1938年4月，西南聯(lián)大剛成立時，由于敵人的經(jīng)濟(jì)封鎖，昆明物價飛漲，導(dǎo)致學(xué)校的供應(yīng)緊張，不但發(fā)不出工資，很多教授都餓著肚子上課。

一天，校長梅貽琦帶著講義走進(jìn)了物理系一班的教室。學(xué)生們看見梅貽琦臉色蒼白，走路搖搖晃晃，好像是生病的樣子。梅貽琦先是站在講臺上給學(xué)生們授課，幾分鐘后，估計是站不下去了，他坐了下來，繼續(xù)講課。只講了幾分鐘，梅貽琦突然身子一歪，從椅子上摔下來，倒在講臺上。學(xué)生們趕緊喊人，隔壁的師生們聞聲趕來，將梅貽琦抬進(jìn)辦公室休息。

一位學(xué)生給梅貽琦端來一杯水，喝了幾口后，梅貽琦才睜開了眼睛。圍在他身邊的教授們不知道梅貽琦為什么突然暈倒，就問他：“校長，您是不是生病了？”梅貽琦搖了搖頭，虛弱地說：“很多學(xué)生到我這里反映，說他們的老師經(jīng)常餓著肚子上課，作為校長，不能讓老師們安心教書，我有責(zé)任。同時，我又想，餓著肚子上課那是一種怎樣的滋味？昨天，我一天都沒吃飯，餓了三餐，今天給物理系的孩子們上課，就是要體驗一下教授們上課的艱辛?！睅熒鷤凅@呼：“校長，您怎能餓了三餐給學(xué)生們上課呢？”梅貽琦蒼白的臉上顯得更加嚴(yán)肅：“我是校長，必須與餓著肚子的教師們換位思考。而換位思考不是坐在那里想，只有換到不舒服的位置，才能真正體驗到別人的痛苦?！?/span>

師生們的苦楚，讓梅貽琦憂心忡忡。為了解決吃飯問題，梅貽琦帶頭變賣了自己的十六箱藏書，又從國民政府那里爭取了三十萬的經(jīng)費(fèi)，才使得西南聯(lián)大的師生們度過了難關(guān)。西南聯(lián)大也在梅貽琦的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了中國教育史上的奇跡和輝煌。

真正的換位思考，是換到不舒服的位置采取思考，這才是有誠意的換位。