在起霧的日子里,周圍的景物就變得模糊起來,一切似乎都比平時(shí)遠(yuǎn)了許多。 實(shí)際上,這些景物,都在原地沒有移動(dòng),是我們的眼睛欺騙了我們。就像我們的思維一樣,總是會(huì)受到一些心理陷阱的影響,這些陷阱也會(huì)影響我們的判斷和選擇。 以下enjoy~ 請(qǐng)?jiān)囅胍幌?,你是否有過以下這樣的體驗(yàn):
身處上面的某種情境時(shí),你可能不會(huì)想那么多。 因?yàn)檫@就是日常生活中你反復(fù)經(jīng)歷的事情,你不必懷疑它們存在的合理性,也不會(huì)深思,這到底意味著什么?但心理陷阱最大的危險(xiǎn)之處在于——不易察覺。 再想象一下,當(dāng)你掉入陷阱之后,是什么感覺?你的視線范圍會(huì)受到限制,你的行為動(dòng)作也會(huì)受到限制,對(duì)嗎? 所以,掉入陷阱之后,你的視野會(huì)變得狹窄,你的行為會(huì)變得小心翼翼,你的動(dòng)作會(huì)變得局促。 這個(gè)時(shí)候的你,看不清事實(shí),也理不清思緒,當(dāng)然,也就做不出合適的決策。 今天,筆記君整理了常見6種心理陷阱,看看你都掉進(jìn)去了嗎? 只有當(dāng)你了解它們、感知它們,同時(shí)知道它們什么情況下會(huì)對(duì)你起作用,你才能有效地避免心理陷阱。 一、優(yōu)秀陷阱:越想成功,越難出眾 每個(gè)人都希望表現(xiàn)自己的出色能力。 所以會(huì)通過使用舞臺(tái)表演、能力宣告、使用外部標(biāo)志以及制造借口或宣告障礙。 但這種強(qiáng)烈的渴望卻使我們?cè)谀承┣闆r下做出了一些反而阻礙我們出色表現(xiàn)的行為,出現(xiàn)“自我阻礙”現(xiàn)象。 比如,選擇一個(gè)無法達(dá)到的目標(biāo),這個(gè)高目標(biāo)就是一個(gè)阻礙。 要是他們?cè)谟兴璧K的情況下依舊成功了,人們就會(huì)很合理地得出結(jié)論,他們是優(yōu)秀的; 如果他們失敗了,人們也會(huì)很合理地推斷是這些障礙導(dǎo)致了失敗。 不論哪種情況,自我妨礙者都可以維持一個(gè)能力出色的公眾和自我形象。 那些曾經(jīng)有過卓越表現(xiàn)的人更容易形成自我阻礙,他們擔(dān)心過去的成功所建立起來的自我和公眾自尊會(huì)瓦解。 有時(shí)候,設(shè)置阻礙會(huì)逐漸演變?yōu)榉艞壟?,比如在學(xué)習(xí)時(shí)故意聽吵鬧、分心的音樂。 隨著時(shí)間的推移,習(xí)慣于自我妨礙的人也將表現(xiàn)出很多的健康問題。 人們會(huì)做那么多事情來破壞他們未來的成就和更好的形象,恰恰是因?yàn)樗麄兎浅T谝庾约耗芊癖憩F(xiàn)出一個(gè)能力出色的形象,看上去有些荒謬卻非常普遍。 ?筆記君:“給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)還是有些道理的?!?/strong> 二、責(zé)任陷阱:怪人品還是怪環(huán)境? 如果你回到公寓,看到你的新室友正朝她的父親大喊大叫時(shí),你會(huì)怎么想? 人們的第一反應(yīng)一般會(huì)是:“天哪,Ta也太沒教養(yǎng)了。”而實(shí)際上,室友的爸爸剛剛妄加批評(píng)了她的男朋友。 我們都有這樣一種傾向,認(rèn)為別人的行為源自于他們的人格特點(diǎn),而低估了情境因素對(duì)一個(gè)人行為的影響。 事情到了我們自己身上就不同了,我們常將行動(dòng)的產(chǎn)生歸結(jié)于外部因素。社會(huì)心理學(xué)家把它稱為基本歸因錯(cuò)誤。 為什么會(huì)這樣呢? 總的來說,假定一個(gè)人的人格特點(diǎn)影響了他的行為要容易得多。而且這種推理是無意識(shí)的,也就是說我們并不是故意的這么想別人。 基本歸因錯(cuò)誤發(fā)生在熟人身上會(huì)帶來不必要的誤解。 比如男孩約會(huì)遲到了,女孩就會(huì)說你怎么這么不在乎我,其實(shí)男孩只是剛剛被堵在了路上。 三、孤獨(dú)陷阱:越孤單,越?jīng)]朋友可交 仔細(xì)回想上個(gè)月,你與自己的親密伙伴有多少次滿意的交流?
社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)會(huì)同時(shí)趕走社會(huì)支持,形成孤獨(dú)的自我助長循環(huán)。 當(dāng)孤獨(dú)的人向朋友或者室友尋求幫助時(shí),他們對(duì)自己生活負(fù)面的關(guān)注會(huì)疏遠(yuǎn)那些可以提供支持的人。 當(dāng)孤獨(dú)的人和其他人在一起時(shí),他們的行為表現(xiàn)會(huì)讓他們看起來沒有吸引力。 與不孤獨(dú)的人相比,孤獨(dú)的人也會(huì)更多地談?wù)撟约?、更頻繁地轉(zhuǎn)換話題、更少問談話對(duì)方問題。 更糟的是,孤獨(dú)的人對(duì)自己和他人存有不切實(shí)際的幻想。 在與其他人交談之后,孤獨(dú)的人評(píng)價(jià)自己和他人會(huì)更加負(fù)向,對(duì)再見到對(duì)方的興趣也不大。 即使談話對(duì)方對(duì)他們的知覺是正向的,孤獨(dú)的人也會(huì)覺得自己的表現(xiàn)很差,之后會(huì)離開交流情境。 那么如果身陷這種自我助長的循環(huán)中,我們能做什么呢? 如果他人試著給你支持,我們不應(yīng)該喋喋不休地抱怨自己的生活來挫敗他人。 相反,你可以在談話時(shí)多問對(duì)方問題,且對(duì)他們的長處給予反饋,并提供給他們有用的資源或信息時(shí),他們會(huì)更加積極地與你交往。 四、愛情陷阱:你愛的不是Ta而是你的心跳 如果你想讓新的約會(huì)對(duì)象產(chǎn)生浪漫激情,帶這個(gè)人去看恐怖電影是否能達(dá)到目的呢?答案是,這或許可以。 有幾個(gè)研究表明,任何喚起情境(愛、害怕或者興奮,依據(jù)你經(jīng)歷的喚起情景)都能產(chǎn)生浪漫激情。
根據(jù)愛情雙因素理論,愛情,像其他情緒一樣,包括一般的生理喚起(快速心跳)和一個(gè)標(biāo)簽(愛)。 當(dāng)情境中的喚起被誤以為是潛在的戀人所引發(fā)的時(shí),任何喚起情境都能在某種程度上提升激情反應(yīng)。 想知道自己是不是真正愛一個(gè)人,最好還是避開自己興奮的時(shí)候吧。 六、偏見陷阱:我說你不行,你就不行 人們普遍認(rèn)為歐洲人熱情奔放,亞洲人含蓄內(nèi)斂,這是我們對(duì)于特定群體所持的刻板印象。 刻板印象有正向的也有負(fù)向的,通常來說沒有什么危害,但當(dāng)某一個(gè)群體的負(fù)向刻板印象被公開時(shí),他們通常更加難以表現(xiàn)出自己的潛在水平。 社會(huì)心理學(xué)家稱之為“刻板印象威脅”。 在一項(xiàng)研究中,黑人學(xué)生和白人學(xué)生共同參加了一個(gè)考試,在正常情況下,雙方均表現(xiàn)良好; 而在要求被試在考試前報(bào)告自己的種族,令種族的顯著性增強(qiáng)的情況下,黑人學(xué)生的表現(xiàn)不如白人學(xué)生。 再比如,當(dāng)性別信息被強(qiáng)調(diào)的時(shí)候,女性在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)比起當(dāng)性別信息沒有被強(qiáng)調(diào)的時(shí)候更差。 刻板印象威脅產(chǎn)生的原因在于,它會(huì)使喚醒水平、心理負(fù)擔(dān)、沮喪情緒以及負(fù)向想法得到增強(qiáng)。 同時(shí),它還會(huì)降低人們的努力程度和工作記憶的容量。 減輕這一威脅最直接的方法是,讓一個(gè)人了解自己的能力可以通過額外的努力鍛煉而得到提高。 研究者通過向女性被試列舉一些在建筑、醫(yī)藥以及相關(guān)領(lǐng)域中的成功女性的例子; 從而消除了女性在“數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)較差”的負(fù)向刻板印象,使女性在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)較優(yōu)秀。 六、群體陷阱:一群人不如一個(gè)人 當(dāng)一群人針對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行討論時(shí),可能會(huì)產(chǎn)生“群體極化”現(xiàn)象。 就是說,經(jīng)過討論,群體成員的平均判斷會(huì)比討論之前更加極端。 如果團(tuán)體的大部分成員最初支持某種選擇,團(tuán)體的討論僅僅是對(duì)此觀點(diǎn)加以強(qiáng)化,而不是找到問題最佳答案。 為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢? 首先,你可能會(huì)聽到更多大部分人所支持的論點(diǎn)的證據(jù)。如果其中一些論據(jù)可能對(duì)你來說是有說服力且新奇的,因此你將被推向支持方的陣地。
我們理想化地認(rèn)為法庭陪審團(tuán)的裁決會(huì)經(jīng)過群體討論后做出,但我們看到的是他們通常在商討開始之前就已經(jīng)決定。 當(dāng)陪審員群體最初就共享了一種態(tài)度偏好時(shí),群體的最后裁決很可能就會(huì)無異議地向這個(gè)方向發(fā)展。 只有當(dāng)持有不同意見的少數(shù)人堅(jiān)持己見并提供有力的證據(jù)時(shí),才可能弱化群體的極化。 我們的大腦總是在不停的思考著,而以上這些心理陷阱,利用了大腦慣常性思考方式,所以會(huì)在我們做決定的時(shí)候,扭曲我們對(duì)這個(gè)事情的看法。 而且,越是復(fù)雜和重要的決策,越是存在一些不確定性,我們受到心理陷阱的影響越大,越有可能在選擇過程中被扭曲。 所以,我們需要不斷的測(cè)試和驗(yàn)證我們自己的想法。 假設(shè)你認(rèn)為A事件在某種情況下的發(fā)生概率為30%,最好的辦法就是跟蹤其他類似的事情,看看你認(rèn)為有30%的可能性發(fā)生的事情,有多少是符合你的推測(cè)的。 通過不斷的試驗(yàn)和修正,你就能逐漸發(fā)現(xiàn)自己容易受到哪些思維陷阱的影響,也能逐步提升自己看問題的全面性和客觀性。 推薦語: 《西奧迪尼社會(huì)心理學(xué)》是一本人們了解自身、了解社會(huì)、了解自己與社會(huì)關(guān)系的指南書。 它代表了社會(huì)心理學(xué)研究的新范式:不再單純解釋現(xiàn)象,而是試圖探索社會(huì)現(xiàn)象背后、以人類目標(biāo)需求為基礎(chǔ)的行為機(jī)制。 你也可以把它看成《津巴多普通心理學(xué)》的兄弟教材,實(shí)際上,津巴多和西奧蒂尼私下也是非常要好的朋友。 在這本書中,你可以了解你的行為、他人的行為背后的意義。 就像作者本人所說,社會(huì)心理學(xué)不僅可以是“地球上最炫目的演出”,也可以是最宏偉的故事——激動(dòng)人心、有條有理,又飽含深義,我們總能在其中產(chǎn)生共鳴。 *文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表筆記俠立場(chǎng)。 6種常見的心理陷阱。 1.優(yōu)秀陷阱:越想成功,越難出眾 隨著時(shí)間的推移,習(xí)慣于自我妨礙的人也將表現(xiàn)出很多的健康問題。 2.責(zé)任陷阱:怪人品還是怪環(huán)境? 人們傾向于認(rèn)為別人的行為源自于他們的人格特點(diǎn),而低估了情境因素對(duì)一個(gè)人行為的影響。 3.孤獨(dú)陷阱:越孤單,越?jīng)]朋友可交 4.愛情陷阱:你愛的不是Ta而是你的心跳 5.偏見陷阱:我說你不行,你就不行 |
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