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當你記住近萬個單詞、可以將語法書倒背如流、英語試卷上近乎滿分、各種大小過級證書一大摞，但你卻張不了口。 面對老外，支支吾吾、詞不達意，著急了還會用手比劃著表達含義，沒有人會覺得你英語好。 而如果面對老外可以對答如流，交談自如，即便你沒有任何英語證書，別人也會羨慕地說：“哇！你的英語可真好！” 上班后，我們發(fā)現：原來CET4/CET6證書已經不再重要，“啞巴英語”才會真正讓你產生尷尬。 你口語不好， 其實，跟沒學過英語一樣。 朋友小雅，上學的時候各科成績都很好，尤其是英語，年紀排名都是數一數二。她高考的時候以英語140的高分考進了985名校，還沒畢業(yè)就拿到一家世界500強企業(yè)的offer。 一個看似完美的happy ending，然而問題卻在小雅進入職場之后暴露出來。 在小雅幾近滿分的英語成績之下，掩蓋著是她瘸腿的英語能力。
去國外出差，服務員一句“How do you like your coffee？” 她想了半天，回答：“Yes，I like it.” 這個事情，她被同事們嘲笑了一整個夏天。 發(fā)音不準確，帶著一股中式發(fā)音的奇怪腔調，好幾個國外客戶以“不專業(yè)”為由，拒絕與她合作。 她不了解英語的表達習慣，說話沒有“抑揚頓挫”，作presentation時被領導直接叫出辦公室：讓她學好英語再回來！
后來小雅被公司辭退，感慨道，“我花了20年的時間，換來了這堆沒有用的廢紙?！闭f完后，小雅把精心保存的一摞證書放到了地下室。  當你步入社會之后，你英語成績的好壞都無關緊要，別人真正在意的只是你能不能把英語“說”出來！ 80%的學習者都從背單詞開始 但，這卻是一個大大的誤區(qū)
金山詞霸團隊曾做過一個關于“你是從以下哪幾個方面開始提升自己的口語水平”？的調研。數據結果顯示：80%的用戶選擇從背單詞開始，60%的用戶選擇從練聽力開始，只有不足30%的用戶選擇從開口說開始。 我們看到造成如今“啞巴英語”的現狀，就是只注重應試能力的學習方式造成的。顯然，傳統(tǒng)的背單詞、練聽力、學語法根本不能夠幫助我們說不出完整的英語句子。 努力的方向不對，你所有的堅持也只不過是原地踏步而已。
其實，你僅需1000-2000基礎詞匯量 就可以大膽開口講，需要突破的只是內心的“恐慌” 根據權威統(tǒng)計，口語中經常使用的單詞只有1500左右（基本上也就是高中以前的詞匯量積累），這并不妨礙我們成為一個流利的口語表達者。 一位從事多年英語教學的老師道破學口語的真諦： 口語是口頭交際使用的語言，是通過聲音來傳播的。想說一口漂亮的英語，最科學的方法就是跟外國人1V1對話交流！自我封閉式學法的后果只能是紙上談兵！  心理學家把人的知識和技能學習分為三個區(qū)域：“舒適區(qū)”、“學習區(qū)”和“恐慌區(qū)”。 在“舒適區(qū)”里你已經把某項技能練習的非常熟練了，你不用過多的思考就可以下意識完成某個技能；在“學習區(qū)”里你會利用你已有知識經過一段時間來完成某種技能的掌握。在“恐慌區(qū)”里的你根本不會這項技能，并且很可能產生心理上和身體上的畏懼感。 95%的英語學習者，都在“恐慌區(qū)”待的太久，而缺乏勇氣走出去?。。。?/strong> AREYOUOK，不再以“教”為核心，而以“說”為核心， 每天外教1V1 主題式陪練+AI智能老師高頻陪練 AREYOUOK口語由專注英語22年的金山詞霸權威出品，我們以“讓每一個學員都上得起1V1外教”為理念，為學員塑造“以說為核心”口語學習方法，希望幫助每一個學員在口語上有所提升。 ??為什么1V1外教會比其他英語學習方式更有效？ Ⅰ 外教1V1，首先幫你突破“不敢說”的心理障礙，走出恐慌區(qū) 中國人講英語，和外國人講英語，在腔調和速度上，是有很大差異的。人們常說，學以致用，要想真正做到聽懂外國人說什么，能與外國人流利對話，得習慣外國人腔調和語速。 只從書本中吸取知識而缺乏實戰(zhàn)練習，英語很難做到有實際性進步的。然而，在外教1V1學習的過程中，效果卻遠遠優(yōu)于傳統(tǒng)學習方式。
在外教1V1的學習過程中，學員首先要突破語言上的心理障礙；做到敢于說，敢于開口；1V1外教為學員營造的第一個口語基礎，也是最關鍵的突破點。 我們發(fā)現，具備一定詞匯量的學員，與外教進行5次外教1V1課程之后，在日常生活當中，開口說英語也變得比之前更加輕松自然。 Ⅱ 外教老師發(fā)音標準，塑造25分鐘的沉浸式語言環(huán)境，本地化語言環(huán)境 與外教老師1V1學習，25分鐘不間斷交流刺激，幫助學員在真實的對話場景中，掌握基本口語句式，并得以不斷運用和練習，形成語言上的肌肉記憶。 除此之外，外教老師具有充分的語言能力優(yōu)勢與文化背景優(yōu)勢。在交流的過程中，會滲透給你他們的文化習俗、表達習慣、思維模式；同時，也鍛煉了你開口說話的能力。    （部分學員上課截圖，可滑動了解） ??1V1外教課怎么教學生？ Ⅰ 課前預習（10-20頁的PPT） 什么時間預習：課前15分鐘，花5分鐘，把預習做一遍。 預習什么：把10-20個重點詞匯、7-10重點短語，核心句型，包括上課的環(huán)節(jié)進行預熱；學員可選擇性打印。 學員在預習的過程中需要把握：課程的核心知識點、了解課程的重點內容，明確自己不會的地方并標記下來，上課的時候著重學習。 PPT在【你有課APP—課程表】，當中查看。 Ⅱ 1V1外教真實場景教學+練習（25分鐘1V1私教） 課程內容包括：Warm-up Disscussion（課前熱身） ; Activity1-2 words and phrases（單詞、短語練習）; Activity3-4 Sentences （句子練習）; Activity5 Role-play（對話練習） ; Activity6 Free talk（自由對話） ; Activity7 Extension （擴展練習）等6個部分。   （以上為6個課程環(huán)節(jié)） Ⅲ 學情測評（1V1外教上完課后） 學情測評分為兩部分： ①學生語言能力：上課結束之后，測評系統(tǒng)會針對學員的聽力理解、發(fā)音、詞匯、語法和流利度等5個方面進行測評。 ②老師點評和課堂指導：針對學員上課過程中的問題，語言能力的優(yōu)點和缺點進行指正，并提出學習建議。 （上圖是學員Alice的測評截圖） Ⅳ 課后視頻回看（1V1上課的視頻可重復觀看） AREYOUOK21天口語課程具備回看功能，可幫助你隨時正確糾音，重溫上課的內容。 ??借助AI智能老師功能，塑造第2個語言高頻練習場景 Ⅰ AI跟讀和對話——建議學員每天3-5次重復（針對外教課上的重點詞、詞組、短語、句子） AI跟讀功能，讓學員自己發(fā)音，強化學員的發(fā)聲次數；針對外教課上的單詞、詞組、短語、句子，在有標準外教老師發(fā)音的基礎上，學員自己跟讀，通過AI識別評分技術，幫助學員糾正自己的發(fā)音。 學員想要真正熟悉一個單詞的發(fā)音需要重復5-10次，而想要形成永久性的記憶則需要連續(xù)7天，每天學習3次左右。 （上圖可滑動查看） Ⅱ AI模擬情景對話（3種進階式對話模式，建議每天3次） AI情景對話主要是模擬學員和AI老師的場景對話，有3種進階方式。 3種不同的對話模式，首先，幫助學員強化常用句子和關鍵詞組；其次，通過有趣的不斷重復，讓學員形成肌肉記憶式的對話反射。 ①有參考文本對話：在明確文本的指導下，讓學員與AI老師進行場景演練； ②關鍵詞提示性對話：不給出對話完整內容，通過關鍵詞提醒，讓學員自我組織語言與AI老師對話； ③無文本對話：沒有任何參考對話內容，讓學員根據前面的練習記憶，自我組織語言與AI老師對話。
AI跟讀和對話練習與外教1V1形成呼應，不斷強化“以練為核心”的口語學習理念。 AREYOUOK，碎片化理念，強調每天堅持口語輸出， 全方位課程提醒服務 AREYOUOK口語營造的學習場景，1V1外教需要學員專注40分鐘（預習+上課）；AI老師適用于學員走在路上、等車、做家務之后等使用，每天需要重復至少3-5次（15-20分鐘）。 等車 做家務 |
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