第一篇：下課了

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴？

　　靜悄悄的校園里，立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的，把一串串開心的笑容撒在校園的每一個(gè)角落。

　　你看，六年級的同學(xué)也來了，他們笑嘻嘻地走到一年級的同學(xué)旁邊，教一年級的同學(xué)跳蘑菇。

　　嗚呼呼，嗚呼呼！航模飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的幻想，旋過來，旋過去。玩哪玩哪，興奮地玩吧！用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)三十五分鐘的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備！

第二篇：下課了

　　下課了，同學(xué)們像潮水一般沖出教室。有的同學(xué)拿著繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學(xué)還在仔細(xì)地幫著數(shù)數(shù)。我和小強(qiáng)，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的游戲?！靶?qiáng)，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個(gè)個(gè)五彩的氣球?！毙?qiáng)見了急中生智，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學(xué)都加入了我們的游戲隊(duì)伍。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結(jié)束了，同學(xué)們又都認(rèn)真地上課去了。

第三篇：下課了 陳逸恬

　　丁零零，丁零零，是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。

　　你看，幾個(gè)小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。

　　幾個(gè)男孩子在玩斗雞，聽說可好玩啦！他們把腿翹的老高的，跟對方用力撞擊，撞到地上的算輸了。

　　玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！

第四篇：下課了 應(yīng)雨翔

　　鈴聲響，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地跑出教室。

　　有的小朋友在踢球，其中一個(gè)同學(xué)沒注意，被對方一腳踢進(jìn)了球門；有的小朋友在跑步，六號跑在最前面，十號跑在最后面；有的小朋友在跳高，跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油，讓他跳得高、跳得遠(yuǎn)；有的小朋友在打籃球，打籃球的一位小朋友一不小心，把球傳給對方，讓對方進(jìn)球；有的小朋友在拔河，他們兩隊(duì)使勁用力拔，最后勝利的隊(duì)是黑隊(duì)。

第五篇：下課了 李享

　　今天，第一節(jié)課時(shí)語文，老師還沒宣布下課，我們已經(jīng)蠢蠢欲動了，回答問題時(shí)，已經(jīng)叫了起來 。

　　一直熬到下課，我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個(gè)好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的，誒，沒辦法呀！ 我推薦大家下課多看看書，歇歇準(zhǔn)備下一節(jié)課的準(zhǔn)備 。 不要瘋跑哦！

第一篇：下課十分鐘 陶蕾

　　“叮零零”“叮零零”清脆的下課鈴聲傳遍了整個(gè)沉睡的校園。

　　校園里沸騰起來啦！同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室，盡情享受這寶貴的課間十分鐘。瞧！校園最中間有幾個(gè)小女孩在跳長繩呢。其中一個(gè)梳著牛角辮的小女孩嘴巴上喊著“一、二、三”立刻像波濤洶涌的大海似的沖了進(jìn)去，腳有節(jié)奏的一下、二下，配合地非常協(xié)調(diào)。她的牛角辮似乎也要來湊這個(gè)熱鬧。左右左右隨著節(jié)拍甩個(gè)不停。甩繩子的兩個(gè)女孩佩服地?cái)?shù)著，其他同學(xué)也不由自主地跑了過來，邊拍著手邊數(shù)數(shù)。

　　操場右邊，有一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)在投擲沙包比賽。旁邊圍著一大幫同學(xué)。這時(shí)只見男同學(xué)用力將沙包扔向女同學(xué)，女同學(xué)手一伸，腳一跳靈巧地接住了沙包。還沒站穩(wěn)就把沙包扔了出去，本以為她的對手肯定接不住，沒想到男同學(xué)技術(shù)高超，猛地來了個(gè)海底撈月，捉住了沙包?！鞍?！真棒！”圍觀地同學(xué)們情不自禁地喊了起來。

　　“加油，加油！”咦，操場左邊在干什么呢？原來他們正在進(jìn)行跑步比賽，飛一般的速度，高超的技能，田徑隊(duì)的運(yùn)動員們都快趕上劉翔了！

　　優(yōu)美的音樂在操場上空響起，有趣的課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。

第二篇：下課十分鐘

　　“海闊天空，空……空空如也！”你瞧，我們在舉行有趣的成語接龍比賽呢！

　　比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶喜色，小小的屋子里洋溢著快樂的氣息。由吉星澍先開頭。他不假思索的說道：“茅塞頓開！”輪到李碧清了，只見她眉頭緊鎖：“茅塞頓開，茅塞頓開？開，開，開……啊！開門見山！”呼，她不禁長舒一口氣。剛才那緊張的表情立馬變的放松起來，“笑瞇瞇”的看著下一位同學(xué)。下一位男同學(xué)就倒霉啦，他在那抓耳撓腮、冥思苦想，看見他那囧樣，我們不禁哈哈大笑起來。最終，他只好敗下陣來，無奈的唱了一首英文歌。

　　第二輪開始了，經(jīng)過剛才的惡戰(zhàn)，大家的精神都高度集中，教室里的快樂氣氛瞬間被濃濃的火藥味給壓制住了。到我了，是以“妙”字開頭的。我心想：這次不能輸，輸?shù)脑捑托咚懒?！我的心里就想安裝了一個(gè)C4炸彈，隨時(shí)會爆炸。我雙唇緊閉：“哎呀！到底是什么?。恳d，如來，上帝，觀世音，你們快告訴我??！求求你們啦！”突然，我靈光一現(xiàn)，妙語連珠！啊哈！菩薩顯靈，終于對了。我心中的C4也被我順利的拆除了。

　　十分鐘的成語接龍雖然短暫，卻給我們帶來了百分之百的快樂。從中，我明白了，不管我們遇到多難的事，只要認(rèn)真思考，就會得出滿意的答案！

第三篇：下課十分鐘

　　下課鈴響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室，有的在比賽跳繩、有的在踢毽子、還有的你追我趕······，同學(xué)們玩得可高興了！

　　我們的教室在三樓，走廊很寬敞，每次下課我們同學(xué)們都是在走廊上玩耍。同學(xué)們踢的毽子，都是從自己家?guī)淼?，有紅色的、有綠色的、還有紫色的······。女同學(xué)比男同學(xué)踢的姿勢好看的多，而且比男同學(xué)熟練，女同學(xué)踢得時(shí)候還會很多花樣，要是比賽的話男同學(xué)肯定會輸?shù)摹?/p>

　　還有的同學(xué)在玩“一米二米三”游戲，這個(gè)游戲可以鍛練同學(xué)們的反應(yīng)能力的。游戲規(guī)則是：如果口訣念完后，參加的同學(xué)和做主家的同學(xué)動作一樣的話，就輸了，如果與主家的動作不一樣的話，就勝出了，就可以做主家了。同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲。

　　今天我和兩個(gè)同學(xué)在那里比賽跳繩，我們的跳繩的手柄上有一個(gè)計(jì)數(shù)器，它會自動計(jì)數(shù)，用起來可方便了。比賽時(shí)我是第一個(gè)跳的，跳著跳著，哎呀壞了，只跳了94個(gè)，第二個(gè)同學(xué)跳了87個(gè)，第三個(gè)同學(xué)跳了98個(gè)，哎差四個(gè)我就和第三個(gè)同學(xué)平了，真可惜。當(dāng)我們要進(jìn)行第二輪時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍得回教室上課了。

　　課間這十分鐘是一個(gè)很短暫的時(shí)間，但是對于我們來說，是十分快樂的。

第四篇：下課十分鐘

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴” ……下課了，同學(xué)們喜歡的課間十分鐘又到了，校園里又沸騰了起來，到處都充滿了歡樂。你看，有的同學(xué)在操場上踢毽子，有的同學(xué)在教室里看書，還有的同學(xué)在玩游戲……我的課間十分鐘也很豐富，有時(shí)我會和“小雯”一起畫畫，有時(shí)我會在教室里看書，還有的時(shí)候，我會和好朋友一起玩游戲……我最喜歡和好朋友一起“挑繩子”。今天的課間十分鐘，我和“小華”、“小晴”、“小凌”一起進(jìn)行“挑繩子”比賽。我和“小凌”一組，“小華”和“小晴”一組?！靶∏纭毕劝牙K子挑成“橋”一樣的圖案，我再把“橋”挑成“漁網(wǎng)”，她又把“漁網(wǎng)”挑成“面條”，這時(shí)“小凌”說：“我來挑?！彼惶簦l知把“面條”挑成了“帳篷”，挑錯了，我們都哈哈大笑。我用最快的速度把繩子挑回“橋”的圖案，她們沒有再笑了，“小華”把“橋”挑成了“漁網(wǎng)”，我不小心挑錯了，把“漁網(wǎng)”挑成了“相框”?！靶×琛焙汀靶∪A”，都指著我笑著說：“‘小瑤’你挑錯了，”我頓時(shí)驚慌失措，害怕輸給別人。突然，我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法。我又把“相框”變回了“橋”，想贏回一次。同學(xué)們都笑了笑。

　　我們玩得正高興。這時(shí)上課鈴響了，我們只好回到座位上。課間的十分鐘雖然很短，但他給我們帶來了無限的快樂。

第五篇：下課十分鐘

　　“又是一個(gè)忙碌而又無聊的十分鐘，以往下課后，我們都有事做，怎么今天就無所事事了呢？”我正在郁悶著。這時(shí)，我前面的黃慧嫻突然來了精神，她竟然要和林明駿扳手腕！這可是“龍鳳斗喲！聽到這個(gè)消息，我們”四面八方“的同學(xué)都為之一振。

　　比賽開始了，黃慧嫻擺好陣勢準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。林明駿也是信心十足。只見兩人把手一握，臉上的表情立刻嚴(yán)肅起來。剛開始，還是黃慧嫻占上風(fēng)，她用力地想要把林明駿的手扳下去。在這緊張的時(shí)刻，林明駿的幫手竟玩起了”買賣“，”來呀，來呀，快來看看呀。猜一下誰會贏?！拔覀冞@邊陣容強(qiáng)大的女生，大家想都不想就”唰“地一下靠到了黃慧嫻這兒來，為什么呢？仔細(xì)看，黃慧嫻的手又大又有力，可林明駿卻是手無縛雞之力。黃慧嫻見自己有那么多支持者，得意起來，林明駿有機(jī)可趁了，他使盡氣力，把力量聚到了手上，咬緊牙關(guān)用力地把黃慧嫻的手壓下去。黃慧嫻回過神來，極力挽救自己，她”撐“起了林明駿的手，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)著。比賽可謂是到了顛峰時(shí)期呀！男生們放聲大喊：”林明駿加油！“女生們也不甘示弱：”黃慧嫻加油！“教室變成了競賽場，一陣陣加油聲此起彼伏。漸漸的，黃慧嫻占了上風(fēng)，即將把林明駿壓倒。大家群情激昂，喝彩和呼喊聲更大了，就在在這沸騰的瞬間，黃慧嫻用盡吃奶的力氣一口氣打倒了林明駿。

　　”比賽結(jié)束?！吧险n鈴聲向大家宣告。同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡地回到了座位上，期待著下一個(gè)課間……