11-12歲是孩子開始進(jìn)入青春期的年紀(jì)，這一階段的孩子身心都在發(fā)生劇烈變化，情緒上異常敏感，思想上愈發(fā)成熟。面對(duì)突然變得復(fù)雜的生活，這一階段的孩子急需一些在情感上共鳴、在精神上引導(dǎo)他們的好書。

美國兒童閱讀網(wǎng)站Brightly邀請(qǐng)了兒童文學(xué)專家組成的評(píng)審團(tuán)，選出了五大類一共50本最適合11-12歲孩子閱讀的書，我們?yōu)榇蠹疫x出了其中最為著名的16本，完整書單請(qǐng)見文末。

幻想類文學(xué)為孩子提供了一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的空間，讓孩子隨著故事中的角色遨游在精靈與惡龍的幻想世界。

雨果獎(jiǎng)獲得者南?！た死姿拐J(rèn)為，孩子閱讀幻想類的故事有三個(gè)好處：一是通過閱讀讓孩子感覺不那么孤單了；二是閱讀讓孩子經(jīng)歷了不同的生活體驗(yàn)；三是給予孩子們那些平常難以被接受的情感一個(gè)宣泄口。

Circus Mirandus

神奇馬戲團(tuán)

作者：Cassie Beasley

藍(lán)思指數(shù)：710L

《神奇馬戲團(tuán)》是美國兒童文學(xué)作家凱西·比斯利的代表作，2015出版當(dāng)年便躋身《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書、《紐約時(shí)報(bào)》編輯評(píng)選2015年度童書，以及亞馬遜編輯評(píng)選2015年度童書。

它講述了一個(gè)關(guān)于愛和失去的勵(lì)志故事。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，孩子們?nèi)匀粓?jiān)持追尋美好的事物，讓人感到充滿希望。凱西·比斯利說，“這個(gè)關(guān)于希望的故事告訴我們，追尋什么并不重要，可貴的是追尋自己目標(biāo)的那種毅力。得到了多少支持也不重要，只要你始終堅(jiān)信自己能有所作為?！?/p>

The Girl Who Drank the Moon

喝月亮的女孩

作者：Kelly Barnhill

藍(lán)思指數(shù)：640L

《喝月亮的女孩》獲得了2017年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并入圍了《出版人周刊》、紐約公共圖書館等各大機(jī)構(gòu)的年度圖書。作者用充滿詩意的文字，打造了一個(gè)龐大而神奇的魔法世界，啟發(fā)孩子理解愛的真諦，獲得成長的勇氣。

森林里的女巫仙婆婆誤將月光當(dāng)作星光喂給了一個(gè)女嬰，無意中將超級(jí)魔法注入她的體內(nèi)。在女孩快滿十三歲的時(shí)候，她體內(nèi)的魔法開始“蘇醒”，產(chǎn)生了非常危險(xiǎn)的后果。與此同時(shí)，一個(gè)來自保護(hù)區(qū)的青年為了整個(gè)城鎮(zhèn)的自由，前來行刺女巫。致命的鳥兒懷著不為人知的目的聚集在附近；沉睡了幾百年的火山開始隆隆作響；胸膛里有一顆老虎心的婦人悄悄地走了過來……

The Phantom Tollbooth

神奇的收費(fèi)亭

作者：Norton Juster

藍(lán)思指數(shù)：1000L

本書被譽(yù)為“啟蒙想象力與創(chuàng)造力的第一本書”，曾榮登美國《學(xué)校圖書館期刊》史上最佳讀物TOP10。

一個(gè)乏味至極的下午，覺得一切都了無生趣的男孩米洛，在自己的房間發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的收費(fèi)亭。他開著電動(dòng)玩具車，駛過收費(fèi)亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程……

勇敢、智慧、善良是這類故事的主題。它們通常都有一個(gè)英勇的主人公，孩子們喜歡跟隨主人公在故事中破除萬難，想象自己就是真正的英雄。閱讀這樣的故事，能夠幫助孩子建立自信，樹立可貴的品質(zhì)。

Escape from Mr. Lemoncello’s Library

神奇圖書館

作者：Chris Grabenstein

藍(lán)思指數(shù)：720L

《神奇圖書館》系列在美國青少年中曾掀起閱讀狂潮，斬獲了長青藤國際大獎(jiǎng)、阿加莎獎(jiǎng)、安東尼獎(jiǎng)等50余項(xiàng)大獎(jiǎng)。

這本書是該系列的第一本，它以圖書館為場(chǎng)景，以館藏圖書為線索，以青少年喜愛的游戲競(jìng)技形式，給讀者帶來參與性超強(qiáng)的閱讀體驗(yàn)，從而讓孩子愛上閱讀和圖書館，了解閱讀的樂趣。

Hoot

貓頭鷹的叫聲

作者：Carl Hiaasen

藍(lán)思指數(shù)：760L

《貓頭鷹的叫聲》是美國暢銷書作家卡爾·希爾森為青少年撰寫的第一本小說，獲得了紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、美國青少年圖書館協(xié)會(huì)最佳圖書獎(jiǎng)、美國廣播公司首選青少年讀物等幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

它既是一個(gè)懸念叢生的故事，也是三個(gè)中學(xué)生的冒險(xiǎn)之旅，還是一場(chǎng)孩子與從在的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。貓頭鷹的叫聲，喚醒了人們心中的無限溫情，編織了一張愛與拯救的大網(wǎng)。

The Westing Game

威斯汀游戲

作者：Ellen Raskin

藍(lán)思指數(shù)：750L

本書曾榮獲1979年美國紐伯瑞金獎(jiǎng)。它講述的是一個(gè)不同尋常的游戲故事：一份兩億美元的遺產(chǎn)，一樁離奇的謀殺案。在威斯汀的十六個(gè)繼承人當(dāng)中，最終只有一個(gè)人能夠繼承他那筆巨額遺產(chǎn)。

游戲中威斯汀設(shè)置了許多難關(guān)、陷阱，并留下了游戲線索，充滿了精妙的玄機(jī)，是一部引人入勝的懸疑佳作。

Where the Mountain Meets the Moon

月夜仙蹤

作者：Grace Lin

藍(lán)思指數(shù)：810L

本書的作者林珮?biāo)迹℅race Lin）是美國童書界最優(yōu)秀的華裔作家之一，這本《月夜仙蹤》榮獲2010年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，并榮登《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行版。

這是用英文講述的中國傳統(tǒng)文化的一本書，它用小女孩敏俐的歷險(xiǎn)故事，將鯉魚躍龍門、牛郎織女、畫龍點(diǎn)睛這些中國民間傳說巧妙地串聯(lián)起來，讀起來別有一番風(fēng)味。作者在故事中講述了許多具有東方氣質(zhì)的思想，敏俐最終也通過這些際遇收獲了成長。

成長類故事講述的是青少年面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，成長與變化的故事。孩子很容易從這些故事中找到共鳴。更重要的是，在走進(jìn)別人的故事之后，他們更容易產(chǎn)生同理心和理解力。

Because of Mr. Terupt

不一樣的T老師

作者：Rob Buyea

藍(lán)思指數(shù)：560L

這是一本獲獎(jiǎng)無數(shù)的作品，曾榮獲E.B.懷特榮譽(yù)獎(jiǎng)、西比爾斯獎(jiǎng)、馬克吐溫獎(jiǎng)等10個(gè)提名獎(jiǎng)。

雪山小學(xué)五年級(jí)來了一位T老師，他有點(diǎn)兒酷，有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，但又風(fēng)趣、有活力，關(guān)鍵是，他似乎懂得班上每個(gè)孩子的心思。不知不覺，班上的孩子都發(fā)生了變化，T老師也帶著整個(gè)班級(jí)化解了一個(gè)個(gè)危機(jī)，然而當(dāng)一切都在好轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)冬天里的雪球砸碎了一切，孩子們這才知道T老師的秘密……

Counting by 7s

數(shù)字7的魔力

作者：Holly Goldberg Sloan

藍(lán)思指數(shù)：770L

12歲的Willow是個(gè)資賦優(yōu)異的孩子，她對(duì)很多東西都有興趣，但是她的行為與思想太特別，朋友很少，于是在自己家裡后院種花種樹就成了她的興趣。她自我放松的時(shí)候喜歡數(shù)數(shù)——從1數(shù)到7，從8數(shù)到14。

在這個(gè)世上，只有她的養(yǎng)父母理解她。她的養(yǎng)父母在一次車禍中喪生后，她的世界徹底黯淡了。Willow像她喜歡的植物一樣堅(jiān)強(qiáng)：人們種下了新的種子后，它們?cè)谖L(fēng)與陽光里繼續(xù)成長……

The House on Mango Street

芒果街上的小屋

作者：Sandra Cisneros

藍(lán)思指數(shù)：870L

《芒果街上的小屋》是美國當(dāng)代成長小說的經(jīng)典之作，1985年曾獲美洲圖書獎(jiǎng)，后被收入權(quán)威的《諾頓美國文學(xué)選集》，此后又進(jìn)入大中小學(xué)課堂，作為閱讀和寫作的必讀書。

全書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事都發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上，它們的記錄和講述者，是一個(gè)名叫厄斯珀倫薩的墨西哥裔小女孩，這些故事以如詩般的語言記錄下這位移民少女的成長故事。

Okay for Now

周末圖書館

作者：Gary D. Schmidt

藍(lán)思指數(shù)：850L

來到一個(gè)新環(huán)境，面對(duì)誤解或敵意，你該如何積極應(yīng)對(duì)？這是一個(gè)關(guān)于如何在不友好的環(huán)境里生存下來的故事。作者加里·施密特曾兩度榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)，本書也入選美國國家圖書獎(jiǎng)，并被評(píng)為亞馬遜年度最佳學(xué)生讀物。

小男孩道格來到陌生的學(xué)校，感覺生活一切都不如意，但當(dāng)他來到圖書館，他被一本鳥類圖鑒吸引住了。每個(gè)周末，道格都會(huì)去看它們一天，但是那些鳥一張張地不見了。于是，道格開始為捍衛(wèi)完整而努力……《紐約時(shí)報(bào)》稱，“《周末圖書館》讓我們看見藝術(shù)的療愈能力，以及一個(gè)男孩潛能的覺醒。”

讀歷史可以了解過去，但讀歷史小說能讓孩子真正被歷史打動(dòng)。小說帶我們走進(jìn)人物內(nèi)心，去探尋那些歷史故事背后的意義和感受。閱讀這類書讓孩子懂得，歷史是龐大而復(fù)雜的，需要用批判性眼光看待。

The Inquisitor’s Tale

審判者傳奇：三個(gè)魔法少年和他們的狗

作者：Adam Gidwitz

藍(lán)思指數(shù)：620L

本書是2017年紐伯瑞銀獎(jiǎng)作品，它借用《坎特伯雷故事集》的手法，講述了三個(gè)孩子的冒險(xiǎn)故事。

一個(gè)黑暗的夜晚，來自法國的旅客走進(jìn)路旁的一家旅店，開始講述三個(gè)孩子的故事。這些冒險(xiǎn)故事帶著讀者領(lǐng)略法國風(fēng)光，征服中世紀(jì)的世界，集合了幽默、歷史、動(dòng)作、冒險(xiǎn)等等元素。三位主人公有各自不同的信仰，也因此遭受迫害，但是他們聯(lián)合起來對(duì)抗不公拯救自我。通過孩子的角度，展現(xiàn)了寬容和仁慈。

Little Women

小婦人

作者：Louisa May Alcott

藍(lán)思指數(shù)：950L

《小婦人》被稱為美國最優(yōu)秀的家庭小說之一，它講述了馬奇一家四姐妹的成長故事，開創(chuàng)了女性成長小說的先河。

四姐妹在清貧卻充滿愛的環(huán)境中漸漸長大。熱愛寫作的喬希望永不結(jié)婚的，一生與筆為伴；渴望進(jìn)入上流社會(huì)的艾美，其實(shí)并不清楚什么是上流；害怕聽到夸贊的美格，得知?jiǎng)e人的愛慕心里也會(huì)美滋滋；靦腆到不敢與人說話的貝絲也有勇敢到讓人難以置信的時(shí)刻。四位小婦人在相聚與離別中，感悟親情、愛情與友情，逐漸品嘗到人生況味，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

非虛構(gòu)書籍講述了許多了不起的人物和他們的精彩故事，對(duì)孩子來說是種激勵(lì)和教育。閱讀這類書籍，還能從中收獲歷史知識(shí)和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

Bomb

原子彈