中國尤為重視教育，卻容易忽視教育。其實，養(yǎng)成教育是非常重要的教育，它可以影響幾代人甚至是子子孫孫。重視養(yǎng)成教育是國家，民族乃至每個家庭文明的高度體現(xiàn)。

現(xiàn)在的小孩子都很聰明，要想讓他養(yǎng)成好習慣，在他第一次出現(xiàn)一些行為的時侯就要發(fā)現(xiàn)，并及時引導。他們很會察言觀色，比如第一次做一些事，他們會觀察父母或者其他人對自己行為的反應，如果是冷淡的，嚴肅的，孩子就會知道自己行為不被喜歡，他就會減少這樣的行為。反之則會增加，造成不良習慣。所以，盡量抓住關鍵期來引導。

那么，作為孩子家長的你要如何引導呢？

1.榜樣示范

孩子多是那種教著不會，偷著會，不知道什么時候看到大人一些行為動作就會模仿，所以如果大人在行為舉止方面給孩子一個好的榜樣，他也會慢慢模仿。比如孩子做作業(yè)拖拉，不專心的時侯，這時候我們可以放下手機，關掉電視自己拿出書本來學習，孩子也會受到影響，去學習。

?2.反復強調(diào)

每個孩子在小時候?qū)λ^的“好習慣”和“壞習慣”是沒有概念的，這就需要父母有意識的引導，反復強調(diào)，讓他意識到好習慣的重要性，并主動強化這習慣。

3.適當批評

有些行為孩子并不是故意的，只是特定的情形下形成，是出于本能的反應。所以我們要心情氣和提醒孩子，他知道自己錯了，也會比較注意。

4.耐心恒心

養(yǎng)成一個好習慣知道需要兩周時間，但是糾正壞習慣卻需要更多的時間，所以我們在糾正孩子壞習慣的時候要有耐心和恒心。

最終運用這套三步走：定規(guī)矩，建立獎懲機制，嚴格執(zhí)行！讓孩子持之以恒，形成好的習慣。

第一步：定規(guī)矩。定規(guī)矩就是要讓孩子明確哪些是好習慣，需要保留和發(fā)揚；哪些是壞習慣，需要改正和摒棄。并明確，壞習慣要逐漸改掉，不允許再犯，否則就會受到懲罰。

第二步，建立獎懲機制。建立獎懲機制，就是要明確孩子在養(yǎng)成一個好習慣之后就能得到相應的表彰和獎勵，以使他得到正面的積極的反饋，從而對自己更有信心，更有堅持到底的勇氣。而如果孩子違反，就需要得到相應的懲罰，以提醒他此后不能夠再犯，避免壞習慣再度占據(jù)主導地位。

至于獎勵和懲罰的辦法，可以根據(jù)實際情況確定。但懲罰一定要適度，要嚴厲，獎勵也一定要合理，要有鼓勵的意義。

第三步，嚴格執(zhí)行。以上所有事項明確以后，家長就要督促孩子嚴格執(zhí)行。不要覺得孩子還小就下不了狠心，其實越是對孩子狠，就越是對孩子愛的深沉；越是對孩子妥協(xié)和讓步，就越是對孩子不負責任。

?總結：一個好孩子，一個好習慣，都不是一朝一夕得來的，需要家長精心的呵護，久而久之，相信苦心人天不負，相信你的孩子不會讓你失望。