文：爸媽必知，洪可樂

轉(zhuǎn)眼到了金秋開學(xué)季，在家放松了兩個(gè)月的小家伙們又要回到校園里了。

都說開學(xué)第一個(gè)月很重要，抓好第一個(gè)月，成績起碼可以提30分。

這話雖然有些夸張，其實(shí)也是有道理的。

開學(xué)第一個(gè)月為什么重要？

開學(xué)第一個(gè)月是很重要的學(xué)習(xí)養(yǎng)成期，它決定了孩子在接下來一個(gè)學(xué)期里面的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

孩子在暑假期間放松了兩個(gè)月了，難免到了學(xué)校里面也收不回心，需要一段時(shí)間的過渡期，這個(gè)時(shí)候如果父母沒有引導(dǎo)好，就不能讓孩子們盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么會(huì)造成一開學(xué)就掉隊(duì)的情況。

所以開學(xué)的第一個(gè)月是孩子開始學(xué)習(xí)新知識(shí)，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵期，所以是要我們家長和老師們嚴(yán)抓的一個(gè)時(shí)期。

開學(xué)初，我們聽到的最多的就是，孩子們一學(xué)期的成績就是在這一個(gè)月拉開差距的，剛開始沒有打好基礎(chǔ)，那后面再花3倍的精力，都未必能追得上。

開學(xué)第一個(gè)月抓什么

高爾基曾說：“不知明天該做什么的人是不幸的”。

學(xué)習(xí)也是一樣，新學(xué)期剛開始，父母務(wù)必狠抓孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有這樣，才能有條不紊的展開學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。

那么制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要注意哪些呢？

一、進(jìn)行自我分析。

學(xué)習(xí)方法因人而異，所以我們?cè)趲秃⒆又贫ㄓ?jì)劃時(shí)，首先要對(duì)他自身情況進(jìn)行分析，最后得出合理的計(jì)劃。

1、揚(yáng)長補(bǔ)短，把重心放在薄弱學(xué)科上

各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的對(duì)于數(shù)字比較敏感，所以數(shù)學(xué)會(huì)比較好，那么我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)，可以少放一點(diǎn)時(shí)間在數(shù)學(xué)上；

但英語比較差，這時(shí)我們需要幫孩子分析出到底英語差在哪里？是聽力還是作文？再根據(jù)短板針對(duì)訓(xùn)練。

2、腳踏實(shí)地，避免一步邁太大

有的孩子成績中等，新學(xué)期計(jì)劃想要提高10名。那我們得先搞清楚，考試中容易丟分的地方？比如基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握，那我們計(jì)劃中就得注重課本習(xí)題的練習(xí)，書本知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，了解透徹后再適度進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

3、同時(shí)制定長期計(jì)劃和短期計(jì)劃

長期計(jì)劃指的是以一個(gè)學(xué)期為單位進(jìn)行統(tǒng)籌安排，例如，我這學(xué)期想把英語再提高20分，我的短板是英語作文，那我在做計(jì)劃的時(shí)候就要寫每周至少寫2篇英語作文，來提高自己的英語寫作能力；

短期計(jì)劃，可以以一周為單位，這一周我要學(xué)習(xí)好某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比如數(shù)學(xué)方程或者幾何圖形。

長短期結(jié)合才能讓我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃更加科學(xué)，得到更好的效果。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生一學(xué)期的努力方向，正確合理的目標(biāo)可以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定的。

沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有合理、明確、具體的特點(diǎn)。

• 合理

就是指我們的目標(biāo)不要定的過高或者過低。目標(biāo)定的太高，不切實(shí)際，那我們?cè)趯?shí)現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)候，就會(huì)很吃力，導(dǎo)致自己最后喪失信心。定的過低呢，我們也沒有動(dòng)力去追求了，也不必要花過多的精力，就會(huì)讓人懶散，所以要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

• 明確

就是我們定好的目標(biāo)要便于我們定時(shí)的去檢驗(yàn)，得到一個(gè)階段性的成果。比如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?如果定為：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)達(dá)到中上水平?！边@樣就明確了。

• 具體

就是我們的計(jì)劃和目標(biāo)，就要有一個(gè)詳盡的體現(xiàn)，比如說我們這個(gè)學(xué)期制定的目標(biāo)是，數(shù)學(xué)要達(dá)到中上水平，那么我們把目標(biāo)具體化，就可以制定為，我們每天做十道計(jì)算題或者應(yīng)用題，每天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式都要牢記，可以準(zhǔn)確的背出來，等，那這樣就是一個(gè)具體的計(jì)劃，可實(shí)行性比較高。

三、科學(xué)安排時(shí)間。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃要符合“全面、合理、高效”的要求。

• 全面

在安排計(jì)劃的同時(shí)，既要考慮都課上的學(xué)習(xí)時(shí)間，還有課后的自我檢驗(yàn)，我們要考慮到在制定計(jì)劃時(shí)，還要留一個(gè)彈性的空間，我們要結(jié)合自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排來進(jìn)行調(diào)整。

• 合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，比如早上是我們學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，那么我們可以去學(xué)習(xí)一些難以記憶的事情，去活動(dòng)腦筋；晚上是學(xué)習(xí)效果比較好的，比較適合完成比較重要的知識(shí)點(diǎn)或者任務(wù)。

• 高效

高效率的學(xué)習(xí)可以得到事半功倍的效果，所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的簡易程度來進(jìn)行一個(gè)劃分。我們一般把難點(diǎn)和重要的知識(shí)點(diǎn)，安排在前面來完成，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們的學(xué)習(xí)精力比較充沛，應(yīng)付這些難題比較有激情，把比較簡單的放到后面去做，當(dāng)做自己的一個(gè)鞏固。

另外，一些小的任務(wù)可以利用一些碎片時(shí)間去完成，充分利用這些零星的時(shí)間，提高效率。

好的開始是成功的一半，涵媽希望大家都能夠帶領(lǐng)自己的孩子制定好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得一個(gè)好的成績！