9月10日,在湖南益陽某幼兒園發(fā)生了一起悲劇。一名4歲男童在午飯時不小心噎住,不幸喪生。 事發(fā)時,幼兒園正是午飯時間。監(jiān)控畫面顯示,教師在擺放好飯菜后,就離開了餐桌。而孩子們則在打打鬧鬧中開始了午餐。
老師離開后,身穿白色上衣的男童一遍和小伙伴玩鬧一邊吃東西。很快,就看到監(jiān)控畫面中男孩用手捂住嘴巴,并且開始不??人?。 但是因為身邊的孩子都太小,并未覺得有何異常,沒有人去通知老師。直到3分鐘后,之前離開的老師返回才發(fā)現(xiàn)異樣,把孩子緊急送往醫(yī)院。
然而遺憾的是,還是最終沒有搶救過來。 孩子的媽媽在看監(jiān)控視頻時,看到自己的心頭肉在生命的最后一刻,從咳嗽到用手指摳喉嚨,再到最后難受的直跺腳,卻沒有得到任何救助,崩潰大哭,幾度暈厥。
截止至發(fā)稿,雙方已達成協(xié)議,幼兒園愿承擔(dān)全部責(zé)任。 悲劇已然發(fā)生,水滴籌也不想再去聲討哪一方,這是毫無意義的。水滴籌更希望大家能從慘痛的代價中理智的成長,而不是只會謾罵泄憤。 首先,家長一定要讓孩子養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣。 餐桌上禁止打鬧,吃飯時細嚼慢咽,認(rèn)真吃完飯再去玩耍......這些一點一滴的小習(xí)慣不僅僅是為了讓孩子更有教養(yǎng),更是為了讓孩子在自己看不到的地方更加安全。
不要去抬杠,別的孩子鬧我家孩子怎么辦?孩子小就是不聽話怎么辦?如果每位家長都做到自己應(yīng)做的部分,很多意外的風(fēng)險都會大大降低。
別的父母不盡責(zé),并不是自己可以放松懈怠的理由。 其次,幼師的確非常辛苦,一個人帶幾個孩子十分耗費精力與體力。但這絕不是這次意外發(fā)生的理由,孩子的父母在帶孩子的時候一刻不敢放松,老師再帶孩子的時候更要打起萬分的精神。
家長們把孩子放心交給幼兒園,老師們就要對得起這份信任。決不讓孩子們獨處,謹(jǐn)防意外發(fā)生。如果覺得分身乏術(shù),完全可以增招老師進行解決。
最后,意外發(fā)生時的緊急急救措施更是需要加入必備技能里。不僅僅是老師,我們每個人更要懂得這些急救常識。
比如這次,如果相關(guān)老師懂得海姆立克急救法,就可以當(dāng)場采取緊急措施,而不是再送去醫(yī)院浪費掉寶貴的時間。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水滴籌上有太多太多的大病患者進行求助,他們是因為疾病纏身而不得不面臨生命流逝的恐懼。 而很多健康人卻因為意外發(fā)生,自己亦或是周圍的人不懂得急救方法而失去了鮮活的生命。
千萬不要覺得這些急救知識這輩子也用不上,不用學(xué)習(xí)。關(guān)鍵時刻它可以救人一命!
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