湘韻驛站教師節(jié)專輯 七律 教師節(jié)有感 文/平成斌 黌門已是夕陽斜,欣作園丁飲淡茶。 赤膽甘承師表責,忠心細育苑林花。 教鞭解惑經(jīng)綸吐,蠟炬燃灰桃李華。 三尺講臺消塊壘,新生嫩筍映朝霞。 七律·致教師節(jié) 文/一陽居士 執(zhí)業(yè)霜華粉筆融,寒窗倍覺沐馨風。 教鞭開啟經(jīng)年韻,黑板修成曠世功。 一輩耕耘雙鬢白,三更秉燭滿園紅。 欣逢佳節(jié)拜尊駕,弟子無師難自通。 七律:教師節(jié)自畫像 文/半隱廬 不近黌門已數(shù)年,邵瓜思種惜無田。 偶從黃耳聞家事,時向青山使俸錢。 賦性人言真淡泊,新詩自感欠澄鮮。 兩孫初知問余字,便是平生大可憐。 寫在教師節(jié)前夕 作者/江南春 一樣身材一樣心,緣何時下費聲音? 當年不屑束脩厚,此刻橫遭名利禁。 豈羨前賢憑硯發(fā),應知小我賴糧吟。 諸公日日瑤池舞,教授無錢怎入林。 七律.教師節(jié) 作者/鐘子英 八月清風伴月悠,講臺筆下幾春秋。 幼苗培育精心灌,碩果豐盈樂志酬。 吐盡長絲蠶己倦,熬干心血使方休。 承傳華夏文明史,人類靈魂唱九州。 七律 教師節(jié)感懷 文/梁園客 (一) 執(zhí)教杏壇三十秋,堊塵染白少年頭。 嘔心瀝血燭光淚,戴月披星雞肋酬。 職業(yè)清貧誰敢計,錢囊空癟不曾羞。 老來徒落周身病,薄俸持家夜夜愁。 (二) 從教傷心淚哽喉,而今相憶不勝愁。 通宵備課何人問,馱女登臺便水流。 斗室蝸居方寸地,杏壇揮灑九重樓。 個中滋味盡嘗遍,來世休當孩子頭。 教師節(jié)抒懷 賀律桂(湖北咸寧) 一生駐扎育人樓,立足花壇展巨猷。 植李培桃添意氣,奮蹄逐日競風流。 園丁揮汗勤為本,燭炬燃情苦作舟。 吐盡蠶絲何所懼,樂拿粉筆染霜頭。 【七律】獻給第三十四個教師節(jié) 文/碧霄 拼將心血瀝經(jīng)年,國學盈懷代代傳。 鍛鑄靈魂滋桂棟,沉潛黌宇執(zhí)教鞭。 粉塵飽吸肢軀瘦,燭焰輕飏桃李妍。 好在虛襟玉盤似,清輝遍灑降能賢。 七律 教師節(jié) (平水韻) 文/ 蔣衛(wèi)東 (婁底) 回想嚴師最較真,教鞭三尺點仙神。 板書整節(jié)胸懷夏,脫稿篇章語帶春。 鴻鵠傾心遨宇宙,雄鷹慧眼透凡塵。 一爐熱火消冬冷,造就千秋后繼人。 七律 開學有寄 文/李冠群 又至金秋開學季,黌門再育萬株花。 志將展翅飛千里,心欲求知載五車。 眈樂無關負擔減,殷勤詎問夕陽斜。 青春不忘攻書早,且待狀元臨我家。 七律 教師節(jié)感懷 文/李冠群 洽汗黌門三十載,堪憐兩鬢染霜頭。 敢成大廈奠基石,愿做杏田孺子牛。 偏醉高臺藏舊夢,飽濡濃墨寫清秋。 樹人何看百年后,瀝血無言壯志酬。 七律·贈特校女教師賀俊利(平水韻) 文/樂趣喧天 如花淑女降凡塵,斗膽情暖聾啞人。 手語招招描寫意,盲文筆筆繪清純。 芳心默默藏慈愛,玉手纖纖弄創(chuàng)新。 特教園中添盛景,畸形桃李也爭春。 教師節(jié)感懷 文/鐘子邦 重返黌堂百感生,枝繁葉茂古榕迎。 曾經(jīng)執(zhí)教千歌唱,今見空庭百鳥聲。 桃李繽紛催我老,杏壇絢麗望園丁。 辛酸半輩堪回首,唯念臺前粉筆情。 教師贊 作者/宋信群 三尺講臺千里悠,一方黑板度春秋。 欣然奮筆書山越,淬勉育苗才識求。 師范殷殷呈品格,逸姿卓卓顯風流。 終生從教毫無悔,桃李芬芳家國酬。 戊戌教師節(jié)遣懷兼贈同仁 文/大金 每酬佳節(jié)是金秋,絳帳笙歌卅載儔。 蓓蕾依依芳意鬧,筠斑寸寸性情幽。 愧成西席無名士,喜遇輞川新白鷗。 又聽雨斜風細細,他年小茁慨源流。 七律 詠教師節(jié) 文/月夜如詩(黑龍江) 兩袖清風美德傳,一支粉筆度華年。 愿為蠟燭隨灰去,甘做春蠶化繭眠。 桃李芬芳成雅士,功名淡泊育良賢。 初心無悔修身正,不老人梯自坦然。 七律*藏頭詩*恭祝教師節(jié)日快樂 文/夜空星星 【恭】頌園丁贊語揚, 【祝】詞飛絮喜滿堂。 【教】書承愛功德廣, 【師】道尊嚴桃李香。 【節(jié)】慶金秋豐碩果, 【日】輝甘露吐芬芳。 【快】牽學子宏圖展,【樂】獻青春育棟梁。 七律*園丁頌(新韻) 文/夜空星星 修李培桃技藝高,披肝瀝膽育英豪。 園丁澆水花繁錦,師愛輝光赤子嬌。 白筆描金天地美,黑發(fā)化玉墊銀橋。 蠶絲吐盡心芳悅,節(jié)日歡歌喜淚飄。 七律 教師 長沙 秦乳純羊黎騷 蠶絲蠟燭老黃牛,寓意深長拜孔丘。 學海撐帆知逆順,書山引路演春秋。 尊師口號封薪水,立法條文定束脩。 李樹桃花爭艷日,歌功頌德挺神州。 七律 記教師節(jié)天下老師您辛苦了 文/在水一方(拒群) 九州千子問何尋?耳際時聞育教音。 月載軒窗隨白首,人攜正氣伴芳心。 十年依舊頻樽舉,一季猶新不展琴。 日旰無需摹我笑,思君只恨到如今。 七律·念師恩 文/墨名棋妙 歲月留心有幾痕?最難忘是舊師恩。 駑材亦可雕成器,大智還須領進門。 誨我情懷如父母,種來桃李滿乾坤。 講臺縱使才三尺,占得佳名萬古存。 《教師節(jié)感賦》 文/雲(yún) 麓 長懷大義寄州城,粉筆猶排翰墨兵。 四照明燈催燭落,千回捷報謂師銘。 不辭霜雪埋青鬢,總教詩書勵后生。 正步春秋仁愛在,滿園桃李報恩情。 七律 賀教師節(jié) 漫崗秋葉 甘守清平顯素風,華章玉節(jié)蘊胸中。 橫眉朱戶輕權貴,俯首蓬門愛學童。 三尺講臺師不倦,五更燈火誨無窮。 鬢霜換得成蹊日,喜看田疇桃李豐。 七律 教師節(jié)感吟 作者/霍慶來(滄州) (一) 殷勤教囑為誰忙,下自成蹊溢雋芳。 蠟炬何辭燃骨盡,春蠶不吝吐絲長。 甘持筆管裁華句,愿秉心箋賦麗章。 圣訓鴻言猶在耳,拳誠作嫁馭風霜。 (二) 天地君親共列尊,新知總覓故常溫。 談文說字除愚陋,授業(yè)傳經(jīng)啟慧根。 三尺講臺薪火播,一支粉筆典書論。 惟求桃李枝頭滿,蠟炬成灰大愛存。 七律【詠教師】 作者/古湘墨色 教壇數(shù)載意情真,瀝血嘔心啟后人。 燭影搖窗添雪鬢,蟬魂守葉隱霜身。 題名金榜成才日,種德青衫易貌辰。 亮節(jié)高風鋪錦繡,文明華夏繼朝春。 粉筆吟 賀律桂(鶴立) 玉體瘦而長,躬耕黑板忙。 如蠶絲吐盡,似燭淚流光。 綠苑傳師道,丹心育棟梁。 無私勤奉獻,贏得李桃芳。 五律 教師節(jié)隨感 文/李冠群 黌門長眷戀,偏喜讀書聲。 金桂馨香播,高臺大愛呈。 持鞭連四季,把筆達三更。 劬力應無悔,燭花殊有情。 七絕 教師贊 文/傲雪寒梅 一支粉筆寫風流,兩鬢添霜話語柔。 博愛師心同日月,滿園桃李畢生求。 為師引入行 文/合春 秋臨柏馬啟輕帆,風促師生懔與嚴。 歲歲何曾不如此,教人一夜換青衫。 教師贊(平水韻) 張國玉(內(nèi)蒙古通遼市) 一根粉筆寫春秋,幾縷燈光伴月柔。 兩鬢霜皤烏發(fā)去,桃紅李艷遍神州。 師頌 文 / 莊輝 三尺講臺一畝田,耕耘播種意惓惓。 春蠶蠟燭園丁頌,自古于今寫美篇。 寫在教師節(jié) 文 / 莊輝 講臺三尺著春秋,未怨青霜染白頭。 蠟燭燃燒光有限,星星點點耀神州。 五絕·紅燭 文/韻安詩祥 微光情不滅,三尺講臺辛。 滴盡周身淚,殷殷照后人! 師讚: 文/忘塵別舍 黌門攜稚子,飽學植仁根。 德育茲今古,躬行四海尊。 ![]() 燕歸粱 . 憶師恩 新韻 詞/驕傲的倔強 曾授學童韻母音,朗聲蕩山村。 栽桃培李已嘔心。改題卷,伴星辰。 瓊林樹茂,金秋果碩,節(jié)蒞憶師恩。 寒冬情炙火爐溫。耕園圃,獻青春。 鷓鴣天:寫在教師節(jié)前夕 文:此時無聲 歲月如梭往事縈,激揚文字弄潮生。 半生熱血半生愿,幾度金秋幾度榮? 秋正艷,意猶興,夕暉巧借未停耕。 桑榆不舍青童夢,高舉吟鞭奉赤誠。 翠樓吟·賀教師節(jié) 劉沖霄/山東桓臺 塾舍田疇,承傳未絕,人間把天梯豎。 拼將雙鬢雪,也無悔,華光如炬。 明前行路,灑汗水辛勤,虹橋甘雨。 關情處,角臺方寸,笑顏和煦。 凈土,猶似蘭房,喜遠離塵嘯,愛心堅著。 瘦肩擔大計,此中樂,何能言語。 清風絲縷,可換滿園春,欣然環(huán)顧。 從容步,海天欣看,鳳翔龍翥。
![]() 蝶戀花 教師節(jié) 文/蔡長寧 三尺講臺桃李哺,彩墨紛紛、迎送朝和暮。 輕舞教鞭情滿注,俯身教學耕耘路。 縱使燭光燃有數(shù),似水年華、譜寫青春賦。 默默平生何所付?爭妍芳菲庭深處。 踏莎行 懺悔教師節(jié) 文/蔡長寧 伏案年華,為師燭炬。 也曾粉筆青春賦。 鄉(xiāng)村僻野教壇中,滿園桃李傾情注。 愧疚心違, 蹉跎自誤。 失之交臂經(jīng)年楚。 講臺三尺十春秋,聊慰添彩人生路。 鷓鴣天·教師嘆 歸藏 臺上激昂臺下疲,世間最苦為人師。 肩披斜月心嫌早,頭頂晨曦意恐遲。 愁度日,盼增資,榮華富貴料無期。 非因樂與清貧處,桃李滿園誘我癡。 ![]() 鷓鴣天·第34個教師節(jié)感懷 文/寸草軒屋主 一 此日謳歌歲已遲,免將心緒訴相知。 曾經(jīng)也有挑燈夜,老至猶能夢合詩。 屋月冷,曉檐稀,時聞月黑犬聲嘶。 湖山縱有千重夢,空賦梅花第幾枝。 二 霧鬢風鬟百賴身,幾無心氣到黌門。 浮生蝶夢重重雪,陋室苔封陌陌云。 余冷眼,撫良心,人間翻厭毋傷神。 年年喜有教師節(jié),今日梅林又幾程。 三 三十四年一指彈,而今我已早安年。 校園老邁隨朝暮,據(jù)座論心遠避閑。 皆去也,莫添嫌,閑時摸摸舊詩篇, 阿貓阿狗由它蹦,我自旁依五葉禪。 ![]() 鷓鴣天 教師節(jié)賦得三章 作者:劉成宏 一 樂道安貧抱樸人,培桃育李受崇尊。 老莊宣淡千秋記,孔孟倡忠萬代存。 傾智慧,蘊蘭芬,講臺三尺獻青春。 沙場喋血雖無我,教室傳漁國永昕。 二 禮樂詩書句句金,開宗拓道起豪吟。 文明傳播傾肝膽,正義伸張發(fā)浩音。 開愚昩,蕩胸襟,以身鋪路啟童心。 門生今日龍門躍,請月邀霞共酒斟。 三 春綠秋黃未許哀,鼓鑼動地震仙臺。 甘棠蔽芾秋風剪,黌宇清嘉細雨裁。 夸陋巷,亮蓬萊,鰲頭獨占展梁才。 縱然駝背霜侵鬢,喜報頻傳暗樂哉。 ![]() 鷓鴣天 教師節(jié)寄恩師杜若三章 作者:劉成宏 序:恩師杜若,今屆百歲,文革遭劫,初衷未改,開放昭雪,意志更堅??v是女郎,若男堅韌。終生從教,桃李滿天,本享清閑,惜病加身,雖常住院,病未除根,數(shù)回探望,每次淚噙。今逢師節(jié),遂成此闕,愿天開眼,以佑師親。 一 貌若天仙一朵花,執(zhí)鞭泥桌不言差。 經(jīng)綸滿腹傳鄉(xiāng)里,道義盈懷育學娃。 桃吐蕊,草萌芽,春風化雨惠千家。 芳名雖播江南北,憾是恩師病又加。 二 倍受尊崇播遠名,風華絕代大先生。 蒙冤未改忠良愿,昭雪仍懷赤子情。 心坦蕩,意衷誠,含辛茹苦育群英。 芬芳漫吐馨香裊,君子蘭風惹鳳鳴。 三 百代千秋孰受尊,老師圣德感乾坤。 傳仁播義揚忠禮,講武談兵啟慧根。 安世界,奠人文,授漁稚子得生存。 紛繁一樹風流展,徒弟揮毫謝訓恩。 ![]() 圖片:網(wǎng)絡 編輯:陌如塵 |
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