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放假期間如何幫孩子復(fù)習(xí)少兒英語(yǔ)呢？很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子在假期選擇短期班，要么是充實(shí)一下假期生活，要么是為了春節(jié)之后的學(xué)習(xí)增加點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，要么是為了查漏補(bǔ)缺。還有一些家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去旅行以增加溝通親子感情，也有在家里輔導(dǎo)孩子以防過度放松而忘記所學(xué)，適當(dāng)?shù)男菹⒑蛯W(xué)習(xí)，更有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。 假期中間一定要抽時(shí)間去閱讀，閱讀能夠使孩子對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)印象加深，更能夠增加興趣，閱讀的時(shí)候一定要靜心，切忌心猿意馬，眼睛看著書，口中念著或者默念著英文，而心思早就飛到好玩的事情上了。這樣學(xué)習(xí)只會(huì)增加閱讀的惡性習(xí)慣，言行一致才是有效的，無(wú)效的習(xí)慣，會(huì)讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中，也是雖然形式上是在學(xué)習(xí)，心思卻不在?？梢蚤喿x之前學(xué)過的教材，也可以閱讀課外的有益于學(xué)習(xí)的讀物。 剛開始學(xué)英語(yǔ)不久或者基礎(chǔ)不扎實(shí)，可以在自然拼讀方面重溫26個(gè)字母發(fā)音和書寫方式，詞匯拼讀拼寫方式，溫故而知新。朗讀跟讀最近學(xué)習(xí)的課程，規(guī)劃好時(shí)間，可以達(dá)到三遍以上，熟能生巧。輔音和元音的發(fā)音要達(dá)到很熟練，能夠通過聽力清晰分辨，在重復(fù)訓(xùn)練之前要確保所讀所聽的是正確的發(fā)音。有音頻視頻的教材在朗讀之前，先聽三遍，然后再跟著朗讀。 在拼寫方面也不能生疏了，不需要緊張激烈的學(xué)習(xí)氛圍，在輕松愉快和諧的環(huán)境中，用筆畫出字母和單詞的正確的寫法，熟練字母的書寫筆順，掌握正確的書寫方法，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣，生詞可以多寫幾次，就記住了，記住的單詞多寫幾次，就熟悉了；熟悉的單詞多寫幾次就能牢記在心了；記在心里的單詞，就能夠在使用的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)。 如果有必要可以伴隨著發(fā)音和朗讀，語(yǔ)法訓(xùn)練和口語(yǔ)交流對(duì)話也可以適當(dāng)?shù)陌从?jì)劃溫習(xí)鞏固，達(dá)到學(xué)了不忘，熟能生巧。
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