紐約上東區(qū)媽媽們的入托戰(zhàn)爭(zhēng) 文匯報(bào)2019-01-14文匯讀書(shū)周報(bào)
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▲《我是個(gè)媽媽?zhuān)倚枰K金包:耶魯人類(lèi)學(xué)家眼中的
上東區(qū)媽媽》[美]薇妮斯蒂·馬丁著 許恬寧譯中信出版社出版 當(dāng)耶魯人類(lèi)學(xué)博士薇妮斯蒂·馬丁和丈夫一起帶著孩子搬到紐約上東區(qū)時(shí),她對(duì)那里的生存規(guī)則還一無(wú)所知。從物色公寓、購(gòu)買(mǎi)學(xué)區(qū)房、給孩子申請(qǐng)私立學(xué)校開(kāi)始,她打響了一場(chǎng)艱苦卓絕為期六年的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,其緊張激烈程度絕不亞于競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)。 作者以人類(lèi)學(xué)視角解讀了上東區(qū)媽媽們的世界,風(fēng)趣幽默且大膽,并告訴我們:全世界媽媽們的焦慮其實(shí)都一樣。 人們發(fā)財(cái)之后,兩種供給就吃緊了,一是房地產(chǎn)市場(chǎng),一是曼哈頓私立學(xué)校。在上東區(qū)變異的生態(tài),無(wú)法把孩子送進(jìn)貴族學(xué)校,就跟被食物鏈頂端的掠食者逮到一樣恐怖。對(duì)我們來(lái)說(shuō),進(jìn)不了好學(xué)校,等于是被美洲豹吃掉。 我原本還以為,因?yàn)槲液拖壬_定以后一定會(huì)把兒子送進(jìn)公立學(xué)校,所以不需要為了未來(lái)可以進(jìn)高級(jí)的私立學(xué)校,先在托兒所卡位;但沒(méi)想到在上東區(qū),搶托兒所是你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng),不管是普通的,或是頂級(jí)的,通通都一樣。 我在音樂(lè)班上認(rèn)識(shí)的幾位媽媽?zhuān)€有我?guī)Т罅怂膫€(gè)孩子的嫂嫂,都是上東區(qū)人,她們幫我惡補(bǔ)上東區(qū)教育的知識(shí),教我學(xué)校的事該怎么處理。她們說(shuō)某幾家托兒所的所長(zhǎng)認(rèn)識(shí)再往上的學(xué)校校長(zhǎng)(幼兒園到八年級(jí)的八年制學(xué)校,或是到十二年級(jí)的十二年制學(xué)校)。那些校長(zhǎng)之間關(guān)系很好,有辦法把學(xué)生送進(jìn)“好大學(xué)”——今日的世界進(jìn)入超級(jí)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),不只是常春藤名校才稱(chēng)得上好學(xué)校。此外,很多托兒所和再上去的學(xué)校,都有很方便的“兄弟姐妹條款“——只要你有一個(gè)孩子進(jìn)了某所學(xué)校,你其他的孩子以后幾乎一定都可以進(jìn)。如果搞定了,以后你只需要申請(qǐng)“一次”十二年制學(xué)校。托兒所遠(yuǎn)比你以為的重要,托兒所的所長(zhǎng)更是勢(shì)力非常非常龐大的人士。沒(méi)錯(cuò),我和先生確定兒子以后念旁邊的公立學(xué)校就好,但萬(wàn)一呢?那表示我們現(xiàn)在就得認(rèn)識(shí)厲害的托兒所所長(zhǎng),這樣未來(lái)有一天他就可以幫我們牽線(xiàn)。這下子我終于懂了。 環(huán)環(huán)相扣是一種令人很焦慮的生活育兒方式,讓人活得很緊張,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能松懈,永遠(yuǎn)不能休息,不管什么事都一樣。其他媽咪聽(tīng)到我把兒子送到一般的金寶貝“學(xué)音樂(lè)”,紛紛搖頭。她們讓我忍不住想起珍妮·古道爾筆下的母猩猩菲洛。菲洛是很有野心的一家之長(zhǎng),她用精明的手段,巧妙地與其他黑猩猩結(jié)盟,把自己的后代菲菲、菲甘、菲本,推上坦桑尼亞貢貝黑猩猩最高階層,成為統(tǒng)治階級(jí)。菲洛讓自己的家族,建立起前所未有的王朝,支配著不同的黑猩猩世代。至于在上東區(qū)生活的女人,只不過(guò)想勉強(qiáng)跟上大家,就已經(jīng)得有菲洛等級(jí)的毅力、聰明才智、深謀遠(yuǎn)慮以及手段。 “媽咪,我的生日為什么很糟糕” 上東區(qū)的媽媽有能力撫養(yǎng)自己的每一個(gè)孩子,提供孩子食物與關(guān)愛(ài),以及博普緹(Bonpoint)生產(chǎn)的頂級(jí)法國(guó)童裝,她們就連受孕日都打過(guò)算盤(pán)。在溫暖、懶洋洋的夏天生孩子,應(yīng)該不錯(cuò)吧?暑假是父親比較好請(qǐng)產(chǎn)假的時(shí)候,而且每年孩子過(guò)生日的時(shí)候,都可以在戶(hù)外辦派對(duì),舉行野餐,吃蛋糕,聽(tīng)起來(lái)很棒對(duì)吧?這位姐妹,你錯(cuò)了!生日在夏天一點(diǎn)都不好,尤其如果是男孩更糟。人們的邏輯是這樣的,小男孩比較活潑好動(dòng),比較不聽(tīng)話(huà),而且發(fā)展動(dòng)作技能的時(shí)間比女孩晚,因此最好“大一點(diǎn)”再入學(xué)。美國(guó)的南方人喜歡讓男孩晚上學(xué),這樣孩子入學(xué)的時(shí)候體型就會(huì)勝過(guò)別人,比較容易被選進(jìn)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)。紐約人喜歡讓孩子晚上學(xué)的原因,則是為了讓孩子重要的大腦和認(rèn)知發(fā)展勝過(guò)同學(xué)。 理論上學(xué)校每個(gè)年級(jí)招生時(shí),只收8月以前出生的男孩,我兒子是7月生的,差一點(diǎn)就要轉(zhuǎn)年才能入學(xué),但還在期限之內(nèi);不過(guò)嫂嫂說(shuō),學(xué)校的官方期限是8月,但其實(shí)是5月,而且他們比較喜歡收10月出生的孩子。也就是說(shuō),在1月、2月、3月受孕的母親,通過(guò)了母猩猩菲洛的競(jìng)賽,她們的孩子可以進(jìn)人人想進(jìn)的學(xué)校。其他在6月、7月、8月生孩子的母親,在曼哈頓私立學(xué)校的體系下,她們的孩子則一輩子都背負(fù)著污點(diǎn)。我一個(gè)上東區(qū)的朋友開(kāi)玩笑,她說(shuō)做試管嬰兒的診所應(yīng)該在9月、10月、11月警告大家:這段時(shí)期別做人工受孕。 也就是說(shuō),我不只太晚才開(kāi)始申請(qǐng)托兒所,還在錯(cuò)誤的月份生下性別錯(cuò)誤的孩子。我向一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的媽咪請(qǐng)教托兒所的事,她驚呼:“天啊,你不但還沒(méi)申請(qǐng),而且兒子還生在糟糕的月份?”另一位媽咪在兒童游樂(lè)場(chǎng)當(dāng)著兒子的面,也說(shuō)了同樣的話(huà),兒子大哭:“媽咪,我的生日為什么很糟糕?”我安慰他:“親愛(ài)的,沒(méi)這回事?!钡鞘蔷渲e話(huà)。我這個(gè)做媽媽的人,讓我們母子倆身處于出生月份的確分成“糟糕”和“不糟糕”的世界,但眼下也顧不得了。依據(jù)所有媽媽的說(shuō)法,我得現(xiàn)在、立刻、馬上打電話(huà)給托兒所,所以我打了。 電話(huà)那頭的女人,讓電話(huà)發(fā)出很大的“鏘”一聲后,再度接起電話(huà):“抱歉讓你久等?!彼?tīng)起來(lái)一點(diǎn)都不抱歉:“不能申請(qǐng)了?!彼B再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就掛斷電話(huà)。 我努力控制自己的情緒,用最鎮(zhèn)定的方式放下電話(huà),心想干脆不要念好了,干嘛搞得緊張兮兮,弄得自己像神經(jīng)???誰(shuí)在乎小孩上哪個(gè)托兒所,兒子上不上有什么關(guān)系?全世界的小孩就算沒(méi)上托兒所,還不是照樣長(zhǎng)大。我自己就沒(méi)上過(guò),也沒(méi)怎樣??墒巧蠔|區(qū)不是西非,不是亞馬遜平原,也不是密歇根的大急流城。不行,兒子的未來(lái)可能受影響,不能就這樣放棄。我如果就這樣算了,算哪門(mén)子的媽?zhuān)?/p> 我就此誤入歧途。在恐懼的脅迫下,從原本的旁觀者變成體制的擁護(hù)者。我跟上東區(qū)的媽媽一樣,跟全世界的媽媽一樣,每天都在焦慮自己是不是做得不夠好,不夠多,生怕對(duì)孩子的未來(lái)造成影響。 一點(diǎn)都不好玩的“試玩” 嫂嫂很樂(lè)意幫忙。我嫂嫂的四個(gè)孩子上托兒所時(shí),就在她家旁邊的那家托兒所,相當(dāng)歡迎大家來(lái)就讀,但等到我和先生要申請(qǐng)的時(shí)候,紐約剛好處于熱錢(qián)亂竄的時(shí)期,再加上那家托兒所的升學(xué)紀(jì)錄很好,已經(jīng)變成曼哈頓最炙手可熱的學(xué)校,最近還曾爆發(fā)一場(chǎng)丑聞:某個(gè)華爾街人士為了幫客戶(hù)把孩子弄進(jìn)去,捐了100萬(wàn)美元,結(jié)果學(xué)校最后沒(méi)收那個(gè)孩子。 兒子要進(jìn)托兒所之前,得先通過(guò)書(shū)面申請(qǐng)、雙親面試,以及先在學(xué)?!霸囃妗?。雖然我很晚才開(kāi)始申請(qǐng),英嘉和嫂嫂打電話(huà)請(qǐng)朋友幫忙之后,我還是拿到了申請(qǐng)表。我花了幾天時(shí)間在上東區(qū)東跑西跑,搜集簡(jiǎn)章,然后開(kāi)始寫(xiě)作文,向托兒所說(shuō)明我家寶寶的特殊專(zhuān)長(zhǎng)、他的優(yōu)缺點(diǎn),以及他是哪一種類(lèi)型的學(xué)習(xí)者。我實(shí)在很想寫(xiě):“鬼才知道,他才兩歲!”不過(guò)當(dāng)然不能那樣寫(xiě),我只能不斷用頭敲墻壁,希望想出還算得體的答案。填完申請(qǐng)表后,接下來(lái)是“試玩”,但我都稱(chēng)之為“海選”,因?yàn)槟遣攀钦嬲l(fā)生的事。我永遠(yuǎn)忘不了某次的“試玩”。那次現(xiàn)場(chǎng)放了一個(gè)吸引所有孩子目光的玩具——一個(gè)顏色鮮艷、上面有旋鈕、燈光和按鈕的游戲烤箱。一旁還有幾個(gè)沒(méi)那么起眼的玩具。這是托兒所的招生人員設(shè)計(jì)的大風(fēng)吹游戲,他們想看看,一群累壞了的寶寶在面對(duì)他們的年紀(jì)還不能處理的考驗(yàn)時(shí),會(huì)有什么反應(yīng)。換句話(huà)說(shuō),在沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的情況下,他們能否在特定情境中依舊排隊(duì),延遲享樂(lè),壓抑住自己受挫的情緒? 兒子等啊等,都輪不到他玩,眼看就要哭起來(lái)。其他的孩子互相推擠,也推了兒子,現(xiàn)場(chǎng)的“試玩”一團(tuán)混亂。兒子哭了出來(lái),我氣壞了,受不了這種實(shí)驗(yàn),站起來(lái)安撫他(托兒所永遠(yuǎn)不會(huì)告訴家長(zhǎng)該坐在哪里,也不會(huì)告訴他們?cè)谶@種愚蠢的“試玩”活動(dòng)時(shí),他們應(yīng)該做些什么,因?yàn)槟阋活^霧水時(shí)的表現(xiàn),也是他們的“評(píng)估”項(xiàng)目)。當(dāng)時(shí)我真希望,好吧,我現(xiàn)在也希望,可以把那些所長(zhǎng)關(guān)進(jìn)十八層地獄。凡是無(wú)緣無(wú)故給兩歲孩子壓力,折磨滿(mǎn)懷希望、緊張又脆弱的母親的所長(zhǎng),應(yīng)該通通關(guān)在同一層。 每次我去接受這種折磨時(shí),現(xiàn)場(chǎng)盛裝出席的媽媽們,也都緊張兮兮,處于崩潰邊緣,生怕孩子出錯(cuò)。我們自己也知道,家長(zhǎng)也是托兒所測(cè)試的對(duì)象。你可以感覺(jué)得到,那些學(xué)校的工作人員看著眾家母親坐立難安時(shí),他們反而得到快感。他們掌控著人脈,有權(quán)選擇哪個(gè)家庭才能入學(xué)。你們這群有錢(qián)有勢(shì)的女人,落到我們手里,還不是一樣。你常可以看到某個(gè)媽媽幫孩子穿好外套,走出幼兒園,然后就在街上哭了起來(lái)。兒子海選“失敗”時(shí)我也會(huì)哭。有一次,他不但吃了游戲沙桌里的沙,還對(duì)一個(gè)搶他書(shū)的小孩說(shuō):“還給我!”另外一次,試玩的地點(diǎn)是教堂,結(jié)果兒子走進(jìn)教堂時(shí)大喊:“下地獄吧!”托兒所的人員眼睛瞇了起來(lái),顯然他們覺(jué)得這一點(diǎn)都不好笑。就這樣,我和兒子歷經(jīng)了數(shù)周殘酷的試玩儀式,一遍又一遍重來(lái)。我覺(jué)得這根本是合法的施虐狂樂(lè)園,我打心底感到惡心。 但我能怎樣?其他媽媽又能怎樣?我們只能任由托兒所宰割。先生的侄子侄女念的那家托兒所,申請(qǐng)人數(shù)爆炸,因此我們不得不多申請(qǐng)幾家托兒所,不能把希望都放在熱門(mén)學(xué)校。我拖著可憐的兒子,試過(guò)一家又一家的托兒所。有一天,我們又要參加“試玩”,現(xiàn)場(chǎng)都是兒子不認(rèn)識(shí)的小朋友。兒子拉著我的手,仰起頭告訴我:“媽咪,我辦不到?!蔽衣?tīng)了眼淚都快噴出來(lái)。 兒子要到嫂嫂孩子念的那家高級(jí)托兒所試玩時(shí),我們決定還是讓先生帶兒子去比較好,因?yàn)樗莻€(gè)非常冷靜沉著的人。先生說(shuō),那家托兒所的所長(zhǎng),大概是全曼哈頓最有權(quán)勢(shì)的人,也因此是全世界最有權(quán)勢(shì)的人。說(shuō)完后,我們兩個(gè)人都笑了,不過(guò)這不完全是玩笑話(huà)。那天我手指不斷敲著桌面,焦急等待先生和兒子的面試結(jié)果。電話(huà)響起,我嚇了一大跳,差點(diǎn)摔下椅子,先生低聲告訴我:“我想從窗戶(hù)跳下去?!蔽倚囊怀粒M量用最不歇斯底里的聲音問(wèn):“怎么了?” 先生說(shuō),兒子試玩的時(shí)候,托兒所的所長(zhǎng)也在。所長(zhǎng)和所有的小朋友一起玩培樂(lè)多黏土,一起畫(huà)畫(huà),一起說(shuō)話(huà)。玩到一半的時(shí)候,兒子想要引起所長(zhǎng)的注意,叫了她好幾次,但教室太吵,所長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)到,兒子竟然打所長(zhǎng)的手臂(雖然只是輕輕地),大聲說(shuō):“嘿,我在跟你講話(huà)!” 我至今都不明白,兒子最后是怎么進(jìn)了那家托兒所,我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)原因。我和先生想,大概是嫂嫂的影響力吧。我們家靠著這層關(guān)系,出了一個(gè)念全紐約“最好的”托兒所的孩子。我享受到沾親帶故的好處,但成功進(jìn)入這個(gè)小圈圈后,真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。 我和先生因?yàn)閮鹤舆M(jìn)了一家“好”托兒所,歡天喜地,簡(jiǎn)直是灌籃成功,或是干了什么了不起的大事。我知道最好不要到處跟別人講這件事,免得像是在炫耀,但我道行不足,我其實(shí)很享受其他媽媽嫉妒的眼神。每次別人問(wèn)兒子念哪家托兒所,我回答后,大家都很羨慕。能進(jìn)那家托兒所,簡(jiǎn)直像是擁有一幢聯(lián)排住宅,一顆大鉆石,或是在漢普頓海邊有別墅,那代表你很有人脈,很有辦法,你的孩子等于是進(jìn)了“一流學(xué)校的直升班”,你完成了曼哈頓人的美夢(mèng)。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的是,我感到自己是個(gè)“好”媽媽?zhuān)透感尚煞坡逡粯印?/p> |
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