在彈鋼琴時(shí)會(huì)不知不覺地遇到一些指法上的錯(cuò)誤，如果不能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)影響到以后練習(xí)中的效率和結(jié)果，今天小編特地將這些錯(cuò)誤整理出來，看你中招沒有？

拇指不靈活

由于拇指本身長度較短，而且笨重欠缺靈活性，所以經(jīng)常遇到當(dāng)使用拇指的時(shí)候不能夠自如彈奏，當(dāng)遇到這種情況時(shí)我們可以將手指離開鋼琴，輕輕懸立在在空中，放松拇指。使拇指在空中活動(dòng)，并且不再向內(nèi)凹陷。

指尖用力不當(dāng)

當(dāng)手指落到琴鍵后，聲音已經(jīng)能夠響亮的發(fā)出來，若繼續(xù)強(qiáng)有力的按鍵只會(huì)使聲音生硬而厚重。一般來說，當(dāng)我們觸鍵發(fā)出聲音之后，手指需要適當(dāng)放松，保持鋼琴能夠發(fā)聲即可，不但可以鍛煉手指的彈力還可以使聲音清脆而飽滿。

不跟節(jié)拍彈奏

彈琴時(shí)我們往往注意到手指上的一些動(dòng)作活動(dòng)而忽視了節(jié)奏、節(jié)拍的重要作用。歸根結(jié)底還是手指不能夠做到靈活運(yùn)動(dòng)，所以我們?cè)趶椬鄷r(shí)會(huì)感到顧此失彼，這種情況下，我們可以先把手指練習(xí)熟練之后再結(jié)合樂曲的旋律，節(jié)奏。切忌把所有問題放在一起解決，反而越彈越亂。

不合理的抬高手指

不合理的抬高手指，由于手腕和手指的緊張、不放松，會(huì)帶動(dòng)手臂和手腕一起抬高。遇到這種情況時(shí)，我們可以先將手腕放松，把手指慢慢抬高以增強(qiáng)手指的活動(dòng)能力，同時(shí)也可以借助另一只手抓住手指關(guān)節(jié)把手指抬高，值得注意的是，做這些動(dòng)作時(shí)我們需要先將手部肌肉放松，以免引起肌肉疲勞。

小指無力

由于小指力量較小，很多學(xué)生會(huì)不自覺的把小指抬起，或者用手腕的力量牽引小指觸鍵，甚至還有一部分學(xué)生直接將小指平躺按壓鍵盤。其實(shí)這都是不注意小指的使用方法而形成的習(xí)慣，如果多增強(qiáng)一些對(duì)小指的訓(xùn)練，比如有意識(shí)的讓他去彈黑鍵、加強(qiáng)力度和跨度的訓(xùn)練，小指是很容易像其他手指一樣靈活自如的。

指尖凹陷

在彈鋼琴時(shí)，我們手指的自然狀態(tài)呈現(xiàn)一個(gè)握雞蛋狀的形態(tài)，這是因?yàn)槲覀冊(cè)谟弥讣饨佑|琴鍵而不是指腹，有些人由于指尖缺乏力量導(dǎo)致在琴鍵上站立不穩(wěn)，最終也就是我們看到的指尖凹陷，這時(shí)候我們一般只需要自己勤加注意，加強(qiáng)指尖的力量訓(xùn)練，以及左右手相互配合輔助就能夠順利糾正。