⊙引導(dǎo)幼兒與同伴合作探索分享交流，并能在交流中嘗試整理、概括自己探究的成果，體驗(yàn)合作探究和發(fā)現(xiàn)的樂趣。

⊙能感知和發(fā)現(xiàn)常見的材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。

⊙能感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象，如摩擦力、磁力等。

⊙實(shí)驗(yàn)中能大膽聯(lián)想、猜測(cè)問題的答案，并設(shè)法驗(yàn)證。

游戲目的：感受風(fēng)的存在

游戲玩法：幼兒用嘴對(duì)著教具上方的圓孔往里吹氣送風(fēng)，瓶子里面的紅色碎紙片就會(huì)飄散起來（如圖2），這就證明了風(fēng)的存在。

游戲目的：利用的是大擺鐘原理觀察小人前后擺動(dòng)的幅度大小

游戲玩法：幼兒吹一下紙片小人，秋千就會(huì)前后搖擺，觀察到秋千前后擺動(dòng)的幅度是一樣的。

游戲目的：了解拉拉轉(zhuǎn)兒轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣產(chǎn)生的摩擦力發(fā)出的聲音。

游戲玩法：用力拉動(dòng)繩子能使光盤快速旋轉(zhuǎn)；引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽在旋轉(zhuǎn)過程中會(huì)發(fā)出聲響，即與空氣摩擦的聲音。

游戲目的：感知磁力的大小

游戲玩法：一人游戲：幼兒將回形針或螺絲螺帽吸附在磁鐵上，看誰接的長(zhǎng)。兩人合作：比比誰掛的窗簾更長(zhǎng)。

游戲目的：能夠手眼協(xié)調(diào)的操作材料，體驗(yàn)科學(xué)游戲的樂趣

游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，視線沿著小動(dòng)物眼睛看的方向移動(dòng)，并配上小箭頭，走到最后看看找到的是哪只小動(dòng)物，選擇不同的動(dòng)物做起點(diǎn)，結(jié)果可能不一樣哦！

游戲玩法：將氣球充滿氣套在瓶蓋上后，松開氣球，氣體會(huì)從瓶蓋的小孔向下噴出，產(chǎn)生的反作用力降低了光盤和桌面之間的摩擦力，所以只要一點(diǎn)點(diǎn)外力推動(dòng)，光盤就能在桌面上動(dòng)起來。

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