在古詩中,有一首詩非常特別,它一度是古代兒童入學必背的一首詩,可是在今天,卻已經(jīng)很少有人知道這首詩了。 但是,這首詩中有許多句子都流傳成了千古名句。比如“將相本無種,男兒當自強“,“洞房花燭夜,金榜題名時”等。 這首詩就是宋代汪洙所作的《神童詩》。 《神童詩》為五言長詩,全詩有108句,字數(shù)高達1080字。這在古詩中是比較少見的。 《神童詩》的主要內(nèi)容為勸誡兒童讀書,通過讀書改變命運。 眾所周知,我國古代階級分明,分為士農(nóng)工商四個階層,以士人身份最為尊貴,但是想要完成身份階層的跨越并不容易,唯一的道路便是通過讀書,參加科考。 科舉考試的難度非常非常高,比今天的小升初,中考高考的通過率低得多。 古代科舉考試也是分級考試,從低到高依次是童生、秀才、舉人、同進士/進士。但是在很多縣,每年考上童生的可能都只有個位數(shù),而考上秀才就已經(jīng)能在縣里當個小吏了。 然而參加科考,依然是許多人最為執(zhí)著的夢想。清代著名諷刺小說吳敬梓的《儒林外史》,便講述了被科舉逼瘋的一些讀書人。我們在高中學過其中的一篇《范進中舉》,多年老秀才范進終于考中了舉人,結(jié)果當場就激動的瘋了。這并不是夸張,而是古代科考的真實情況。 從范進中舉中,我們也能看到,當范進考中舉人后,岳父和鄰居對他態(tài)度的變化,可見,讀書參加科考確實能讓古人鯉魚躍龍門。 在《神童詩》中,基本每一句都和讀書能夠改變命運相關,這首詩將讀書的重要性拔高到了一個極高的位置。開篇便提出了“萬般皆下品,惟有讀書高”的論斷。 但這的確是古代一個客觀現(xiàn)狀,接下來,我們就一起來欣賞下這首詩吧,看看里面有多少句子是你造就知道的。 天子重英豪,文章教爾曹; 萬般皆下品,惟有讀書高。 少小須勤學,文章可立身; 滿朝朱紫貴,盡是讀書人。 學問勤中得,螢窗萬卷書; 三冬今足用,誰笑腹空虛。 自小多才學,平生志氣高; 別人懷寶劍,我有筆如刀。 朝為田舍郎,暮登天子堂; 將相本無種,男兒當自強。 學乃身之寶,儒為席上珍; 君看為宰相,必用讀書人。 莫道儒冠誤,詩書不負人; 達而相天下,窮則善其身。 遺子滿贏金,何如教一經(jīng); 姓名書錦軸,朱紫佐朝廷。 古有千文義,須知學后通; 圣賢俱間出,以此發(fā)蒙童。 神童衫子短.袖大惹春風; 未去朝天子,先來謁相公。 年紀雖然小,文章日漸多; 待看十五六,一舉便登科。 大比因時舉,鄉(xiāng)書以類升; 名題仙桂籍,天府快先登。 喜中青錢選,才高壓俊英; 螢窗新脫跡,雁塔早題名。 年小初登第,皇都得意回; 禹門三級浪,平地一聲雷。 一舉登科目,雙親未老時; 錦衣歸故里,端的是男兒。 玉殿傳金榜,君恩賜狀頭; 英雄三百輩,附我步瀛洲。 慷慨丈夫志,生當忠孝門; 為官須作相,及第必爭先。 宮殿召繞聳,街衢競物華; 風云今際會,千古帝王家。 日月光天德,山河壯帝居; 太平無以報,愿上萬年書。 久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知; 洞房花燭夜,金榜題名時。 土脈陽和動,韶華滿眼新; 一支梅破臘,萬象漸回春。 柳色浸衣綠,桃花映酒紅; 長安游冶子,日日醉春風。 淑景余三月,鶯花已半??; 浴沂誰氏子,三嘆詠而歸。 數(shù)點雨余雨,一番寒食寒; 杜鵑花發(fā)處,血淚染成丹。 春到清明好,晴天錦繡紋; 年年當此節(jié),底事雨紛紛。 風閣黃昏夜,開軒內(nèi)晚涼; 月華在戶白,何處遞荷香? 一雨初收霽,金風特送涼; 書窗應自爽,燈火夜偏長。 庭下陳瓜果,云端聞彩車; 爭如郝隆子,只曬腹中書。 九日龍山飲,黃花笑逐臣; 醉看風落帽,舞愛月留人。 昨日登高罷,今朝再舉觴; 菊荷何太苦,遭此兩重陽。 北帝方行令,天晴愛日和; 農(nóng)工新筑土,天慶納嘉禾。 檐外三竿日,新添一線長; 登臺觀氣象,云物喜呈祥。 冬天更籌盡,春附斗柄回; 寒暄一夜隔,客鬢兩年催。 解落三秋葉,能開二月花; 過江千尺浪,入竹萬桿斜。 人在艷陽中,桃花映面紅; 年年二三月,底事笑春風。 院落沉沉曉,花開白雪香; 一枝輕帶雨,淚濕貴妃妝。 枝綴霜葩白,無言笑曉鳳; 清芳誰是侶,色間小桃紅。 傾國姿容別,多開富貴家; 臨軒一賞后,輕薄萬千花。 墻角一枝梅,凌寒獨自開; 遙知不是雪,為有暗香來。 柯干如金石,心堅耐歲寒; 平生誰結(jié)友,宜共竹松看。 居可無君子,交情耐歲寒; 春風頻動處,日日報平安。 春水滿泗澤,夏云多奇峰; 秋月?lián)P明輝,冬嶺秀孤松。 詩酒琴棋客,風花雪月天; 有名閑富貴,無事散神仙。 道院迎仙客,書道隱相儒; 庭裁棲鳳竹,池養(yǎng)化龍魚。 春游芳草地,夏賞綠荷池; 秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。
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