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當前后勤各崗位制度落實情況的檢查、監(jiān)管不力，沒有形成有效的長期穩(wěn)定監(jiān)管機制，多數(shù)看自覺，很多崗位存在不服從管理，消極怠工，混日子，工作能力差，明明有章卻不循，明明有責卻不盡，后勤管理崗位管理力度低下。等一系列問題主要原因沒有制約機制，各級后勤管理者管理和約束下級時更多的是蒼白無力，發(fā)生了責任問題該追究而沒有追究。處理原則性問題不嚴肅。后勤工作獎懲分明。 各園由后勤主任對所有后勤人員進行崗位制度學習，把崗位制度和個人職業(yè)打印成小冊子發(fā)給大家，每個人最起碼的知道自己的工作職責，工作流程，工作標準，每個崗位都有制度標準，每個人都明確自己的職責，隨時知道自己該以什么標準進行工作，在此同時進行每周崗位檢查考核評分制度，每個人根據(jù)崗位職責和崗位工作標準進行打分。不定期檢查和巡查結(jié)果，以及日常表現(xiàn)同事關(guān)系，集體意識，同檢查結(jié)果一并長期存檔。 后勤考核，后勤主任通過檢查工作崗位和平時觀察自己同事普遍反應，為每一位后勤人員工作表現(xiàn)打分，副園長、園長簽字。工作表現(xiàn)不及格的老師可限期改正和開除。 每學期總部后勤負責人最少各園檢查一次，第一查制度落實和安全工作落實情況。第二查登記統(tǒng)計。第三查人員考核情況進行一次各崗位人員檢查考核（根據(jù)制度和職責根據(jù)實際情況制定考核表）。對于不合格人員總部有權(quán)提出對此人留用查看和給出工作能力不合格報告、換崗及限期離職。 安全工作 目標：無事故、無不良事件、 |
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