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職場上有句話，“TA 這是能力問題，工作態(tài)度還是好的”。 通常做得不夠好的時候，“能力問題”似乎就比較容易得到諒解。 從客觀上看，時代、機緣、天賦、性格、出身、早年教育等等這些我們無法全然掌控的因素，確實關(guān)系重大，或許將我們的個人“能力”劃定在某個范圍內(nèi)。 然而，個人選擇的力量，依然是太被唱衰了。 事實上，在我們當(dāng)前能力的邊界，與我們所能達到的極限之間，依然有廣闊的空間。 馬云說，他堅信一個信念：態(tài)度比能力重要。你過去的態(tài)度，決定了你現(xiàn)在的能力。你現(xiàn)在的態(tài)度，決定了你未來的能力。 為何“能力”是由“態(tài)度”決定？因為“態(tài)度”就是，你想把自己“能力”的邊界推到多遠(yuǎn)。 有態(tài)度的人，雷達開著 職場上能力比較強的人，有個共同特點，就是特別留意別人是怎么做的，什么方法能幫我做得更好。 他們的雷達始終開著——留意前沿趨勢，琢磨前人經(jīng)驗，敏感更優(yōu)方式。就好像學(xué)校中的那些學(xué)霸，總關(guān)心別的學(xué)霸用什么參考書、做什么題庫一樣。 職場上的技能，包羅萬象，動態(tài)發(fā)展，并沒有一本“工具大全”可以讓你讀完后就能一勞永逸。 怎么寫清郵件、怎么有效開會、怎么管理時間、怎么活躍氣氛……放眼望去，是日常中許多人在給你示范。 這一本本打開的書，看我們是否愿意去閱讀、去琢磨、去實踐。是在點滴中，我們慢慢地武裝自己，變得更高效。 有態(tài)度的人，擅長自學(xué) 每個幼兒的母親，大約都討論過孩子吃飯的習(xí)慣問題，會有些孩子需要大人滿世界追著喂。 當(dāng)我們成年后，職場上也有“等投喂”和“自己吃”的大人。前者需要別人推動，后者自己買菜、自己點菜、自己搜索菜譜學(xué)做菜。 有能力的人，對未知的世界，有“我可以”的態(tài)度。 感謝互聯(lián)網(wǎng)，整個世界亦是一本打開的書，我們可以自己搜索，可以跟人請教，可以買書上課，可以看幫助文件，可以邊試邊學(xué)…… 這世界上肯定有挑戰(zhàn)智商極限與情商高度的事，但現(xiàn)實中阻擋我們的，往往是“這沒意思”、“這很難吧”、“我不行吧”、“以后再說”等態(tài)度。 是否能夠自己動手、探索新知，很大程度上決定我們能走得多遠(yuǎn)，變得多強，過得多好。 優(yōu)秀的人，往往有著強烈的渴望，要把事情做好。并因為此，他們獨立思考、反思判斷、提出建議、積極推動。 漫漫職場路上，要有那種“既然做了，就要做好”的勁頭，才有機會去承擔(dān)更大責(zé)任，贏得更多的勝利。 有態(tài)度的人，保持正念 負(fù)能量的人，抱怨一般有兩個主題：一個是“我好倒霉啊”；另一個是“好差啊”。 開會遇堵車，我好倒霉啊，交通好差啊；馬桶壞掉了，我好倒霉啊，物業(yè)好差?。活I(lǐng)導(dǎo)出差錯，我好倒霉啊，領(lǐng)導(dǎo)好差??；客戶有問題，我好倒霉啊，客戶好差?。粍e人誤會我，我好倒霉啊，別人好差啊…… 嗯，是挺倒霉的，環(huán)境也可能是挺差的。時不時直抒胸臆“喪”一下，能消氣解乏排毒養(yǎng)顏。但其實這樣挺累的，周圍人也跟著累。 保持正念，第一不要太過“升華”壞事。 堵車不至于天塌下來，都21世紀(jì)了抽水馬桶遲早能修好，領(lǐng)導(dǎo)意見不同總有辦法解決，各種倒霉事兒誰一輩子都要趕上成千上萬次，過去的就讓它過去吧。 思緒不要過久停留在不開心的小事上，不讓小事侵蝕正面情緒。 其次，不要自覺“無能為力”。 抱怨外界很差、抱怨命運不濟，說得誅心一點，潛臺詞是這事兒我沒責(zé)任，而且我無力改變。 而正能量的人更多思考的是，怎么去把事情往好的方向推動，因為抱怨沒啥用啊。 相信自己可以去改變境遇，有這點志氣，才能有卷起袖子去行動的能力。 有態(tài)度的人，堅持不懈 正念滿滿、自我驅(qū)動的狀態(tài)，推動我們以或許微不足道的速度成長，由量變達到質(zhì)變，不斷突破自己能力的邊界。 一個人的人設(shè)，往往是靠細(xì)水長流建立起來的。 人設(shè)是這樣，品牌是這樣，做事也是這樣。世間的道理就這么多，看你是否有意愿堅持去做。 這世上，有天賦的局限，有命運的束縛；這世上，有很多我們做不到的事。 可是，我們可以試試不用“能力問題”做原諒或逃避的借口。你若不全力以赴，你又如何知道自己到底可以走多遠(yuǎn)呢？ 而在每一個時代、每一個階層，都有人在選擇盡力成為最好的自己。 正如達利歐在《原則》中所寫：沒有什么比“明白現(xiàn)實世界如何運作”并且“如何應(yīng)對它”更重要的事了。而你在這個過程中的心態(tài)，決定了所有的差別。 |
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