努力

小雞和鴨子學(xué)習(xí)游泳，鴨子毫不保留地將自己所會(huì)的游泳技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是不會(huì)游泳。

于是它找到鴨子問(wèn)其緣由，鴨子說(shuō)：“無(wú)論我怎么教，都無(wú)法替代你自己的努力！”

自知之明

小雞和鴨子學(xué)習(xí)游泳，鴨子毫不保留地將自己所會(huì)的游泳技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是不會(huì)游泳。

于是它找到老鷹向它學(xué)習(xí)飛翔，老鷹問(wèn)小雞為何放棄學(xué)習(xí)游泳，小雞說(shuō)：“通過(guò)這么多天的努力我知道自己先天條件不足，不適合游泳，所以改學(xué)飛翔。”

志向

小雞和老鷹學(xué)習(xí)飛翔，老鷹毫不保留地將自己所會(huì)的飛翔技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是飛不高。

于是它找到老鷹問(wèn)其緣由，老鷹說(shuō)：“你沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，每天只想著攀上房檐、屋頂和墻頭，怎么能學(xué)會(huì)飛翔呢？”

自知之明

小雞和老鷹學(xué)習(xí)飛翔技術(shù)，老鷹毫不保留地將自己所會(huì)的飛翔技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是飛不高。

于是它找到野兔向它學(xué)習(xí)奔跑，野兔問(wèn)小雞為何放棄學(xué)習(xí)飛翔，小雞說(shuō)：“飛翔對(duì)于一只雞來(lái)說(shuō)那是可望而不可即的，以前我給自己定的目標(biāo)太高了?！?/span>

壓力

小雞和野兔學(xué)習(xí)奔跑，野兔毫不保留地將自己所會(huì)的奔跑技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是跑不快。

于是它找到野兔問(wèn)其緣由，野兔說(shuō)：“你學(xué)習(xí)奔跑只是為了能有一技之長(zhǎng)，而我卻是為生命在跑，稍微慢一點(diǎn)就有可能成為別人的盤(pán)中餐?！?/span>

特長(zhǎng)

小雞和野兔學(xué)習(xí)奔跑，野兔毫不保留地將自己所會(huì)的奔跑技術(shù)傳授給小雞。一天天過(guò)去了，小雞還是跑不快。

于是它找到老母雞向它學(xué)習(xí)下蛋，母雞問(wèn)小雞為何放棄學(xué)習(xí)奔跑，小雞說(shuō)：“我才長(zhǎng)了兩條腿怎么可能跑得過(guò)長(zhǎng)著四條腿的野兔呢？還是發(fā)揮我的特長(zhǎng)，多下點(diǎn)兒蛋才是正事?！焙髞?lái)，小雞變成了老母雞，并且成為產(chǎn)蛋能手！

以上說(shuō)的小雞其實(shí)就是生活中的每一個(gè)人，很多時(shí)候我們失敗的原因就是定位不明。面對(duì)生活，我們有過(guò)迷茫、希望、幻想、拼搏、失敗，這都不要緊，只有在不斷的試錯(cuò)中我們認(rèn)清自己，找準(zhǔn)定位，發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，才可能成為一個(gè)成功的人！