在生活中我們經(jīng)常遇到的一個(gè)情況，你肯定都會(huì)遇到過(guò)：

你看那個(gè)年輕人談戀愛(ài)的時(shí)候，我估計(jì)有很人都說(shuō)過(guò)這個(gè)話，比如說(shuō)甲乙兩個(gè)人，甲追求乙，甲就問(wèn)乙：你愛(ài)我嗎？乙就回答說(shuō)：我不愛(ài)，甲通常會(huì)跟一句：那你覺(jué)得我哪里不好，你告訴我，我愿意為你去改。

是不是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這話？很熟悉，我的問(wèn)題是：兩個(gè)人，三句話，憑你剛才的判斷，你聽(tīng)了，你覺(jué)得這個(gè)思維有什么問(wèn)題？

一般這樣一問(wèn)你反應(yīng)不過(guò)來(lái)，你感覺(jué)不到有問(wèn)題，為什么？因?yàn)槟懔?xí)慣了，你就是這樣思考的。

我現(xiàn)在反過(guò)來(lái)演示一下，你就能看出這個(gè)思維的問(wèn)題在哪兒，比如你現(xiàn)在是乙，有個(gè)甲來(lái)追求你，然后你設(shè)想甲是你心里無(wú)論如何都不可能接受的一個(gè)人，一看見(jiàn)他都吃不下去飯的那種。

突然有一天他追求你，他說(shuō)：你愛(ài)我嗎？你什么感受？你想吐是吧，惡心，然后這個(gè)時(shí)候，你出于禮貌，回答他說(shuō)不愛(ài)。然后他又來(lái)一句：我哪里不好，我可以為你改，你什么感覺(jué)？你根本受不了。

他再糾纏幾次，我估計(jì)你會(huì)跟他講，你到底愛(ài)我哪里，你告訴我，我改行不行，我改完你離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，你可能會(huì)這樣回復(fù)他。

為什么兩個(gè)人就講了三句話，情景如此的簡(jiǎn)單，而且這個(gè)問(wèn)題對(duì)甲來(lái)說(shuō)，有那么大的需求要把它搞清楚，而且我相信甲做這個(gè)事情，去跟這個(gè)乙說(shuō)的時(shí)候，他在鏡子面前練了好幾遍。

但是這么努力，為什么這么大的一個(gè)思維的漏洞，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這個(gè)又體現(xiàn)了我們思維的一個(gè)特點(diǎn)，就是我們的思維，你容易圍繞著自己的想法轉(zhuǎn)，你不容易去關(guān)注他人的想法。

這種特點(diǎn)也是自然而然的，因?yàn)槿藗兏私庾约?，他肯定先從自己的角度出發(fā)，所以大多數(shù)人是這個(gè)特點(diǎn)，全人類也是這個(gè)特點(diǎn)。

但是它有一個(gè)巨大的問(wèn)題是什么呢？當(dāng)我們?cè)诼殘?chǎng)，需要跟外界有更多連接的時(shí)候，你的麻煩就來(lái)了，因?yàn)槟愀诉B接你就要去研究人的想法，但是很多人他對(duì)這個(gè)思維他不自覺(jué)，他就習(xí)慣了按自己的路走。

舉個(gè)例子：

你比如說(shuō)年輕人找工作，他去面試的時(shí)候，他就會(huì)遇到這種情況，比如說(shuō)面試官問(wèn)他，你有什么特長(zhǎng)愛(ài)好啊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人他有什么特點(diǎn)呢？

他生怕別人不問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題，就是你不問(wèn)我，我就創(chuàng)造機(jī)會(huì)告訴你我有什么特長(zhǎng)愛(ài)好。

你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，就是他不管在哪面試，他一定都把同樣的特長(zhǎng)愛(ài)好說(shuō)出來(lái)，這就是一個(gè)群體思維的狀態(tài)。

他在從他自己角度出發(fā)，有的人一開(kāi)口就講：我是多少屆的散打?qū)玫墓谲?，跆拳道冠軍，那你說(shuō)面試的人正好他們部門員工關(guān)系不好搞，他們部門的員工在這個(gè)集團(tuán)里可能承受很大的壓力，這個(gè)小子他跆拳道冠軍，這哪天我說(shuō)他把他說(shuō)煩了，咔碴給了我一腳怎么辦。

他會(huì)不會(huì)這樣想？所以他問(wèn)了你一個(gè)問(wèn)題，你給完回答以后，你基本上就已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)檫@風(fēng)險(xiǎn)太大了，他傷不起，后面問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題他尊重你一下，所以就是這樣。

那如果我們可以從別人的角度思考，你就容易勝出，那會(huì)從別人的角度思考的面試怎么做，他先研究你這個(gè)公司，再研究你這個(gè)部門，你曾經(jīng)做過(guò)哪些事情，你這個(gè)事情我?guī)湍惴治龇治?，哪里做的好，哪里做的不好，現(xiàn)在你面臨什么問(wèn)題？你為什么要招人？你要做什么事情？他給你研究透了。

來(lái)面試的時(shí)候她不說(shuō)沒(méi)用的，他就光說(shuō)你這個(gè)事兒如果我來(lái)做，我認(rèn)為應(yīng)該怎么怎么做，人家用人的一般來(lái)講，你說(shuō)這個(gè)話靠不靠譜，因?yàn)槟銢](méi)有經(jīng)驗(yàn)，你還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，他不會(huì)太跟你一般見(jiàn)識(shí)。

但是他從態(tài)度的角度來(lái)看，你跟所有的人都不一樣，你還沒(méi)有進(jìn)來(lái)工作，你就已經(jīng)幫我分憂了，他覺(jué)得你進(jìn)來(lái)那就不用說(shuō)了，只要有動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)培養(yǎng)就可以，他就會(huì)這樣想。

不見(jiàn)得說(shuō)你一定比別人聰明多少，但是你是這樣的思考方式，你就跟別人不一樣，你跟外界連接的好，你感知的東西就不一樣。