在孩子出生之后，除了孩子的健康問(wèn)題，教育孩子就成了家長(zhǎng)最重視的問(wèn)題，事實(shí)就是這樣的，每個(gè)孩子生下來(lái)就好像一張白紙，孩子長(zhǎng)大之后會(huì)是什么樣子的性格，是不是優(yōu)秀，其實(shí)都是和父母分不開(kāi)的。

很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子越長(zhǎng)越大之后性格也是越來(lái)越叛逆，什么事情都喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，讓家長(zhǎng)頭疼不已。孩子到了一定的歲數(shù)的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)所謂的“叛逆期”，在這種時(shí)候，身為父母要做的就是正確的引導(dǎo)孩子，教育孩子。

要是希望你的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)好性格的孩子，那么聰明的家長(zhǎng)都會(huì)給孩子定下這幾個(gè)規(guī)矩。

一、 讓孩子不要對(duì)長(zhǎng)輩沒(méi)禮貌的呼來(lái)喝去

當(dāng)代父母對(duì)孩子的教育一般會(huì)存在溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象。在孩子需要正確引導(dǎo)的年紀(jì)，被過(guò)分寵愛(ài)，導(dǎo)致教育的失敗。

這是我們現(xiàn)在父母都需要反思的一個(gè)問(wèn)題，有些時(shí)候經(jīng)常會(huì)變成家里的小大人，對(duì)父母或是爺爺奶奶呼來(lái)喝去的，要求父母幫他干這個(gè)，做那個(gè)，這個(gè)時(shí)候孩子都是特別沒(méi)有禮貌的，對(duì)家里面自己的人也許還能忍受，要是到了外面孩子還是這樣的話，人家就要說(shuō)你們家的孩子沒(méi)有教養(yǎng)了。

二、 讓孩子學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤

孩子在小的時(shí)候都不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，作為家長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子去學(xué)會(huì)承認(rèn)，學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)道歉，可能是因?yàn)椴欢檬欠歉拍睿恢郎钪惺裁词菍?duì)的，什么是錯(cuò)的，為什么是錯(cuò)的，更不知道自己應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤。

因此，父母切不可對(duì)孩子動(dòng)輒責(zé)備，應(yīng)耐心地告訴孩子為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，父母應(yīng)及時(shí)地給予教育并糾正，讓孩子知道錯(cuò)誤不是不可挽救的，只要改好了，就可以得到原諒。

三、 讓孩子不要在家里任性

每個(gè)家長(zhǎng)朋友都遇到孩子任性的情況，如果不立刻滿足則出現(xiàn)很多意想不到的行為，如哭鬧、打人、破壞行為等，長(zhǎng)此以往可能出現(xiàn)難以控制的習(xí)慣性惡習(xí)，或反社會(huì)行為。

因此，對(duì)這些問(wèn)題，既不能事事過(guò)分認(rèn)真，也不能放任孩子，如孩子任性不好好吃飯，父母不用多費(fèi)唇舌，過(guò)了吃飯時(shí)間就把食物全部收走。不用擔(dān)心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不會(huì)有影響。在行為干預(yù)過(guò)程中，對(duì)孩子表現(xiàn)比較好的方面，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如擁抱、口頭表?yè)P(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。