2018年6月26日　星期二

中雨轉(zhuǎn)雷陣雨

選材出新吸引人

上午8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)趕到中考閱卷點(diǎn)參加評(píng)卷工作。雖然下雨，但老師們都很準(zhǔn)時(shí)。

今年廣東省中考作文是以“恒”為題目寫一篇文章。材料有提示語：“恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的壓倉石。恒，就是不忘初心，一筆一畫去描繪心中的愿景?！?/p>

登錄評(píng)卷頁面，稍一瀏覽考場作文，就有這樣的初步感受：大部分考場作文依材料寫作，擇一二提示語作為寫作中心主旨，基本上能做到文題相符。但在內(nèi)容方面，考生所寫多為考試失利、學(xué)習(xí)受挫、比賽敗北等常見素材，加上考場作文標(biāo)題又是千篇一律的“恒”，自然地，平淡、了無新意之作居多。

當(dāng)時(shí)我就想，要想迅速吸引評(píng)卷老師的眼球，拿到高分，必須既要扣題寫作，又要在選材和內(nèi)容上出新，表達(dá)出對(duì)“恒”的準(zhǔn)確理解。于是，我在評(píng)卷中加大了對(duì)考場作文選材和內(nèi)容的關(guān)注。

哦，這篇文章的內(nèi)容和選材有點(diǎn)特色：“我，一只小小的飛蛾……從小，我便十分渴望在空中飛翔。經(jīng)過不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了夢想。這是多么的自由自在，無憂無慮。我時(shí)而向上，時(shí)而向下，盡情欣賞著美麗的夜色?！?考生化身為一只小飛蛾，正自由自在飛翔，誰知禍從天降，被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。小飛蛾奮力掙扎，卻無濟(jì)于事。面對(duì)即將撲來的天敵，是坐以待斃，還是奮起抗?fàn)?？文章用豐富的想象、幻想和夸張的方式塑造了一只無懼艱險(xiǎn)、勇于挑戰(zhàn)自我的飛蛾形象，表達(dá)了執(zhí)著飛翔、堅(jiān)定追夢的主題。

這篇考場佳作給我的啟示：考試作文的題目、寫作的范圍、寫作的中心，常常是規(guī)定好的。材料具體生動(dòng)、有真情實(shí)感是一類卷的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。如果不在選材和內(nèi)容上出新，就很容易寫成千人一面、千篇一律的俗作。新鮮別致的材料，才能表現(xiàn)生動(dòng)活潑的內(nèi)容，才能吸引人，感動(dòng)人，說服人。

閱卷記錄

2018年6月27日 星期三

多云悶熱

構(gòu)思新巧受青睞

今天是評(píng)卷工作的第二天，有了第一天的評(píng)卷感覺，評(píng)卷效率大大提高?？紙鲈u(píng)卷與平時(shí)評(píng)卷不太一樣，考場評(píng)卷有速度和質(zhì)量的雙重要求。除了關(guān)注選材和內(nèi)容，評(píng)卷老師對(duì)構(gòu)思新巧的作文往往高看一眼。

所謂構(gòu)思，是指作者在積累材料的基礎(chǔ)上，按照寫作要求及時(shí)有效地展開文章的思維活動(dòng)。構(gòu)思是整個(gè)寫作過程中最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)，包括選取提煉材料，醞釀確定主題，考慮人物活動(dòng)及人物關(guān)系，設(shè)計(jì)情節(jié)，安排結(jié)構(gòu)，以及探索最佳的表現(xiàn)形式，等等。

有一篇考場佳作寫的是一顆永恒相伴的舞動(dòng)之心。文章說考生很小的時(shí)候，就有跳舞的夢想，可是自己天生偏胖，性格內(nèi)向，這個(gè)夢，直到初一時(shí)，才第一次說了出來。為了表達(dá)自己追求跳舞的夢想，考生擬了三個(gè)小標(biāo)題，分別是“夢想起航”“夢想翱翔”“夢想飛揚(yáng)”，依次寫從零開啟舞蹈追夢之路，勤奮練舞小有斬獲，鍥而不舍跳舞創(chuàng)造輝煌。無論在哪一個(gè)階段，作者始終保持自己那顆舞動(dòng)的初心。文章思路清晰，緊扣“起航”“翱翔”“飛揚(yáng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，構(gòu)思輕盈，處處點(diǎn)題，主旨明確。

文似看山不喜平，構(gòu)思必須在寫作之前。有一篇佳作，考生說自己是一條小魚，揣著自己永恒的信仰，想要到大海去。旅途很漫長，枯燥又無奈，小魚盡力擺動(dòng)自己的身軀，日夜兼程。為了突出文章的起伏和情感的波瀾，作者在旅途中設(shè)置了烏龜?shù)某靶臀ｋU(xiǎn)無比的漩渦?！懊鎸?duì)他們的質(zhì)疑，我有點(diǎn)懷疑我自己。魚爺爺沒有說需要多久，那我有可能游到大海去嗎？看著自己尾巴上的鱗片在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，我擺了擺尾巴，大聲地對(duì)烏龜們說：‘我有恒心，我相信我可以！’”小魚非常樂觀自信地表達(dá)出自己的恒心。當(dāng)小魚遇上漩渦時(shí)，考生寫道：“我拼命往外游，企圖脫離漩渦的范圍。我越來越累，幾乎都游不動(dòng)了。可是想起大?？赡芫驮谇胺剑α诉@么久怎能半途而廢？我又渾身充滿斗志，拼盡全力向前游，向前游，仿佛眼前就是一片湛藍(lán)?！边@一片段運(yùn)用心理描寫，仿佛考生真的就是這一條魚，生動(dòng)地表達(dá)出小魚游向大海的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。

構(gòu)思得當(dāng)、精巧與否，直接關(guān)系到一篇文章是否成功。如果沒有很好的構(gòu)思，那么寫起來就會(huì)文思凝滯，文筆澀生，即使立意再好也是徒勞枉然的。

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2018年6月28日 星期四

悶熱多云

細(xì)節(jié)決定成敗

今天是評(píng)卷第三天，大家改卷的勁頭還是很足。在作文抽查中，我看到，不少作文選材區(qū)別不大，但分?jǐn)?shù)卻相差很大。仔細(xì)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，中考作文細(xì)節(jié)的成功與否，往往決定一篇作文的等級(jí)和分?jǐn)?shù)的高低。

“不知旋轉(zhuǎn)了多少次，突然‘啪’的一聲，我狠狠地摔倒在地板上。外面的風(fēng)刮得更猛烈了，似乎在無情地嘲笑著我。真痛，脫下舞鞋，第一次發(fā)現(xiàn)自己的腳變得如此難看，腳底的死皮又脫了一大半，大拇指蓋從內(nèi)翻卷出來深深地插進(jìn)肉里。黃白色的汁液和著鮮血流到了地板上，老師也被這一幕嚇到了，趕緊扶我坐在椅子上。我強(qiáng)忍疼痛，雙手緊緊掐住自己的大腿不讓眼淚流下來。‘別考了，都傷成這樣了，明年再來吧！’老師安慰道。我看了看自己的腳說道：‘不，我還要練。我不能錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)！’”這篇考場佳作中，“大拇指蓋從內(nèi)翻卷出來深深地插進(jìn)肉里”的細(xì)節(jié)猶如一個(gè)特寫鏡頭，把考生心懷恒念、追求夢想的頑強(qiáng)執(zhí)著很好地刻畫了出來。

細(xì)節(jié)描寫是對(duì)人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫，往往能起到以小見大、畫龍點(diǎn)睛的作用?！扒锒H，落葉層層飄落。空氣中飄浮著離別之意。我似乎有些想念母親的懷抱了，風(fēng)兒輕輕刮過，我縮著身子，這樣會(huì)更暖和一些。我感覺口干舌燥，只想喝上幾口水，躺上一會(huì)兒。我被眼前高聳的巨峰阻攔，只好閉上雙眼，默念著那白蓮花，何日到呢？何時(shí)到呢？我的殼好像破了，兩只眼皮打架般地掙扎著。一束金色的光刺到了我！那是白蓮花嗎？紅的？綠的？紫的？白的？我拖著身子向它靠近，它的輪廓是那么清晰動(dòng)人，它的色彩像晨曦那般和煦。”這篇考場佳作的心理描寫非常成功，一只蝸牛去尋找傳說中會(huì)給人帶來好運(yùn)的白蓮花，征途中克服了種種令人難以忍受的困難，同時(shí)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的疑懼。景物描寫與心理活動(dòng)相互映襯，景物的描寫烘托出母親懷抱的溫暖，連續(xù)發(fā)問表達(dá)出強(qiáng)烈的探求欲望，生動(dòng)有力地表現(xiàn)了信念的堅(jiān)定和永恒。

一個(gè)傳神的細(xì)節(jié)，猶如人的精氣神，有了它，整個(gè)人都會(huì)神采奕奕，煥發(fā)出不一樣的光彩；沒了它，此人自是平凡無奇，“泯然眾人矣”。因此考場作文應(yīng)注重從細(xì)處著手，為文章增添神韻，從而奪取高分。

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2018年6月29日 星期五

多云轉(zhuǎn)陰

語言靈動(dòng)點(diǎn)亮全篇

盡管天氣很熱，但評(píng)卷老師還是聚精會(huì)神，專注評(píng)卷。畢竟，只要大家加一把勁，今天就可以結(jié)束評(píng)卷工作了。但越是臨近尾聲，越要認(rèn)真工作，一把尺子量到底。在作文抽查中發(fā)現(xiàn)，如果能在語言表達(dá)方面稍有文采，稍出新意，那么這樣的作文就很容易得到高分，于是順手抄了幾句。

一個(gè)生動(dòng)的詞可以使一個(gè)句子增色，一個(gè)意蘊(yùn)深刻的句子能點(diǎn)亮全篇?！疤炷荒俏⒘恋膸最w星星也被墨似的云彩遮掩得稀稀落落。天空被如墨似的黑暗籠罩著。昏昏欲睡的我靠在一棵樹的旁邊，不時(shí)急躁地用手扣著樹皮?！痹谶@一片段中，考生運(yùn)用比喻的修辭手法，把凌晨未亮的天空和云彩比作黑墨，渲染出自己郁悶的心理，一個(gè)“扣”字更生動(dòng)地表現(xiàn)出自己的焦躁，為下文突出主題，寫父親啟發(fā)自己的堅(jiān)守和執(zhí)著提供了藝術(shù)的張力。

好的文章總能把人的想象力帶動(dòng)起來，有畫面感，有動(dòng)態(tài)美。動(dòng)態(tài)美運(yùn)用在作文里會(huì)比靜態(tài)、平淡的語句更加具有感染力，能夠產(chǎn)生更強(qiáng)烈的效果?！八M力恢復(fù)自己的表情，三尺長袖，左比右劃，圓潤的嗓音在夜空中顫動(dòng)，遼遠(yuǎn)又親近，柔和又鏗鏘。臺(tái)詞像一顆顆珠子似的，從她婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)的唱腔中，從她優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身段中，滾下來，落到地上，濺到空中，引起一片深遠(yuǎn)的回音……”這一段話整散結(jié)合，語言既活潑又嚴(yán)謹(jǐn)，既參差又工整，具有整飭嚴(yán)密、多姿多彩的鮮明特色，很好地表達(dá)出一位殘疾女子熱愛京劇、堅(jiān)守恒念、表演嫻熟的動(dòng)人情景，氣韻流暢，富有生氣。作文時(shí)還可以引用、化用名言詩句，增強(qiáng)文章的美感。

語言是思維的載體。作文是表達(dá)個(gè)性和才情的，應(yīng)該有自己的特色，哪怕就是一點(diǎn)點(diǎn)的與眾不同，也許就能從大量的考場作文中脫穎而出。

為長年把關(guān)中考作文評(píng)卷質(zhì)量的資深評(píng)卷員，我深刻地感受到：作文備考的關(guān)鍵，是要培養(yǎng)善于選材和精心構(gòu)思的能力，突出細(xì)節(jié)和語言的魅力，敘真事，抒真情，寫真文，關(guān)注作文的表達(dá)思維、情感和寫作智慧，這樣才能寫出真正的考場佳作。