世界變幻太快，瞬息萬變，我們奔跑，學(xué)習(xí)，適應(yīng)，獲取。我們有很多渠道告訴你影響你如何消費如何獲取，卻少有一個出口，給你溫暖與安慰。告訴我們?nèi)绾温聛?，這里可以停一停，幫助我們?nèi)绾伟迅≡晗?，如何審視自己，凈化心靈。

趨勢

目前的知識變現(xiàn)的公眾號平臺蠻多，比如得到，樊登讀書會，我們慢慢的有辦法得到經(jīng)過過濾過的知識，即使是被引導(dǎo)過的。這樣的優(yōu)點是全面，迅速，有效的收集碎片化時間集合為知識儲備。其實大多數(shù)情況下沒有人需要跟你聊一整本書，精英階層只需要建立共同意識，交流中互相能夠聽懂，沒有學(xué)習(xí)障礙和溝通盲區(qū)。在巨大的信息海洋中，人們一方面渴望得到越多越好，一方面又渴望能夠在盡可能短的時間做出正確的選擇。

知識領(lǐng)域我相信早晚會出現(xiàn)類似奢侈品的高端,品牌化的知識服務(wù)品牌，這可以保證少部分人更快的得到導(dǎo)向性知識，走在大多數(shù)社會群體的前面。而這帶來的就是一小部分人對大多數(shù)人的信息不對稱，帶來的是不公平。

不只是努力

人生的抉擇無處不在。當(dāng)一個家庭賣掉上海內(nèi)環(huán)房子跟孩子去美國陪讀那一刻起，那他的孩子在美國伯克利學(xué)院的成績，其實是不重要的。命運已經(jīng)被決定。一切是不同的生活路徑一切是你的緣。這本沒有什么對錯，有對錯的是你在決定前是否能真的了解一切的結(jié)果。

遺憾的是，絕大多數(shù)人是“平均”分配他們的時間精力和“關(guān)注度”的。他們是用極少的時間抑或來自于人云亦云的影響做出自己當(dāng)下的判斷。

他們以為，認真用功讀書，就是勤奮。

在實驗室看書到午夜二點，就是勤奮。
而他們到了“人生大事”，卻是輕率的，漫不經(jīng)心的。

買一套數(shù)百萬的房子，賭上十幾年的收入。做決策的時間，花費準(zhǔn)備調(diào)研時間，不超過5分鐘。心中還惦記著下午的會議………… 

他們花了大量的時間去學(xué)習(xí)，理由是學(xué)學(xué)總沒錯，卻沒有花哪怕總的10%的時間想想，到底有哪些需要學(xué)習(xí)，哪些對自己有所裨益。

對待子女的教育，家長每年愿花數(shù)萬報各種輔導(dǎo)班，卻沒有抽出哪怕一天好好的根孩子溝通下她的想法和愛好。沒有觀察下對孩子真正的快樂來源于生活何處。

判斷“輕重緩急”，本身就是一項極端重要的超級品質(zhì)。而且往往高于努力。90%的人難以做到。

把握趨勢的擁有信息不對稱優(yōu)勢的理性決策與思考>自我找尋努力，不借助外部信息篩選優(yōu)化的理性判斷>大多數(shù)原理下快速的決策。

把你的背包扔過墻。

法國心理學(xué)家和教育家朱爾斯·貝約爾認為:“絕大多數(shù)人的目標(biāo)是盡量不動腦子地生活?！碑?dāng)你即使超過了大多數(shù)，可以理性的思考，可以借助信息的優(yōu)勢，很可能你還是沒有行動，因為你所謂的理性還會告誡你，提醒你，讓你怕“錯”。心理學(xué)上，反復(fù)的權(quán)衡會將你置于拖延的不作為，直到你無法忍受，你又會作出一個沖動的決定。

有很多人拖延決策不是因為他沒有想法，而是他怕自己決策失敗承擔(dān)責(zé)任，所以傾向于在最后一刻做決策，而相伴隨的則是內(nèi)心里對自己的麻痹安慰-你看我只剩這么少時間了，最后還是完成了決策，就不要苛責(zé)與我吧。

怎么辦？

解決決策拖延，即要意識到你的不完美，也需要立即展開行動。富蘭克林曾經(jīng)在自傳說到：在建立目標(biāo)并為之奮斗的過程中，他發(fā)現(xiàn)自己并不完美，但如果沒有接受挑戰(zhàn)，他將遠遠沒有像后來那么好。

我們背著背包奔跑，遇到一堵墻，我們要做的是把你的背包直接扔過墻，你自然會理性而緊迫的壓榨你的每一分腦力與體力。求助你看到的每一個人每一件工具，找到出路，拿到你的背包繼續(xù)前行。

所謂置之死地而后生，其實往往你傾盡所有努力，把你的背包扔過墻不會讓你停步，反讓你更勇敢而果決。

2017.0426 凌晨