《不用背的記憶術(shù)》 我看過很多關(guān)于記憶力的書,盡管都寫得神乎其技,然而看過之后,除了發(fā)出一句感嘆:哇,好厲害的感覺,然后就沒有然后了。 這些書基本都是長篇大論講如何記憶的,比如諧音法、聯(lián)想法、數(shù)字法,還有最新的思維導圖法等等,浩浩蕩蕩列出幾十種所謂記憶術(shù),這些講的都是記東西的方法而已,和有效提高記憶力是兩碼事,假如你原本記憶力就不好,這樣一來,反而增加了工作量,并不能取得良好的效果。 那么有沒有一本書能切切實實提高記憶力,讓自己的學習和工作事半功倍呢?答案是肯定的,這就是我今天要向大家介紹的一本書《不用背的記憶術(shù)》。 這是我迄今為止看到過關(guān)于記憶力最好的書。 它的方法既簡單又實用,運用這些方法,你馬上就能收到立桿見影的效果,書中的這些技巧和方法,有些是你一看就恍然大悟的,但就是你平時沒有注意,從而導致自己在記憶上花了很大力氣,結(jié)果卻收效甚微。 書中也有一些關(guān)于提高記憶力的注意事項,是你根本不了解的生活細節(jié),但對于記憶卻是至關(guān)重要的,了解這些細節(jié)并合理運用它,將受益終生。 看完這本書,我就有一種相見恨晚的感覺。 這本書的作者是樺澤紫苑,是一名日本的精神科醫(yī)生,他書中所介紹的方法是被大腦科學所論證過的科學的方法。 很多人都大概了解這樣一個“常識”,那就是大腦會隨著年齡的增加而萎縮,記憶力也會隨著年齡的增加而下降。但是最新的大腦研究發(fā)現(xiàn)這個觀點是錯誤的。
因為這些司機要記住倫敦縱橫交錯的道路,所以每天都在進行記憶的訓練,結(jié)果就是神經(jīng)細胞增殖,海馬區(qū)體積變大。 作者也特別指出:
生物用進廢退的法則同樣適用于大腦。只要我們用對了方法,在任何年齡都能有效提高記憶力。 下面就具體講一下書中提到的一些比較好的記憶方法。 1.不用背,只是把信息輸出來。文科生都有這樣的經(jīng)歷,大段大段地背誦問答題的答案,可還是很容易就忘記了。原因就是沒有及時輸出。我們在輸出信息的時候,大腦自然會整理原本儲存的內(nèi)容,打通大腦輸出的通道。同時,多次的輸出,也使海馬區(qū)認為這是重要的信息,而把這些信息放在長久記憶中去。 很多人看完一本幾十萬字的文學作品,讓他講一講心得體會,卻只有寥寥幾句話。原因就是,在讀書的過程中沒有及時用筆記和語言輸出自己的體會。這樣讀書的收獲是很小的。 2.“記憶”不如“記錄”。作者把作筆記這一方法認為是100%阻止忘記的理論。很多人會問,我連筆記都忘記了怎么辦?其實筆記的作用并不是為了讓你記住,恰恰是為了讓你忘記?。?/strong>重點,考試要考的)。 人腦會忘記輸入信息的99%的內(nèi)容。這是大腦的特性,看過的書和學過的知識,如果不在短時間內(nèi)重復記憶,那么大腦很快就會把這些信息忘記,以便留下足夠的空間去處理新的信息。 而且我們每天要把所學的所有知識全部都記住,這也是根本不可能的事情。所以就要記筆記,筆記本就等于給大腦外加了一個硬盤。這樣就可以放心地把這些知識暫時遺忘掉。 不用擔心暫時的遺忘,哪所過了很久,要想回憶這些知識,只需要看筆記本大腦就馬上能回想起這些知識。很多人因為一張相片或者一首歌,就回憶起某年某一天的一段往事,如果不借助相片或者歌曲,或許這段往事再也想不起來了。 作者把大腦的這種機制形容得很好:
記筆記的方法書中介紹了很多,這里不作贅述,需要提醒的是,不要小看記筆記的方法,這是所有記憶類書籍都繞不開的最基本、最實用的方法,也是很多人苦苦尋覓的記憶秘籍。 3.“睡眠”與“記憶”出人意料的聯(lián)系。作者說,睡眠是提高記憶力最簡單的方法。
美國哈佛大學迪克戈爾德博士在2000年的研究結(jié)果:為了把新學到的知識或技能掌握住,在學習當天最少6小時的睡眠是必不可少的。熬夜或者睡眠不足不僅會使記憶力下降,也會使整個大腦機能下降。 所以,如果想提高記憶力,就需要充分睡眠,這是發(fā)揮大腦最佳情能的一大原則。 4.在睡覺之前背誦,然后睡覺。記憶的黃金時段在睡前,特別是睡前的15分鐘被稱為“記憶黃金時段”。 但是很多人在學習完了之后,在臨睡之前就習慣性地要放松一下,玩一會游戲、聽一會歌或者看個電影。從記憶的角度來看,這是睡前時間最壞的使用方法。因為有一種妨礙記憶穩(wěn)固下來的因素,叫作”記憶沖突“。
所以,學習之后直接鉆進被窩,這對于記憶來說是最有效的。 封面上關(guān)于本書記憶方法的總結(jié) 此外,書中還提到幫助提高記憶的小方法。 ?釋放大腦緩存,不要一次性處理多項任務。我們有時候想做一件事,卻突然想不起來,這并不是大腦退化,而是大腦狹窄的通道被其他信息占據(jù)了。 ?在日記中寫“兩天前發(fā)生的事情”在年輕人來說,能有效提高記憶力;對于老年人來說,則能有效預防阿爾茨海默病。 ?把知識按照邏輯關(guān)系整理,使之層次化,能夠提高40%的記憶力,這就是總結(jié)、整理的作用。要整理,就必須理解,通過整理又能進一步加深記憶。 我們看到那些成績好的學生,他們的學習筆記大多是很干凈、很有條理的,讓人看了心情愉悅,這是非常有利于記憶的。 失敗一定有原因,成功一定有方法。運用好的記憶方法能讓我們的學習和工作效率事半功倍。很多人十分努力但效率低下,或許需要停下來反思一下自己的方式方法,俗話說,磨刀不誤砍柴工。 作者的方法也并非萬能藥,需要根據(jù)每個人的實際情況來參考,方法不在多而在簡單實用,越簡單越實用的方法,就越能被記住并運用。 |
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