第一單元：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

解決問題題型匯總：

1.一個來回是走了這段路的兩次。

2.對折繩子和對折紙：

規(guī)律：每對折一次平均分的份數(shù)是前一次的兩倍。

判斷：兩個數(shù)相乘的積一定比這兩個數(shù)相加的和大（×）

第二單元：千克和克

第三單元：長方形和正方形

解決問題題型匯總：

①剪（折）一個最大的正方形，正方形的邊長是原來長方形的寬。

②畫圖題：畫一個周長是多少的長方形，先讓周長÷2，得到長加寬的和，然后再將和分成，確定長和寬。

③兩個長方形的周長相等，說明它們長與寬的和相等，但長和寬不一定分別相等。

④正方形的邊長擴(kuò)大幾倍，周長也擴(kuò)大幾倍。

⑤把一個圖形剪成兩個圖形之后，這兩個圖形的周長之和肯定大于原來圖形的周長。

⑥把兩個相同的長方形拼成一個大的圖形，這個圖形的周長小于原來兩個長方形周長的和。

第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

解決問題題型匯總：

① 比賽中，單打是2人一組，雙打是4人一組。

② 一個數(shù)除以2再除以4相當(dāng)于除以了8。（2×4=8）

③ 遇到師生坐船，師生乘車，和給商品裝箱等問題，除得的余數(shù)也要考慮，最后別忘記讓商再加1才是最后需要的數(shù)量。如果題中說明了有幾位老師，要把老師的數(shù)量加到總數(shù)中。

第五單元：解決問題的策略

解決問題題型匯總：

① 每一天都比前一天多8個，到第三天是共增加了2個8，第五天是增加了4個8。

② 不太明白誰多誰少或者不清楚相互關(guān)系時，要畫線段圖。

第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱

第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

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