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高考數(shù)學(xué)之立體幾何考察范圍

 殤19920525 2019-01-29

“立體幾何在高考中一般會以兩小一大一小一大的命題形式出現(xiàn),這兩小一小主要考查三視圖,幾何體的表面積與體積、空間點、線、面位置關(guān)系(特別是平行與垂直)

考查一個小題時,本小題一般會出現(xiàn)在第67題的位置上,難度一般;考查兩個小題時,其中一個小題難度一般,另一小題難度稍高,一般會出現(xiàn)在第911題的位置上,本小題雖然難度稍高,但主要體現(xiàn)在計算量上,實質(zhì)仍是對基礎(chǔ)知識、基本公式的考查.

解答題多出現(xiàn)在第1819題的位置,其基本模式是一證明二計算,即T3(1)問考查空間平行或垂直關(guān)系的證明,第(2)問考查利用空間向量求異面直線所成的角、線面角或二面角,難度中等偏上.

1(必修2 P78復(fù)習(xí)參考題AT7改編)正四棱錐的三視圖如圖所示,則它的外接球的表面積為(  )

A25π                   B.π

C.π                                      D.π

 C [解析] 由三視圖畫出直觀圖與其外接球示意圖,且設(shè)O1是底面中心.

由三視圖知,O1A,O1P所以正四棱錐P-ABCD的外接球的球心O在線段O1P上.

設(shè)球O的半徑為R.

O1O2O1A2OA2(R)2()2R2.

所以R .

則外接球的表面積為S4πR24π·π.

 

2(必修2 P10習(xí)題1.1BT1改編)如圖,若Ω是長方體ABCD-A1B1C1D1被平面EFGH截去幾何體EFGHB1C1后得到的幾何體,其中E為線段A1B1上異于B1的點,F為線段BB1上異于B1的點,且EHA1D1,則下列結(jié)論中不正確的是(  )

AEHFG

B.四邊形EFGH是矩形

C.Ω是棱柱

D.Ω是棱臺

 D [解析] 因為EHA1D1A1D1B1C1,EH?平面BCC1B1,所以EH平面BCC1B1.又因為平面EFGH平面BCC1B1FG所以EHFG,EHFG由長方體的特征知四邊形EFGH為矩形,此幾何體為五棱柱,所以選項A,B,C都正確.故選D

3.(必修2 P452改編)如圖所示,四邊形EFGH為空間四面體A-BCD的一個截面,若截面為平行四邊形.AB4,CD6,則截面平行四邊形的周長的取值范圍為(  )

A(4,6)                             B(6,10)

C(8,12)                               D(1012)

 C [解析] 因為四邊形EFGH為平行四邊形,

所以EFHG

因為HG?平面ABD,

所以EF平面ABD

因為EF?平面ABC

平面ABD平面ABCAB,

所以EFAB

同理EHCD

設(shè)EFx(0<x<4),

1.

從而FG6x.

所以四邊形EFGH的周長l2(x6x)12x,

0<x<4則有8<l<12.

即四邊形EFGH周長的取值范圍是(8,12)

4(選修2-1 P118復(fù)習(xí)參考題AT12改編)在平面四邊形ACBD()中,△ABCABD均為直角三角形且有公共斜邊AB,設(shè)AB2,∠BAD30°,∠BAC45°,將ABC沿AB折起,構(gòu)成如圖所示的三棱錐C′-ABD,且使CD.

(1)求證:平面ABC平面DAB;

(2)求二面角A-CD-B的余弦值.

[] (1)證明:AB的中點O連接CO,DO.

RtACBRtADB,AB2,

CODO1,

因為CD

所以CO2DO2CD2,

COOD

COAB,ABODOAB,OD?平面ABD,

所以CO平面ABD

因為CO?平面ABC,

所以平面ABC平面DAB

(2)O為原點AB,OC′所在的直線分別為y,z建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

A(01,0),B(0,1,0)C(0,01),D,

所以(0,11),(0,11),.

設(shè)平面ACD的法向量為n1(x1,y1,z1),

,

z11y1=-1,x1

所以n1(,1,1)

設(shè)平面BCD的法向量為n2(x2y2,z2)

,,

z21,y21,x2

所以n2

所以cosn1,n2〉=

,

結(jié)合圖形知,二面角A-CD-B的余弦值為-.

 

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