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（一）飛揚談名聯(lián) 上聯(lián)：成大事以小心，一生謹(jǐn)慎 下聯(lián)：仰忠臣之遺像，萬古清高 這聯(lián)是掛在武侯祠的。虛詞入聯(lián)，形成的美感，知道虛詞在傳統(tǒng)對聯(lián)中的廣泛運用及其重要作用！！一個對聯(lián)，好不好，好在哪里，我們要知其然，知其所以然，這是一個兩條腿走路的概念。要么，詞性相諧，要么結(jié)構(gòu)相同。詞性相諧，或結(jié)構(gòu)相同，其間有一個特別重要的環(huán)節(jié)。就是：借對。如何形成借對？我們來看這一聯(lián)：上聯(lián)：成大事以小心，一生謹(jǐn)慎下聯(lián)：仰忠臣之遺像，萬古清高。我們從兩個角度看：一，橫著看。把它看成自對。自對，是如何完成的？？忠臣對遺像——————兩個名詞性結(jié)構(gòu)。這里，借其名詞性，而形成自對。二：豎著看。其實，一旦豎著看：這是一個結(jié)構(gòu)不同的對仗，就和無情對差不多。之，和以，它們都是虛詞，它們永遠(yuǎn)可以形成工對。這一幅名聯(lián)的藝術(shù)性完全是：自對和借對的綜合運用，完成漂亮的對仗后，達(dá)到相當(dāng)不錯的藝術(shù)效果，表現(xiàn)出對聯(lián)之大開大合之勢。對仗是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模彩庆`活的，其靈活，表現(xiàn)在：自對和借用的合理運用。 一、傳統(tǒng)析字技巧的定義是什么？ 拆拼法，又稱析字法，是在楹聯(lián)創(chuàng)作中，將楹聯(lián)中某些漢字的形體分拆或合并，巧妙地制作聯(lián)語的一種方法。拆拼聯(lián)主要是化形，將字形拆拼，屬于文字離合的方法。用拆拼法制作的聯(lián)語，既要保持楹聯(lián)原有的對仗特點，又要受所拆拼的字的形體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)格約束，因而在制作時有一定難度。但是制得好的拆拼楹聯(lián)，能使語言曲折有致，而又耐人咀嚼，有如用拆拼法所制作的謎語一樣，富于趣味性。好的拆拼楹聯(lián)實有畫龍點睛之妙，從而使聯(lián)語達(dá)到某種特殊的藝術(shù)效果。拆拼法主要有三種形式：1、拆字；2、合字；3、有拆有合。 二、傳統(tǒng)析字技巧的創(chuàng)作方法有幾種？分別是哪些？ 總結(jié)前人創(chuàng)作析字技巧的方法，主要歸納為兩種，即：1、關(guān)聯(lián)法；2、緊挨法。下面，俺分別借例聯(lián)論述。1、關(guān)聯(lián)法：所謂“關(guān)聯(lián)法”就是：運用一些合理的關(guān)聯(lián)字或詞，將所析字的各個部首有機地組合在一起的析字方法。這個方法，因為“關(guān)聯(lián)字”的重要作用，讓整個聯(lián)句聯(lián)意清晰，脈絡(luò)分明，合乎人的正常邏輯思維，在析字技巧中占有重要的地位。試舉例說明：例1：上聯(lián)：鴻是江邊鳥，下聯(lián)：蠶為天下蟲。紅色的字，即為關(guān)聯(lián)字，關(guān)聯(lián)字在聯(lián)中起著重要的作用。打一個比方，相當(dāng)于：2=1+1，其間的等號和加號，不容忽視。這里需要說明一點：“加號”有時可以省略，但“等號”是輕易不能省略的。再如：例：上聯(lián)：人曾是僧，人弗能成佛（蘇小妹），下聯(lián)：女卑為婢，女又可為奴（佛?。４蠹也浑y看出：關(guān)聯(lián)字在析字技巧中的作用，正如一幅好聯(lián)必須的條件是：（1）聯(lián)中字字皆有落處；（2）聯(lián)中無一廢字。再看一聯(lián)：例3：上聯(lián)：本非正人，裝作雷公模樣，卻少三分面目，下聯(lián)：慣開私卯，會打銀子主意，絕無一點良心。聯(lián)中大量使用關(guān)聯(lián)字，關(guān)聯(lián)字既為了聯(lián)意的需要，更為了析字的需要。 2、緊挨法。所謂“緊挨法”就是：所析的字與各個部首之間沒有任何字相隔離，這個時候不需要關(guān)聯(lián)字來組合的析字方法。這也是析字技巧的重要創(chuàng)作方法。試舉例說明：例1：上聯(lián)：十口心思，思國思君思社稷（唐伯虎），下聯(lián)：八目尚賞，賞風(fēng)賞月賞秋香（唐伯虎）。所析的字與各部首之間，之所以沒有用關(guān)聯(lián)字，是因為它們之間沒有任何其它多余的字，是一個一目了然的事情，自然也合乎人的正常思維。再看兩聯(lián)：例2，上聯(lián)：此木為柴山山出，下聯(lián)：因火成煙夕夕多。例3：上聯(lián)：白水泉邊女子好，少女更妙（某和尚），下聯(lián)：山石巖下古木枯，此木為柴（乾?。＿@兩個經(jīng)典析字聯(lián)便是“緊挨法”與“關(guān)聯(lián)法”同時運用來完成析字的。舉例到這里，俺想說的是：析字作為對聯(lián)的一個傳統(tǒng)技巧手法，其本身是有內(nèi)在規(guī)律的，而且這個內(nèi)在的規(guī)律是合乎人的正常邏輯思維的。因為對聯(lián)，是人寫的，更是為人鑒賞的。記得二十年代，巴人的一句話：文學(xué)即是人學(xué)。那么，俺也有理由說：聯(lián)學(xué)即是人學(xué)。 三、“強行”析字聯(lián)的不合理性 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，讓更多的人更有機會接觸對聯(lián)這種傳統(tǒng)文學(xué)形式，更有機會去玩聯(lián)，去玩技巧。這個時候，不少聯(lián)手，在對一些經(jīng)典對聯(lián)一知半解的情況下，爭相模仿，卻只學(xué)其末，不悟其本。久而久之，一些不合道理的析字聯(lián)層出不窮，大家也漸漸習(xí)慣，甚至到了不辨優(yōu)劣的地步。為什么這么說？很簡單，有一點：中國漢字的數(shù)量數(shù)以萬計，而中國漢字的部首不過一百來個。大家想一想：部首，特別是一些獨體字（其本身就是常用字）在聯(lián)中出現(xiàn)的頻率有多么的高，這樣那樣的“巧合”可能組成的漢字是很多的。我們絕不能因為一個聯(lián)句中，有一個“2”，有兩個“1”，就一定要把它定義為析字技巧。事實上，聯(lián)中的“2”和“1”既沒有任何的關(guān)聯(lián)詞將其合理組合，更沒有讓我們的正常思維所能接受的結(jié)構(gòu)形式。于是俺把一些不符合傳統(tǒng)技巧手法的析字方法（即不合人的正常邏輯思維）稱作：強行析字，也就是強為技巧。 四：眉談借對 上聯(lián)：布巧陣，出奇兵，落筆鋒芒冠頂，笑夢龍望項，看章鋸比肩，不恨古人君不見。（了然） 下聯(lián)：點迷津，勘失誤，對人表里至真，如草色盈簾，恰竹蔭蔽日，欣然此處我相逢。（了然） 注：夢龍：馮夢龍，明人，輯有《金聲巧對》，章鋸：清人，輯有《巧對錄》 上聯(lián)： 出色于才，已成三百幅 （了然） 下聯(lián)： 汗顏令我，再讀十年書 （了然） 五：自對 盡攬周公之志，休提三國能臣，亂世稱雄，但求無愧于天，無愧于地【飛揚跋扈】 更承贏政之心，且嘆赤壁一戰(zhàn)，青梅煮酒，已是有名在史，有名在詩 【采 芹】
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