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湘韻驛站教師節(jié)專輯

 流年詩語 2020-09-12
湘韻驛站教師節(jié)專輯
作者:湘韻驛站詩友


七律


七律    教師節(jié)有感
文/平成斌
黌門已是夕陽斜,欣作園丁飲淡茶。
赤膽甘承師表責,忠心細育苑林花。
教鞭解惑經(jīng)綸吐,蠟炬燃灰桃李華。
三尺講臺消塊壘,新生嫩筍映朝霞。


七律·致教師節(jié) 
文/一陽居士
執(zhí)業(yè)霜華粉筆融,寒窗倍覺沐馨風。 
教鞭開啟經(jīng)年韻,黑板修成曠世功。
一輩耕耘雙鬢白,三更秉燭滿園紅。
欣逢佳節(jié)拜尊駕,弟子無師難自通。


七律:教師節(jié)自畫像 
文/半隱廬
不近黌門已數(shù)年,邵瓜思種惜無田。
偶從黃耳聞家事,時向青山使俸錢。
賦性人言真淡泊,新詩自感欠澄鮮。
兩孫初知問余字,便是平生大可憐。


寫在教師節(jié)前夕
作者/江南春
一樣身材一樣心,緣何時下費聲音?
當年不屑束脩厚,此刻橫遭名利禁。
豈羨前賢憑硯發(fā),應知小我賴糧吟。
諸公日日瑤池舞,教授無錢怎入林。


七律.教師節(jié)
作者/鐘子英
八月清風伴月悠,講臺筆下幾春秋。
幼苗培育精心灌,碩果豐盈樂志酬。
吐盡長絲蠶己倦,熬干心血使方休。
承傳華夏文明史,人類靈魂唱九州。


 七律  教師節(jié)感懷
              文/梁園客
            (一)
執(zhí)教杏壇三十秋,堊塵染白少年頭。
嘔心瀝血燭光淚,戴月披星雞肋酬。
職業(yè)清貧誰敢計,錢囊空癟不曾羞。
老來徒落周身病,薄俸持家夜夜愁。

            (二)       
從教傷心淚哽喉,而今相憶不勝愁。
通宵備課何人問,馱女登臺便水流。
斗室蝸居方寸地,杏壇揮灑九重樓。
個中滋味盡嘗遍,來世休當孩子頭。



教師節(jié)抒懷
賀律桂(湖北咸寧)
一生駐扎育人樓,立足花壇展巨猷。
植李培桃添意氣,奮蹄逐日競風流。
園丁揮汗勤為本,燭炬燃情苦作舟。
吐盡蠶絲何所懼,樂拿粉筆染霜頭。


【七律】獻給第三十四個教師節(jié) 
文/碧霄
拼將心血瀝經(jīng)年,國學盈懷代代傳。
鍛鑄靈魂滋桂棟,沉潛黌宇執(zhí)教鞭。
粉塵飽吸肢軀瘦,燭焰輕飏桃李妍。
好在虛襟玉盤似,清輝遍灑降能賢。


 七律    教師節(jié)  (平水韻)
文/     蔣衛(wèi)東   (婁底)
回想嚴師最較真,教鞭三尺點仙神。
板書整節(jié)胸懷夏,脫稿篇章語帶春。
鴻鵠傾心遨宇宙,雄鷹慧眼透凡塵。
一爐熱火消冬冷,造就千秋后繼人。


七律 開學有寄
文/李冠群
又至金秋開學季,黌門再育萬株花。
志將展翅飛千里,心欲求知載五車。
眈樂無關負擔減,殷勤詎問夕陽斜。
青春不忘攻書早,且待狀元臨我家。


七律 教師節(jié)感懷
文/李冠群
洽汗黌門三十載,堪憐兩鬢染霜頭。
敢成大廈奠基石,愿做杏田孺子牛。
偏醉高臺藏舊夢,飽濡濃墨寫清秋。
樹人何看百年后,瀝血無言壯志酬。


七律·贈特校女教師賀俊利(平水韻)
文/樂趣喧天
如花淑女降凡塵,斗膽情暖聾啞人。
手語招招描寫意,盲文筆筆繪清純。
芳心默默藏慈愛,玉手纖纖弄創(chuàng)新。
特教園中添盛景,畸形桃李也爭春。


   教師節(jié)感懷
      文/鐘子邦
重返黌堂百感生,枝繁葉茂古榕迎。
曾經(jīng)執(zhí)教千歌唱,今見空庭百鳥聲。
桃李繽紛催我老,杏壇絢麗望園丁。
辛酸半輩堪回首,唯念臺前粉筆情。



教師贊
作者/宋信群
三尺講臺千里悠,一方黑板度春秋。
欣然奮筆書山越,淬勉育苗才識求。
師范殷殷呈品格,逸姿卓卓顯風流。
終生從教毫無悔,桃李芬芳家國酬。


戊戌教師節(jié)遣懷兼贈同仁
文/大金
每酬佳節(jié)是金秋,絳帳笙歌卅載儔。
蓓蕾依依芳意鬧,筠斑寸寸性情幽。
愧成西席無名士,喜遇輞川新白鷗。
又聽雨斜風細細,他年小茁慨源流。



七律 詠教師節(jié)
文/月夜如詩(黑龍江)
兩袖清風美德傳,一支粉筆度華年。
愿為蠟燭隨灰去,甘做春蠶化繭眠。
桃李芬芳成雅士,功名淡泊育良賢。
初心無悔修身正,不老人梯自坦然。


七律*藏頭詩*恭祝教師節(jié)日快樂
文/夜空星星
【恭】頌園丁贊語揚, 【祝】詞飛絮喜滿堂。 
【教】書承愛功德廣, 【師】道尊嚴桃李香。 
【節(jié)】慶金秋豐碩果, 【日】輝甘露吐芬芳。
【快】牽學子宏圖展,【樂】獻青春育棟梁。


七律*園丁頌(新韻)
文/夜空星星
修李培桃技藝高,披肝瀝膽育英豪。
園丁澆水花繁錦,師愛輝光赤子嬌。
白筆描金天地美,黑發(fā)化玉墊銀橋。
蠶絲吐盡心芳悅,節(jié)日歡歌喜淚飄。


七律   教師
長沙   秦乳純羊黎騷
蠶絲蠟燭老黃牛,寓意深長拜孔丘。
學海撐帆知逆順,書山引路演春秋。
尊師口號封薪水,立法條文定束脩。
李樹桃花爭艷日,歌功頌德挺神州。



七律  記教師節(jié)天下老師您辛苦了    
文/在水一方(拒群)
九州千子問何尋?耳際時聞育教音。
月載軒窗隨白首,人攜正氣伴芳心。
十年依舊頻樽舉,一季猶新不展琴。
日旰無需摹我笑,思君只恨到如今。


七律·念師恩
文/墨名棋妙
歲月留心有幾痕?最難忘是舊師恩。
駑材亦可雕成器,大智還須領進門。
誨我情懷如父母,種來桃李滿乾坤。
講臺縱使才三尺,占得佳名萬古存。


《教師節(jié)感賦》
文/雲(yún)  麓
長懷大義寄州城,粉筆猶排翰墨兵。
四照明燈催燭落,千回捷報謂師銘。
不辭霜雪埋青鬢,總教詩書勵后生。
正步春秋仁愛在,滿園桃李報恩情。


七律 賀教師節(jié)
漫崗秋葉
甘守清平顯素風,華章玉節(jié)蘊胸中。
橫眉朱戶輕權貴,俯首蓬門愛學童。
三尺講臺師不倦,五更燈火誨無窮。
鬢霜換得成蹊日,喜看田疇桃李豐。



七律 教師節(jié)感吟
作者/霍慶來(滄州)
(一)
殷勤教囑為誰忙,下自成蹊溢雋芳。
蠟炬何辭燃骨盡,春蠶不吝吐絲長。
甘持筆管裁華句,愿秉心箋賦麗章。
圣訓鴻言猶在耳,拳誠作嫁馭風霜。

(二)
天地君親共列尊,新知總覓故常溫。
談文說字除愚陋,授業(yè)傳經(jīng)啟慧根。
三尺講臺薪火播,一支粉筆典書論。
惟求桃李枝頭滿,蠟炬成灰大愛存。


七律【詠教師】
作者/古湘墨色
教壇數(shù)載意情真,瀝血嘔心啟后人。
燭影搖窗添雪鬢,蟬魂守葉隱霜身。
題名金榜成才日,種德青衫易貌辰。
亮節(jié)高風鋪錦繡,文明華夏繼朝春。




五律


粉筆吟
賀律桂(鶴立)
玉體瘦而長,躬耕黑板忙。
如蠶絲吐盡,似燭淚流光。
綠苑傳師道,丹心育棟梁。
無私勤奉獻,贏得李桃芳。


五律 教師節(jié)隨感
文/李冠群
黌門長眷戀,偏喜讀書聲。
金桂馨香播,高臺大愛呈。
持鞭連四季,把筆達三更。
劬力應無悔,燭花殊有情。


七絕


 七絕 教師贊
文/傲雪寒梅
一支粉筆寫風流,兩鬢添霜話語柔。
博愛師心同日月,滿園桃李畢生求。


為師引入行
文/合春
秋臨柏馬啟輕帆,風促師生懔與嚴。
歲歲何曾不如此,教人一夜換青衫。


教師贊(平水韻)
張國玉(內(nèi)蒙古通遼市)
一根粉筆寫春秋,幾縷燈光伴月柔。
兩鬢霜皤烏發(fā)去,桃紅李艷遍神州。


師頌
文 / 莊輝
三尺講臺一畝田,耕耘播種意惓惓。
春蠶蠟燭園丁頌,自古于今寫美篇。


寫在教師節(jié)
文 / 莊輝
講臺三尺著春秋,未怨青霜染白頭。
蠟燭燃燒光有限,星星點點耀神州。


五絕

五絕·紅燭
文/韻安詩祥
微光情不滅,三尺講臺辛。
滴盡周身淚,殷殷照后人!


師讚:
文/忘塵別舍
黌門攜稚子,飽學植仁根。
德育茲今古,躬行四海尊。




 燕歸粱 . 憶師恩
新韻
詞/驕傲的倔強
曾授學童韻母音,朗聲蕩山村。
栽桃培李已嘔心。改題卷,伴星辰。
瓊林樹茂,金秋果碩,節(jié)蒞憶師恩。
寒冬情炙火爐溫。耕園圃,獻青春。


鷓鴣天:寫在教師節(jié)前夕
文:此時無聲
歲月如梭往事縈,激揚文字弄潮生。
半生熱血半生愿,幾度金秋幾度榮?
秋正艷,意猶興,夕暉巧借未停耕。
桑榆不舍青童夢,高舉吟鞭奉赤誠。


翠樓吟·賀教師節(jié)
劉沖霄/山東桓臺
塾舍田疇,承傳未絕,人間把天梯豎。
拼將雙鬢雪,也無悔,華光如炬。
明前行路,灑汗水辛勤,虹橋甘雨。
關情處,角臺方寸,笑顏和煦。      
凈土,猶似蘭房,喜遠離塵嘯,愛心堅著。
瘦肩擔大計,此中樂,何能言語。
清風絲縷,可換滿園春,欣然環(huán)顧。
從容步,海天欣看,鳳翔龍翥。

 

 

 蝶戀花    教師節(jié)
               文/蔡長寧       
三尺講臺桃李哺,彩墨紛紛、迎送朝和暮。
輕舞教鞭情滿注,俯身教學耕耘路。
縱使燭光燃有數(shù),似水年華、譜寫青春賦。
默默平生何所付?爭妍芳菲庭深處。

            
 踏莎行   懺悔教師節(jié)
                 文/蔡長寧
伏案年華,為師燭炬。
也曾粉筆青春賦。
鄉(xiāng)村僻野教壇中,滿園桃李傾情注。
愧疚心違, 蹉跎自誤。
失之交臂經(jīng)年楚。
 講臺三尺十春秋,聊慰添彩人生路。


鷓鴣天·教師嘆
歸藏
臺上激昂臺下疲,世間最苦為人師。
肩披斜月心嫌早,頭頂晨曦意恐遲。
愁度日,盼增資,榮華富貴料無期。
非因樂與清貧處,桃李滿園誘我癡。


鷓鴣天·第34個教師節(jié)感懷
文/寸草軒屋主
此日謳歌歲已遲,免將心緒訴相知。
曾經(jīng)也有挑燈夜,老至猶能夢合詩。
屋月冷,曉檐稀,時聞月黑犬聲嘶。
湖山縱有千重夢,空賦梅花第幾枝。


霧鬢風鬟百賴身,幾無心氣到黌門。
浮生蝶夢重重雪,陋室苔封陌陌云。
余冷眼,撫良心,人間翻厭毋傷神。
年年喜有教師節(jié),今日梅林又幾程。


三十四年一指彈,而今我已早安年。
校園老邁隨朝暮,據(jù)座論心遠避閑。
皆去也,莫添嫌,閑時摸摸舊詩篇,
阿貓阿狗由它蹦,我自旁依五葉禪。


鷓鴣天  教師節(jié)賦得三章
作者:劉成宏
樂道安貧抱樸人,培桃育李受崇尊。
老莊宣淡千秋記,孔孟倡忠萬代存。
傾智慧,蘊蘭芬,講臺三尺獻青春。
沙場喋血雖無我,教室傳漁國永昕。


禮樂詩書句句金,開宗拓道起豪吟。
文明傳播傾肝膽,正義伸張發(fā)浩音。
開愚昩,蕩胸襟,以身鋪路啟童心。
門生今日龍門躍,請月邀霞共酒斟。


春綠秋黃未許哀,鼓鑼動地震仙臺。
甘棠蔽芾秋風剪,黌宇清嘉細雨裁。
夸陋巷,亮蓬萊,鰲頭獨占展梁才。
縱然駝背霜侵鬢,喜報頻傳暗樂哉。


鷓鴣天  教師節(jié)寄恩師杜若三章
作者:劉成宏
序:恩師杜若,今屆百歲,文革遭劫,初衷未改,開放昭雪,意志更堅??v是女郎,若男堅韌。終生從教,桃李滿天,本享清閑,惜病加身,雖常住院,病未除根,數(shù)回探望,每次淚噙。今逢師節(jié),遂成此闕,愿天開眼,以佑師親。
貌若天仙一朵花,執(zhí)鞭泥桌不言差。
經(jīng)綸滿腹傳鄉(xiāng)里,道義盈懷育學娃。
桃吐蕊,草萌芽,春風化雨惠千家。
芳名雖播江南北,憾是恩師病又加。


倍受尊崇播遠名,風華絕代大先生。
蒙冤未改忠良愿,昭雪仍懷赤子情。
心坦蕩,意衷誠,含辛茹苦育群英。
芬芳漫吐馨香裊,君子蘭風惹鳳鳴。


百代千秋孰受尊,老師圣德感乾坤。
傳仁播義揚忠禮,講武談兵啟慧根。
安世界,奠人文,授漁稚子得生存。
紛繁一樹風流展,徒弟揮毫謝訓恩。


圖片:網(wǎng)絡  編輯:陌如塵


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