對提高讀書效率這個問題,劉潤、吳曉波頻道、李笑來、何帆、萬維鋼都有專門的文章論述,我將其核心觀點做了整理,希望對你有幫助。 李笑來老師建議,一定要讀書。買好書,讀好書,讀懂好書,然后用知識改變生活。 先要明白一個問題,讀書是為了什么? 是為了看完嗎?是為了積累讀書量嗎?是為了炫耀嗎?還是說,是為了獲取知識、應(yīng)用知識,最后改變生活? 如果是后者的話,最重要的是什么呢?是理解速度。 快速讀完十本書,和讀懂讀透一本書,哪個收獲大?讀完真的重要嗎? 閱讀,是為了理解,而理解這事兒,慢,即是快;快,便是無。 1)重視序、前言、目錄頁甚至索引 拿來一本書,就好像要打一場仗,打仗之前最好先考察一下地形吧?同樣的道理,拿來一本書,不應(yīng)該是抓起來從第一個字開始讀到最后……應(yīng)該先看看自序,再看看附錄、前言,作者會在自序中,梳理框架邏輯;在目錄中,提煉核心觀點。序、前言、目錄頁甚至索引,這些文字是作者藏在書里,送給讀者的小禮物。 我個人的經(jīng)驗是,看完目錄序言后,還要到豆瓣尋找的相關(guān)評論,搜索簡書中其他讀者的讀書筆記,多讀幾篇書評,一本書的核心觀點就出來了。了解框架后再去閱讀,理解起來就容易很多。 2)把注意力放在重點章節(jié) 如果是有目的的泛讀,在目錄中挑選幾個和主題息息相關(guān)的篇章進行閱讀,因為這些篇章實則基本囊括了整本書中最重要的知識點。 注意:不必擔(dān)心因為挑選閱讀而漏掉書中的某些內(nèi)容,高速閱讀的秘訣就是讓繁忙的職場小伙伴巧用2/8原則,即花20%的時間得到全書80%的重點并為己所用,如果你總是抱著“滴水不漏”的想法讀一本書,你就會發(fā)現(xiàn)自己時間永遠不夠。 3)向后總結(jié)、向前預(yù)期 在閱讀的過程中,要不斷向后總結(jié),向前預(yù)期——這是最基本的理解技巧。不斷總結(jié)已經(jīng)讀過的內(nèi)容,理清與剛輸入內(nèi)容之間的關(guān)系。不斷預(yù)期之后的內(nèi)容,讀書足夠多的情況下,容易發(fā)現(xiàn)新書與以前文章或書籍的聯(lián)系。大量已有知識消除了新書的不確定性,因而可以預(yù)判作者后續(xù)要說什么,跳過重復(fù)的內(nèi)容,直接抓住重點。在良好的閱讀習(xí)慣下,理解速度會不斷積累,最終不斷加快。 我們還要思考,同樣的一個問題,為什么另外的作者會有不同的觀點?他們說的是同一件事嗎?他們是在一個“問題域”里嗎?理解過的東西越多,理解新的東西就越快。 4)讀不懂怎么辦? 讀不懂怎么辦?李笑來老師建議大家:硬著頭皮讀完,然后反復(fù)讀很多遍。有一點弄不明白就放棄,那能學(xué)會什么呢?更何況作者可能會不斷地重復(fù)自己的觀點,從不同的角度詮釋。其實,重要的知識,從來都是通過反復(fù)學(xué)習(xí)才能獲得的。好書一定是值得慢慢讀、反復(fù)讀,直到消化、實踐、改變生活。 當然,何帆老師推薦的另一個方法我覺得也很靠譜:交叉閱讀。一個時期讀一個主題,但同時打開多本書。一是可以換腦,休息休息,二是可以參詳印證,激發(fā)思想火花。并且一本書里沒說清楚的地方,說不定另一本會講得很清楚。 5)如何記錄讀書筆記 何帆老師提出,不動筆墨不讀書,一邊標注一邊讀,有助于集中精神。標注重點、圈出關(guān)鍵詞、總結(jié)內(nèi)容、記下感想等等。每一段話,可以在旁邊寫上關(guān)鍵詞。每一小節(jié),可以在開頭寫上內(nèi)容總結(jié)。每一章的后面可以把自己的感想寫下來。因為閱讀時間碎片化,標注和筆記可以幫助你接續(xù)上一個碎片化時間閱讀的內(nèi)容。 萬維鋼提出的“強力研讀筆記法”也強調(diào):筆記清晰展現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò),帶走書中的亮點;還要有你自己的看法和心得,例如自己對作者觀點的理解,有哪些質(zhì)疑,什么值得肯定,本書又激發(fā)了你什么靈感;發(fā)現(xiàn)并梳理這本書與其他書和文章的聯(lián)系。 讀書筆記,不是抄金句,不是抄目錄,而是要用自己的話,把全書的內(nèi)容復(fù)述一遍。 6)教,是最好的學(xué) 關(guān)于學(xué)習(xí),劉潤提到著名的“費曼技巧”。用你的語言,把你的模型,講給別人聽。你很可能會發(fā)現(xiàn),講著講著講不明白了;或者你覺得講明白了,別人就是聽不懂。這些地方,就是你理解的薄弱點。 記下這些薄弱點,回到泛讀資料里,重新理解;或者上互聯(lián)網(wǎng)找答案;或者再請教專家。重新理解后,再復(fù)述。如此重復(fù)。 7)一定要用起來 在基本上“吃透”了整本書的知識點之后,如果想讓這本書對你產(chǎn)生最大價值,你還欠缺最后一步——自我發(fā)問。這本書除了直接給到我的知識,它提出的概念、方法論、這個道理,我還可以用在什么地方?它所產(chǎn)生的啟示,在工作、生活中還能夠怎樣通過發(fā)散性思維放大使用? 這是讓你真正培養(yǎng)融會貫通能力的方式。所謂的聰明就是這么來的:腦子里有足夠多清晰正確的概念與方法論,然后它們之間還有正確應(yīng)有的關(guān)聯(lián)…… 所以聰明的操作系統(tǒng)總是有更多的想法、更多的方案、更多的可能性。 |
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