很多學(xué)校的老師在講完某一章節(jié)或某幾章節(jié)之后，都要進(jìn)行隨機(jī)考試，這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)可能某一章節(jié)的習(xí)題做得不錯(cuò)，但是如果考的是把某一章節(jié)和整本書的內(nèi)容結(jié)合在一起的綜合性分析題的時(shí)候就不容易找到解題的突破口了，一時(shí)無(wú)從下手。

還有的同學(xué)在針對(duì)某一單元的考試中能取得高分。但是一到期中或者期末，這種綜合性的考試成績(jī)就不如人意。

以上這兩種情況都是在考查同學(xué)們是否將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，是否具有綜合類分析的能力，這就要求同學(xué)們?cè)诰ㄋ兄R(shí)點(diǎn)的同時(shí)，靈活思考，形成自己的答題思路。

一、利用綜合題拔高解題能力。

我們做題的目的就是鞏固知識(shí)點(diǎn)，所以不如多做一些綜合題，習(xí)慣性地把頭腦中的知識(shí)點(diǎn)都調(diào)動(dòng)起來(lái)。

首先不要見題就做，畢竟我們的復(fù)習(xí)時(shí)間有限，同樣的時(shí)間內(nèi)收獲的知識(shí)越多效果越好，雖然基礎(chǔ)題，能夠幫助我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，但是當(dāng)我們的能力和知識(shí)到了一定程度，就需要利用綜合題的訓(xùn)練來(lái)為自己提高分?jǐn)?shù)。否則你的水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高。

其次，復(fù)習(xí)的時(shí)候多做綜合題，可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。任何一道題，無(wú)論題目有多長(zhǎng)，內(nèi)容多復(fù)雜，其出題的出發(fā)點(diǎn)都是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。所以我們?cè)谧鼍C合題的時(shí)候，也能不斷的回顧以往的知識(shí)點(diǎn)，提高我們的復(fù)習(xí)效率。

最后綜合題的分值一般會(huì)比較高。也是拉開同學(xué)們分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素。所以把功夫下在平時(shí)，多做綜合題，多見題型，這樣在真正的考試中才能不緊張，不懼怕，考出好成績(jī)。

二、學(xué)會(huì)“拆”題

很多同學(xué)覺得綜合題的難度比較大，常常還沒看清楚題目，就跳過(guò)去不做了。這樣是不對(duì)的，我們?cè)谧鲱}目條件很多，內(nèi)容很復(fù)雜的綜合題時(shí)，可以嘗試把題目拆解，那么拆題的技巧有哪些呢？

1、審題是第一步，想要把一道綜合題，拆解成幾部分的話。第一步是審題，不少同學(xué)一拿到題目就開始做，完全沒有審題這一環(huán)節(jié)，這樣是不利于我們答題的。

首先我們要對(duì)題目做出判斷，看看這道題目屬于哪一類型，是計(jì)算還是證明等等。

其次判斷本題的難度，分析清楚題目的條件和要求。

再次劃分已知條件和未知條件，試著從題目中挖掘出隱含的信息。

最后判斷，可以把這道題分成幾個(gè)部分，如何一步一步求解。

審題是做題的第一步，對(duì)于拆解題目來(lái)說(shuō)尤為重要，所以要想把一道綜合題拆解就一定要認(rèn)真審題，否則一步錯(cuò)步步錯(cuò)，容易陷入解題的無(wú)期。

2、應(yīng)用定義去拆分。

“拆”題并不是盲目的拆，而是要根據(jù)出題的規(guī)律，找出解決的方法，然后應(yīng)用所需的概念定義等把題目分解成幾部分，然后進(jìn)一步分析每條定義怎么用，拆解之后不僅能夠直觀的看出這道綜合題，具體想要考我們什么，同時(shí)還能幫我們各個(gè)擊破，化整為零，從而把一道綜合題化簡(jiǎn)成幾道基礎(chǔ)題，解決起來(lái)就容易多了。

三、善于總結(jié)“拆”出的零件。

不少同學(xué)表示在拆分題目的時(shí)候總是難以找到或找不全題目中的有用條件。這樣在搜索相應(yīng)概念、定理的時(shí)候，就不能及時(shí)和題目相對(duì)應(yīng)，答題就找不到突破口，給同學(xué)們兩點(diǎn)“拆”題訓(xùn)練中的好建議。

1、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)做到滾瓜爛熟。

對(duì)某一單一的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。他的條件，適用范圍，應(yīng)用到題中所得結(jié)果，該結(jié)果會(huì)產(chǎn)生哪些影響，我們都要爛熟于心。在解綜合題的時(shí)候，這些知識(shí)點(diǎn)就要像工具一樣，你需要知道不同的工具有不同的用途，當(dāng)你應(yīng)用熟練后，綜合題就會(huì)在組合工具下迎刃而解。

2、善于總結(jié)拆封過(guò)的題目。

我們要及時(shí)把做過(guò)的綜合題，按照其考查知識(shí)點(diǎn)的不同分為不同類別，若把考查逆向推導(dǎo)題目歸為一類，考查某一公式應(yīng)用歸為一類?？疾榛靖拍畹念}歸為一類。當(dāng)你弄懂了一類題目，就能總結(jié)出這類題目的解題出題規(guī)律了。

本文由尖子生是怎樣煉成的原創(chuàng)？謝謝關(guān)注。尖子生愿與大家共同成長(zhǎng)。離2019年高考還有159天，同學(xué)們加油！