
校園生活,是我記憶長(zhǎng)河中的一朵浪花。 那年剛畢業(yè),我租住廣州中醫(yī)學(xué)院的一處公寓,工作之余,不忘出來(lái)散步,每一次散步都可以明心見(jiàn)性。 我從北門(mén)出發(fā),計(jì)劃半個(gè)小時(shí)或四十分鐘的行程,太短不適合調(diào)節(jié)身心,太長(zhǎng)便真的是沒(méi)有那個(gè)時(shí)間了。還好,學(xué)院里林蔭茂密,木棉樹(shù)高大,在我眼里,這些樹(shù)便是我的好朋友。在孤獨(dú)中,有時(shí)一叢小草也是你的傾訴對(duì)象。 有一次突發(fā)奇想,便選定一棵樹(shù)作為參照物,每天和它合影,作個(gè)性化簽名。草木有情,它們的心里話,需要傾聽(tīng)!堅(jiān)持了一個(gè)多月,后來(lái)也是鳥(niǎo)獸散結(jié)尾,因?yàn)閷?shí)在忙碌的。 這所學(xué)院是嶺南有名的高校,師資豐厚,環(huán)境清幽古樸。雖,不是依山傍水,卻樹(shù)木蒼梧,建筑別致,到處有風(fēng)采。來(lái)過(guò)的人都說(shuō)忘不了。 
木棉花鮮艷奪目,像小小的燈籠,特別是春天的時(shí)候,氣候比較溫潤(rùn),黃昏中回家的我,看著小道上凋落的木棉花,想起早上它們還神采奕奕的樣子,心有不忍,有時(shí)撿起幾個(gè),慢慢地放在樹(shù)下,歸回黃土,也好充當(dāng)肥料。 學(xué)院里充滿(mǎn)活力的地方是操場(chǎng),充滿(mǎn)魅力的地方是圖書(shū)館,充滿(mǎn)滋味的地方是飯?zhí)谩?/span> 得!這三個(gè)地方,就足夠我淺醉,人生清歡淺醉為宜,過(guò)之為膩,不及為失。 黎明的曙光,緩緩地照在操場(chǎng)上,大一,大二的部分同學(xué)喜歡早跑,通常看他們滿(mǎn)頭大汗地從操場(chǎng)回來(lái),咚咚咚地到飯?zhí)美镔I(mǎi)早點(diǎn),他們的世界,五點(diǎn)就喧鬧起來(lái),不折騰,要青春干什么? 黃昏的斜陽(yáng),把圖書(shū)館外面的石凳,照得柔和美麗,仿佛已有好多故事擱置在那里。很多研究生,博士生便會(huì)來(lái)到館里查資料,或者只是看書(shū)。這里便是最寧?kù)o的一個(gè)角落了。 
夏天的記憶尤為清晰,蛙聲,蟬聲,間或有歌聲,連成一片,此起彼伏,若要說(shuō)有寂寞的話,只能說(shuō)是心靈的孤獨(dú)了。 在校園里淋過(guò)幾次秋雨,雖然是綿綿細(xì)雨,畢竟冷涼了,回到宿舍,望著長(zhǎng)廊瓢潑著的雨絲,心想,平時(shí)不是很喜歡雨中漫步的嗎? 聽(tīng)了一首悠揚(yáng)的音樂(lè)之后,恍然大悟,我是“被”淋雨了的,如果帶上雨具,還用那么悲催嗎!風(fēng)雨中的一把傘,該有多溫暖。 我住在五樓,爬樓梯,每層有20個(gè)臺(tái)階,所以沒(méi)事少下樓,把書(shū)當(dāng)枕頭,雖然單調(diào)卻不敢“越雷池半步”,出去一趟是小型的馬拉松。 冬季天氣寒冷,不肯動(dòng)身下樓,往樓下一望,古舊的車(chē)棚停滿(mǎn)了自行車(chē),小賣(mài)部的生意最好,各種早餐,中餐,夜宵,訂餐電話轟轟隆隆地響個(gè)不停。民以食為天,人是鐵飯是鋼,一餐不吃餓得慌,美食!可以療傷,療神,療心。 
而今不住在學(xué)院里了,真想告訴那些歡騰的小鳥(niǎo),我不再嫌棄你們太吵了,反而是想念!拐角處的花店,我也不再絮絮叨叨說(shuō)你們太貴了,反而是掛念!
校園最是充滿(mǎn)青春氣息,在那段歲月里,心里陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn),是我人生中最大的收獲,如今回憶起來(lái),別是一般滋味在心頭。 在學(xué)院那里:
樹(shù)是一個(gè)伴, 雨是一個(gè)夢(mèng), 書(shū)是一種景, 飯是一種情。
作者:蝶兒。作品有詩(shī)歌,散文,精悍短文等,散見(jiàn)各平臺(tái)。專(zhuān)心寫(xiě)美文,多以勵(lì)志,明智,意境悠遠(yuǎn)為主題,頌揚(yáng)中華文化。
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