一張證書 在學(xué)養(yǎng)中踐行 文,黃碧鳳
收到這一張證書時(shí),等不及爬7樓,便在家里樓下草地上拍了照片,分享給坤家?guī)熃忝脗?。麥子玩笑說,天上掉下個(gè)證書的趕腳。我如夢(mèng)初醒地說,感覺像撿到了珍寶!
太極瑜伽師資培訓(xùn)后不馬上發(fā)證書的。聽說歷屆太極瑜伽師資培訓(xùn)了上千名學(xué)員,此前被認(rèn)證者屈指可數(shù)。獲得師資認(rèn)證前,太極瑜伽老師需要在時(shí)間里沉淀滋養(yǎng),也需要在實(shí)踐中成長(zhǎng)歷練,最終教學(xué)視頻、論文通過考核,常常已在師資培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)多年以后。正是因?yàn)檫@份艱難,一紙證書到手,其分量才顯得沉重!
因此,這張?zhí)珮O瑜伽授權(quán)證書,它印證了我近幾年的歷練、蛻變;它融合的不是幾天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更有學(xué)而后修,學(xué)而后教,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)以致用……這其中滲透了工作、生活中的點(diǎn)滴耕耘與收獲。
甜酒說,在第八屆資培訓(xùn)初遇時(shí),那時(shí)你還好青澀的樣子!我說,嗯,去年參加高中畢業(yè)聚會(huì)時(shí),也顛覆了老師同學(xué)們對(duì)我的印象!太極瑜伽改造人??!近幾年,我的成長(zhǎng),顯現(xiàn)在大家的眼里,大概是翻天覆地的改善變化;而我所見證的,則是緣由走進(jìn)太極瑜伽許多人的日漸美好,其中有學(xué)員也有親友。 我曾舉辦過的蒼玄太極瑜伽“滿月樁”活動(dòng)中,收到了許多反饋。學(xué)員@琪琪格,在站樁打卡33天時(shí)寫道:身體的動(dòng)作很快就能學(xué)會(huì),可是心里的放松,卻需要內(nèi)在的修煉和日積月累的逐漸沉淀,如果能練好太極瑜伽,也就一定能真正過好生活;學(xué)員@秀霞,堅(jiān)持站樁早已超過百日,成了某打卡APP的網(wǎng)紅,網(wǎng)羅了許多粉絲,身體上的許多亞健康得到改善……
太極瑜伽,身心雙修。譬如@霖,是某課余培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師也是老板,從前常被她的學(xué)生背后評(píng)論“每天脾氣火爆”,“好像別人欠她幾百萬似的”。自從成為蒼玄太極瑜伽館的學(xué)員,她是太極瑜伽課堂最勤奮報(bào)到的練習(xí)者,也是最“松定”的受益者。在工作生活中,亦將課堂所學(xué)點(diǎn)滴運(yùn)用。隨著日積月累的修習(xí),身心轉(zhuǎn)變巨大。現(xiàn)在眾人眼中的她,早已是“從容淡定”、“溫文爾雅”。大概相由心生,臉色越來越美,氣質(zhì)越來越佳。
于親人而言,近些年,我的人生不太平安。然而每一份痛苦都蘊(yùn)含了一份祝福。如果說,我從太極瑜伽里提取了這份祝福,療愈了自我。那么我的家人也如此。讓我自豪的孩子,先天性心臟病奇跡般自愈,如今愛上太極拳,日漸開朗、勇敢;朝夕相處的先生,堅(jiān)持站樁超過600天,每日晨練太極瑜伽,身心靈全面成長(zhǎng);因癌癥終于開始練習(xí)太極瑜伽的婆婆,如今身體改善,自覺每日站樁,性情變得日漸平和……
此外,還有許多企業(yè)課學(xué)員,在“外圓內(nèi)方,一體兩面”的太極瑜伽的修習(xí)道路上,持續(xù)精進(jìn)!同修路上的你們,這些點(diǎn)滴美好,發(fā)著熱、閃著光,也溫暖、照亮著我的不斷前行。
真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。在快餐文化盛行的時(shí)代,本具智慧的探研之心,常被屏蔽。若能道律身心,便是修養(yǎng)人生的活水源頭。世間的學(xué)問知識(shí),有萬法,而萬法要?dú)w于一法,一法歸無法,無法統(tǒng)攝提綱挈領(lǐng)處、動(dòng)靜之機(jī)處-----便是太極智慧、太極思維。太極瑜伽作為太極智慧的載體,滋養(yǎng)了每一位誠心走進(jìn)的人。
漫漫浮生,會(huì)有多少疼痛染指我們?cè)境喝缌鹆У纳???dāng)鉆牛角尖的“線性思維”方式,隨著太極瑜伽日積月累的習(xí)練后,變成可以拐彎的“圓融思維”方式,我們便常??梢苑畔滦慕Y(jié),從自己的迷思中走出來、站起來,恰似撥開云霧看到太陽,天藍(lán)了,云白了,花都開好了!大約,這便是最接近天堂的地方。
種子在破土前,有段無人知曉的成長(zhǎng),那是黑暗中的扎根。而后才有可能長(zhǎng)成參天大樹。生命中遇見的每個(gè)人,都不是Ta最美好的樣子,你不是,我也不是。時(shí)光從容有序,流年閑庭信步。愿無成見,無偏見,身心一直走在變得更美好的路上。
坤厚載物,坤為地,取山形。在年輪中,沉淀著德行的厚度;在守一中,承載著文化的情懷。從太極瑜伽年度教材的不斷更新中,我能深深感受到小媛和Frank老師的匠心獨(dú)運(yùn),對(duì)課程精雕細(xì)琢,精益求精。而持續(xù)走在這條路上,于每一個(gè)人而言,是學(xué)亦是養(yǎng),足以踐行一生。
愿自己日趨精進(jìn),或?qū)W或練或教,不僅作為太極國粹的傳播者更做傳承者,不負(fù)細(xì)碎光陰,不負(fù)似水流年;愿自己服牛乘馬,引重致遠(yuǎn),不負(fù)坤厚載物太極瑜伽一紙證書,亦不負(fù)中印靜養(yǎng)之文化底蘊(yùn)。
------- 一張證書 路漫漫,其修遠(yuǎn)兮 文,陳可欣
一陣風(fēng)吹來,掀起了清脆綠葉,空間里葉與光的交合,隨風(fēng)輕輕飄蕩著,仿如傳來陣陣滌蕩心靈的歌聲。
駐足,望著枝葉篩下點(diǎn)點(diǎn)日光,水波一樣,我想,大凡天真地事物是接近本源的,就像在太極瑜伽的道路上習(xí)與修,教與授,一步一步走近自己,一步一步走進(jìn)源頭,那一刻是動(dòng)容的。
在步步行走中,時(shí)間是最好的陪伴者,不禁聯(lián)想起<<西游記>>唐僧師徒一路西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,每一難都是以身驗(yàn)法,以心明理。每一難都是走進(jìn)源頭,探索究竟。 沉淀越深入時(shí),再回頭細(xì)看唐僧師徒西天取經(jīng)。原來,師徒四人竟是一人的化身(身心靈),金箍棒畫下的一圈即是能量圈,守護(hù)著我們的心,不為外物所役,以肉身修習(xí)是次第而修,同時(shí)印證著身體本是一部經(jīng)書,每走一步,宛如身心念著'觀自在'每走一步,猶如次第花開...... 感懷于此,回到太極瑜伽為己之學(xué)中,身與心的交融潤(rùn)物無聲。回到教學(xué)中,更能體會(huì)學(xué)生與老師之間是相互照映,彼此滋長(zhǎng)。 記得去年,一位女士打來電話,希望我能教她女兒習(xí)練太極瑜伽,有些焦慮的說起女兒不喜交往,平日閉門不談。當(dāng)天我回應(yīng),先試著上課。次日,帶著女兒來到課堂,在前期并沒有多說習(xí)練得益處,而只是一次又一次,我們從站樁入,抱圓起,松沉落...... 只見她從面無表情到嘴角放松,從低頭垂目到腰背自然上升。幾堂課后,笑臉迎面而入課堂。那天,我竟然收到她書包里封存的糖果。那天,說起了熱愛的文學(xué)著作,說起了喜愛的纂刻與漫畫,還有她晶瑩剔透的淚珠。從天明到黑幕降臨,她說了許多許多,而我嘴角上揚(yáng)靜靜的聆聽著一句一句從心里蹦出來的心意。不久后,接到她母親電話說,女兒的房門已經(jīng)打開了。
于此,我感激著自己數(shù)年如一日的教授課程,如實(shí)的看見了一個(gè)又一個(gè)生命體流動(dòng)的過程,切實(shí)感受到生命的飽滿。
陶行知先生曾寫過一首詩,博愛存心,和光映面,不惑不橈,不懼不戀。他的教學(xué)情懷與道德實(shí)踐,言行合一。 寫到這,看著桌上的太極瑜伽老師認(rèn)證證書,頓時(shí)感到任重道遠(yuǎn),一個(gè)人的身心意是一個(gè)道場(chǎng),影響周邊人事物,抑或是每一個(gè)念頭的產(chǎn)生。一個(gè)身份代表著一門課程的傳播與傳承,在我心里太極瑜伽老師這個(gè)身份意味著要做一名內(nèi)心溫暖且有良知的教育者,而非只會(huì)引領(lǐng)練某一個(gè)體勢(shì)。 古人云:“師者傳道授業(yè)解惑也”。 因此,身為一名太極老師的身份需要去思考,如何正確的引領(lǐng)思想狀態(tài),如何傳遞一門課程承載的精神,如何呈現(xiàn)一門課程背后的文化根基…我深知,在這條道路,走得會(huì)漫長(zhǎng),但每走一步身心都是踏實(shí)與真實(shí)的。 與此同時(shí),始終銘記,“敬天愛人成人達(dá)已,修身立德以道致遠(yuǎn)?!?/span>Ta宛如點(diǎn)點(diǎn)日光,照見自己在教與授,知與行,行與知的每一天里,傳遞與傳承這門課程的精神意義。
最后,深深的感恩定格在太極瑜伽老師這個(gè)身份,能陪伴走過接下來每一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的日子。
------- 一張證書 一個(gè)句點(diǎn)與起點(diǎn)的交織相握 文:鈞婕
這幾日,坤家熱熱鬧鬧的~ 一張張證書在兩位老師對(duì)細(xì)節(jié)的留意中,帶著祝福走入全國各地區(qū)21位太極瑜伽老師的生活里。
不言而喻的喜悅,是唯有同氣連枝的人才會(huì)感同身受的。
記憶與光陰交錯(cuò),編織著生命的姿態(tài),沉淀著一種質(zhì)感。 上面的每一根金絲都帶著每一段時(shí)光的色澤,繪制成每個(gè)人生命獨(dú)享的版圖,持續(xù),不停歇的...
初見的記憶總是可以很深刻,因?yàn)樾臒o所染,而印跡純?nèi)弧?/span> 14年的廈門瑜伽大會(huì)是與它和她、他的初見。小媛老師上課的過程當(dāng)下,言語引導(dǎo),體勢(shì)的習(xí)練分享,文而化之地呈現(xiàn)在太極瑜伽的一招一勢(shì)里。被感染的自己習(xí)練的體會(huì)便是享受的妥帖,無凹凸的自然。只記得下課后找到福帥留下了二位老師的微信。在當(dāng)時(shí)的內(nèi)心其實(shí)也并無多想,也許也就是這樣的無目的卻是真誠的開端,種子落種前的松土… 當(dāng)然,還有的是要謝謝我的好友梅小姐,在瑜伽的路上是她的熱心與真誠在最初的遇見讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)廈門瑜伽大會(huì),才有這如此美好的相遇。
往后時(shí)光,繞指柔的纏絲總是相伴生活左右。每一次的探索、研習(xí)總能有滋有味的豐盈內(nèi)心小小的世界。與坤家人的教學(xué)靈感激情也總是件有意思好玩的事情。就是在這樣的一個(gè)個(gè)當(dāng)下不為其所而上下求索因著這份成長(zhǎng)的過程全情的鮮活著。 在此四年多的期間,記得她曾對(duì)我留下短短的一句:“安心在路上,該來的自然都會(huì)靠近你”。每每想起心下便是沉靜的,于內(nèi)外所感所惑,只因行在身,體悟于心,心靈也總能歸自安然。
那日,得知認(rèn)證證書頒發(fā)的消息,是安穩(wěn)的寂靜在流淌,所感懷的是因?yàn)槲抑溃@次是它向我走進(jìn)…
記得收到證書的第二日清晨,曙光在窗前一寸寸的渡步而來,和著光暈用照片記錄了證書在這一刻的明亮清朗。 我知道,于證書的背后,它不僅僅是一個(gè)人的功勞。它有著家人的支持;小媛老師和福帥的默默付出;也有學(xué)員的信任,等等相依,皆有所遇見的一切相互成全... 于身為太極瑜伽老師而言,這份背后的付出與踐行,順逆往來是全天侯的時(shí)時(shí)在線,它源于一切生息的共鳴成全著這份教學(xué)。在那些日日的小平常里一點(diǎn)一滴的豐盈了證書的意義與價(jià)值,還有厚重。
而這份禮物的到來更像是一個(gè)句點(diǎn)與起點(diǎn)的交織相握,告訴了我它是過去,代表的是往日的使者;而下一刻的開端,以此為勉。
教在、學(xué)在、行在...
最后想說的話: 孔子言, 名不正則言不順,言不順則事不利。 在我心里一個(gè)人的身份,即代表著我是什么樣的人,就要去踐行什么樣的事;同時(shí)一個(gè)人的身份也如一座燈塔,照耀著并引領(lǐng)著自己前行的航向,無論前方的道路有多么曲折,都會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的走下去...... 看著她們的言句,覺得人與人之間,人與課程之間,之所以可以長(zhǎng)久的聯(lián)結(jié),源自對(duì)人之誠、對(duì)物之誠。對(duì)己真誠。相信在彼此成長(zhǎng)的記錄中,一言一句所生發(fā)出的真誠情感,會(huì)讓這樣的聯(lián)結(jié)綿綿滋長(zhǎng),生生不息… |
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