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教師資格證科目一的應(yīng)試備考策略——3小時搞定一切

 emily1018 2019-01-26




整體來說,考試是這么安排的

類別

11月3日(星期六)

上午 9∶00—11∶00科目一

下午 13∶00—15∶00科目二

下午 16∶00—18∶00科目三

小學(xué)

綜合素質(zhì)(小學(xué))

教育教學(xué)知識與能力

初級中學(xué)

綜合素質(zhì)(中學(xué))

教育知識與能力

學(xué)科知識與教學(xué)能力 (初級中學(xué))

高級中學(xué)

學(xué)科知識與教學(xué)能力 (高級中學(xué))

 

 

因本人精力有限,我只能講講我備考的部分——中學(xué)+高中化學(xué)。其中科目三因具有很強的學(xué)科特性,故本系列文章會簡要談及。而重點,會放在科目一和科目二的應(yīng)試策略及方法。

 

1      核心方法論

    1.1      應(yīng)試得分≠完全學(xué)會,兩者有相關(guān)性但無必然性。也就是說,沒完全學(xué)會也能考到目標分數(shù)。

    1.2      如何應(yīng)試得分呢?如果你是教這個科目的老師,一定要從考綱開始研究;但如果你只是個想及格的學(xué)生,最省事的方法必然是——分析真題!

    1.3      分析真題≠做真題,更≠把真題刷十遍都背下來。核心思路為:通過統(tǒng)計學(xué)的方法—尋找命題規(guī)律—制定得分策略—拿到目標分數(shù)

    1.4      如果想了解統(tǒng)計和試卷分析的詳細方法,歡迎來看這篇文章(可以點擊跳轉(zhuǎn))——高考真題有啥用?就是大約能告訴你,明年高考考什么。雖然背景是高考,但是方法和手段完全一樣的。

 



下面來了解下科目一的主要內(nèi)容:

2      試卷結(jié)構(gòu)介紹及考試目標

    2.1      先看下科目一的試題結(jié)構(gòu)

單項選擇2分*29=58分

+

材料分析14分*3=42分

+

寫作50分

總計150分

    2.2      我們考到多少分算合格?

合格分數(shù)88分(就不管復(fù)雜算法了,目標就是這個,而且其他科目也一樣哦)

      看上去不是很難嘛~實際也確實不難。經(jīng)過計算和實際檢驗,我判斷科目一可以通過3小時的復(fù)習(xí)拿下




3      應(yīng)試策略及時間安排

    3.1      常見誤區(qū)

        3.1.1   把書認真看一遍——應(yīng)試不是學(xué)習(xí),完整的看書效率太低;

        3.1.2   把歷年真題都刷一遍,甚至好幾遍——別這么浪費真題,要有技巧的用;

        3.1.3   真題肯定不會再考了,我要做模擬題——這又不是高考,真題重考的概率還是有的。不過關(guān)鍵問題是,模擬題的思路不一定靠譜!所以還是用好真題吧。

    3.2      前期準備

        3.2.1   教材+真題+參考答案&解析,其中后兩個必備;

        3.2.2   教材個人推薦中公的,質(zhì)量比其他的高不少;

    3.3      第一步,完整做一套真題,參照標準答案判出真實分數(shù)(1小時)

        3.3.1   目標,了解你自己的真實水平,以及更重要的——你距離88分還差多少;

        3.3.2   建議得分公式:選擇40分+材料30分+作文30分=100分;建議以此公式來判斷各項分數(shù)差。如果作文不知道多少分,可以按照個人大致的語文水平估分20-30之間。

    3.4      第二步,制定復(fù)習(xí)策略(20分鐘)

        參考你的分數(shù)與目標分數(shù)的差值,來制定個性化的復(fù)習(xí)策略

        例:我的分數(shù)是42+16+?那么選擇超越目標,材料題距離目標差14分。


下面說下,選擇、材料、寫作三大板塊的具體復(fù)習(xí)方案:

    3.5      第三步,制定并熟練掌握答題策略(1小時)

        3.5.1   選擇題

            3.5.1.1  絕大多數(shù)人應(yīng)該問題不大,可以不投入時間刷題或看書了;

            3.5.1.2  如果你分數(shù)差的比較多,可以找出錯誤比較集中的題目,去復(fù)習(xí)對應(yīng)的版塊(每年題目的考點都是固定的,而且規(guī)律很強),比如office軟件操作經(jīng)常錯,就去看看這一章節(jié)的教材即可,然后再做練習(xí);

        3.5.2   材料分析題

            3.5.2.1  這個是大多數(shù)人的丟分點。大家不用急于看書,先縱向?qū)Ρ纫幌?,每年的材料分析題是不是非常的有規(guī)律?我已經(jīng)總結(jié)好了:


30題

31

2014

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

2014

教師職業(yè)理念

教師職業(yè)道德

2015

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

2015

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

2016

教師觀

教師職業(yè)道德

2016

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

2017

教育觀

教師職業(yè)道德

2017

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

2018

學(xué)生觀

教師職業(yè)道德

            3.5.2.2  規(guī)律性是不是很強?別急,你再看看標準答案,其實也非常有規(guī)律。得分模板都是原文+分析。比如:該老師的行為反應(yīng)了以人為本的學(xué)生觀,因為XXXXX。前半句是得分點,背下來之后,后面的分析就沒什么難度了。所以大家只需要背下來,教師職業(yè)理念+學(xué)生觀+教師觀+教育觀+教師職業(yè)道德即可!

            3.5.2.3  你說我時間緊,那給你個簡化版本,你就背學(xué)生觀+教師職業(yè)道德就行了!

           3.5.2.4  你說我完全沒時間?那你就背教師職業(yè)道德就行了!三愛兩人一終身(愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí))這還背不下來?!

           3.5.2.5  至于32題,完全考察的是閱讀理解、邏輯思考及表達能力,大多數(shù)人不用準備也沒法準備,也是基本可以考滿分的。

        3.5.3   寫作題

其實不用練習(xí)。如果你太久不動筆,可以實際寫一遍,以防湊不夠1000字;如果你還是不放心,可以背幾句教育學(xué)的名人名言,不知道背什么——可以去科目二的教材中找找,為了防止大家用一樣的名言,我就不說了……

    3.6      第四步,進行一次驗證性的全真模考并判卷(40分鐘)

        3.6.1   為啥這次只用了40分鐘?因為作文題不用做了。

        3.6.2   理論上,除作文外你應(yīng)該可以達到70分以上了,也就是作文寫出20分就能及格了!

        3.6.3   如果差一點沒到的話,重復(fù)第三步和第四步,直到達到70分以上即可!

 

科目一的所有內(nèi)容就都給大家說完了~如果還有任何問題或發(fā)現(xiàn)我的錯誤,歡迎留言~有沒有發(fā)現(xiàn)這里真的可以留言哦~

 

科目二的備考策略預(yù)計在未來2~3天內(nèi)完成哈……放心一定會寫完的,因為14天后我也得去考試啊!

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