠的技能。4、按科學(xué)的方法工作會節(jié)省體力。 通過搬運(yùn)生鐵的試驗(yàn),泰勒研究了工人的日合理工作量,從而為實(shí)行定額管理奠定了基礎(chǔ);通過挖掘?qū)嶒?yàn),探索出鐵鍬多大鏟物效率最高,從而為實(shí)行工具標(biāo)準(zhǔn)化奠定了基礎(chǔ);在進(jìn)行金屬切削實(shí)驗(yàn)中,泰勒前后共花了26年的時間,15萬美元的費(fèi)用,寫出了3萬多份試驗(yàn)報告,僅形成的切屑就達(dá)80萬磅,最后,取得了有關(guān)車床、刨床、鉆床、銑床在車速、進(jìn)刀、材料等方面的豐富資料,為制定各種機(jī)床進(jìn)行高速切削和精密加工的操作規(guī)程提供了科學(xué)依據(jù)。這些實(shí)驗(yàn)將他的科學(xué)管理思想理論深深地扎根在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使之成為一門真正的科學(xué)。 泰勒實(shí)驗(yàn)也有其一定的局限性,比如,它研究的范圍只是生產(chǎn)作業(yè)管理。對于現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營管理、市場、營銷、財(cái)務(wù)等都沒有涉及。更為重要的是他把人僅僅看作是一種經(jīng)濟(jì)人,認(rèn)為工人的主要動機(jī)是經(jīng)濟(jì)的,工人最關(guān)心的是提高自己的金錢收入,與這種假設(shè)相適應(yīng)的管理方法,是用金錢收買工人的勞動,用權(quán)力和制度去控制工人。這樣不能激發(fā)工人的獻(xiàn)身精神和主人翁的責(zé)任感,而只能產(chǎn)生“給多少錢干多少活”的雇傭觀點(diǎn)。這就需要泰勒之后的管理大師們創(chuàng)建新的管理方式來對他的理論加以完善,于是,霍桑實(shí)驗(yàn)彌補(bǔ)了這一不足。
霍桑實(shí)驗(yàn)是在美國芝加哥西部電器公司所屬的霍桑工廠進(jìn)行的,由哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授梅奧主持?;羯9S是一個制造電話交換機(jī)的工廠,具有較完善的娛樂設(shè)施、醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度,但工人們?nèi)詰崙嵅黄?,生產(chǎn)成績很不理想。為找出原因,美國國家研究委員會組織研究小組開展實(shí)驗(yàn)研究。 實(shí)驗(yàn)共分四階段:首先是照明實(shí)驗(yàn)。時間從1924年11月至1927年4月。當(dāng)時關(guān)于生產(chǎn)效率的理論占統(tǒng)治地位的是勞動醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為也許工人生產(chǎn)效率的是疲勞和單調(diào)感等,于是當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)假設(shè)便是“提高照明度有助于減少疲勞,使生產(chǎn)效率提高”。可是經(jīng)過兩年多實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),照明度的改變對生產(chǎn)效率并無影響。具體結(jié)果是:當(dāng)實(shí)驗(yàn)組照明度增大時,實(shí)驗(yàn)組和控制組都增產(chǎn);當(dāng)實(shí)驗(yàn)組照明度減弱時,兩組依然都增產(chǎn),甚至實(shí)驗(yàn)組的照明度減至0.06燭光時,其產(chǎn)量亦無明顯下降;直至照明減至如月光一般、實(shí)在看不清時,產(chǎn)量才急劇降下來。研究人員面對此結(jié)果感到茫然,失去了信心。 從1927年起,以梅奧教授為首的一批哈佛大學(xué)心理學(xué)工作者將實(shí)驗(yàn)工作接管下來,繼續(xù)進(jìn)行。 第二是福利實(shí)驗(yàn)。時間是從1927年4月至1929年6月。實(shí)驗(yàn)?zāi)康目偟膩碚f是查明福利待遇的變換與生產(chǎn)效率的關(guān)系。但經(jīng)過兩年多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不管福利待遇如何改變(包括工資支付辦法的改變、優(yōu)惠措施的增減、休息時間的增減等),都不影響產(chǎn)量的持續(xù)上升,甚至工人自己對生產(chǎn)效率提高的原因也說不清楚。后經(jīng)進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致生產(chǎn)效率上升的主要原因如下:1、參加實(shí)驗(yàn)的光榮感。實(shí)驗(yàn)開始時6名參加實(shí)驗(yàn)的女工曾被召進(jìn)部長辦公室談話,她們認(rèn)為這是莫大的榮譽(yù)。這說明被重視的自豪感對人的積極性有明顯的促進(jìn)作用。2、成員間良好的相互關(guān)系。 第三個實(shí)驗(yàn)是訪談實(shí)驗(yàn)。研究者在工廠中開始了訪談計(jì)劃。此計(jì)劃的最初想法是要工人就管理當(dāng)局的規(guī)劃和政策、工頭的態(tài)度和工作條件等問題作出回答,但這種規(guī)定好的訪談計(jì)劃在進(jìn)行過程中卻大出意料之外,得到意想不到的效果。工人想就工作提綱以外的事情進(jìn)行交談,工人認(rèn)為重要的事情并不是公司或調(diào)查者認(rèn)為意義重大的那些事。訪談?wù)吡私獾竭@一點(diǎn),及時把訪談計(jì)劃改為事先不規(guī)定內(nèi)容,每次訪談的平均時間從三十分鐘延長到1-1.5個小時,多聽少說,詳細(xì)記錄工人的不滿和意見。訪談計(jì)劃持續(xù)了兩年多。工人的產(chǎn)量大幅提高。工人們長期以來對工廠的各項(xiàng)管理制度和方法存在許多不滿,無處發(fā)泄,訪談計(jì)劃的實(shí)行恰恰為他們提供了發(fā)泄機(jī)會。發(fā)泄過后心情舒暢,士氣提高,使產(chǎn)量得到提高。 最后一個實(shí)驗(yàn)是群體實(shí)驗(yàn)。梅奧等人在這個試驗(yàn)中是選擇14名男工人在單獨(dú)的房間里從事繞線、焊接和檢驗(yàn)工作。對這個班組實(shí)行特殊的工人計(jì)件工資制度。實(shí)驗(yàn)者原來設(shè)想,實(shí)行這套獎勵辦法會使工人更加努力工作,以便得到更多的報酬。但觀察的結(jié)果發(fā)現(xiàn),產(chǎn)量只保持在中等水平上,每個工人的日產(chǎn)量平均都差不多,而且工人并不如實(shí)地報告產(chǎn)量。深入的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這個班組為了維護(hù)他們?nèi)后w的利益,自發(fā)地形成了一些規(guī)范。他們約定,誰也不能干的太多,突出自己;誰也不能干的太少,影響全組的產(chǎn)量,并且約法三章,不準(zhǔn)向管理當(dāng)局告密,如有人違反這些規(guī)定,輕則挖苦謾罵,重則拳打腳踢。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),工人們之所以維持中等水平的產(chǎn)量,是擔(dān)心產(chǎn)量提高,管理當(dāng)局會改變現(xiàn)行獎勵制度,或裁減人員,使部分工人失業(yè),或者會使干得慢的伙伴受到懲罰。這一試驗(yàn)表明,為了維護(hù)班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié),可以放棄物質(zhì)利益的引誘。由此提出“非正式群體”的概念,認(rèn)為在正式的組織中存在著自發(fā)形成的非正式群體,這種群體有自己的特殊的行為規(guī)范,對人的行為起著調(diào)節(jié)和控制作用。同時,加強(qiáng)了內(nèi)部的協(xié)作關(guān)系。 霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論沖擊了“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè),引發(fā)出“社會人”的假設(shè)。它認(rèn)為,人們在工作中得到的物質(zhì)利益,對于調(diào)動人的生產(chǎn)積極性只有次要意義。人們最重視在工作中與周圍的人友好相處。良好的人際關(guān)系對于調(diào)動人的生產(chǎn)積極性和工作積極性是決定性的因素,只有社會的需要和自我尊重的需要才是激發(fā)工作積極性的動力。從“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)到“社會人”的假設(shè),從以工作為中心的管理到以職工為中心的管理,這是管理思想上的很大進(jìn)步。 從這兩個實(shí)驗(yàn)和賴涯橋先生的講課中,也許我們中國的企業(yè)能夠從中學(xué)到些什么。 |
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