?【鋼筆字的選帖摹帖臨帖和背帖】

許多人都以為，練字非從毛筆人手不可，其實練鋼筆有兩條道路可走：一是在練毛筆的同時練鋼筆，二是直接練鋼筆。練字也有兩種人：一是想成為書法高手，二是只求“字不差”、“較好”就行了。前者可以走第一條路，也可走第二條路，或先走第二條路，然后再走第一條路，因為毛筆可以成為鋼筆的后盾。后者大可不必走第一條路，只走第二條路就行了。因此，前者可以毛筆和鋼筆字帖都買，后者只買自己喜歡的鋼筆字帖就行了。字帖買得多，并非都需要練，更多的只作為欣賞、參考、借鑒或資料保存。至于練字時應(yīng)選哪一本，則應(yīng)該選你自己所喜歡的那一本。如果都喜歡，就應(yīng)選和你自己字體較為接近的那一本。字帖也有楷書、行書之分，前者最好先練楷書，再練行書；后者可以直接練行書，如能兼著練楷書當(dāng)然更好。中小學(xué)生則應(yīng)從楷書練起。有的家長為孩子買字帖，如孩子尚小，可以先買幾本鋼筆字帖。
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選帖的問題解決以后，面臨的第二個問題就是摹帖。摹帖，可以使初學(xué)者在很短的時間內(nèi)學(xué)會結(jié)字、運筆和排列（章法）。對于鋼筆字來說，第一重要的應(yīng)該是結(jié)字，即掌握字的結(jié)構(gòu)，其次才是運筆這和毛筆不問，毛筆是強調(diào)用筆為上的）。摹帖是一種“速成法”，有許多同志采用此法都在短時間內(nèi)取得了明顯的進步。

摹帖的方法很簡單，即用很薄的紙蒙在字帖上面，可用回形針將其固定，然后再用鋼筆照著字帖上面的字寫。這方法雖簡單，但應(yīng)注意以下幾點：一、字時要留心，要記住每個字的“形象”，即掌握字的結(jié)構(gòu)。二、運筆要略有輕重快慢等變化，既不可平拖，也不可哆哆嗦嗦地描。三、在摹字階段中再寫其它東西時定要想法把過去的字扔掉，按新掌握的字的形象去寫。四、每天摹一至二頁，每頁摹兩張以上，要爭取每張都摹得象樣子，可以順著字帖的頁數(shù)下去，奉完了再回過頭來一遍，如此循環(huán)，最好能一天也不斷地堅持三個月以上；不必每天都摹同樣的一頁，因為那樣會使人感到枯燥乏味或疲倦，換一頁可使人感到新鮮。摹字的過程，實際上是一種潛移默化的過程。需要強調(diào)的是：摹字決不能只圖快，象機械運動似的完成任務(wù)，那是自己欺騙自己。
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臨帖也是一種有效的方法，所謂臨，就是照著寫。凡用鋼筆照著毛筆碑帖練習(xí)的人，可以用此法。毛筆字帖的字都比較大，需要臨寫者在心中將其縮小，送之筆端。已有所提高的同志，再臨帖時，不一定再將已摹的字帖從頭到尾地臨，可以挑選其中些有代表性的字來臨，亦可換一本字帖，選其中你認為比過去那本字帖寫得好或?qū)懛ú煌淖謥砼R。有時甚至可以挑選某一好的點畫或偏旁來臨習(xí)。練行書采用此法還可學(xué)到一字的多種寫法。需說明的是，選臨只是一種輔助的方法，可以稱之為“采蜜法”，切不可把它當(dāng)作主要的方法而本末倒置。臨帖相對來說比較難，收效也比較慢，已具有一定書寫水平的人用此法比較合適，初學(xué)者則應(yīng)以摹帖為主，摹得多了，時間長了，也可直接進入背帖。

背帖就是不再照字帖寫，而是用記憶的方式來寫字。有人認為，背帖就是要背著帖將其內(nèi)容從頭到尾地寫出來，這未免太機械了。其實，背帖并不一定是非寫原來的內(nèi)容不可，而關(guān)鍵是要用已經(jīng)掌握的字的形象和書寫的技能，貫徹學(xué)習(xí)和工作中所要寫的每一個字當(dāng)中去，它是一種學(xué)用結(jié)合的“再現(xiàn)法”，包括字與字的重新組合。這里需要的是認真的態(tài)度，練字所取得的成果也正體現(xiàn)在這里。開始背帖寫出的字不一定就好看，甚至可能“丑”，但經(jīng)過一段時間后就能化丑為美。那些在練毛筆的同時練鋼筆的同志，他的鋼筆字的練習(xí)往往就體現(xiàn)在背帖這一環(huán)節(jié)。因為他在練毛筆的時候已掌握了毛筆的結(jié)字和運筆，現(xiàn)在僅僅是工具的轉(zhuǎn)移和形象的縮小，只要通過不斷實踐，掌握了鋼筆的性能，就能達到預(yù)期的目的。

以上談了選帖、蔡帖、臨帖和背帖四個方面。需要注意的是，在練字過程中，始終貫徹著練眼和練筆。從某種意義土說，練眼比練筆更重要，練眼是第一性的，練筆是第二性的，因為心中有了字，筆下才能有字。二者又不是孤立的，練眼是為了練筆，練筆中體現(xiàn)著練眼。有志于鋼筆書法的同志，一有時間可以多翻翻各種各樣的字帖，無論是毛筆字帖還是鋼筆字帖，對于好的字帖可以長期欣賞，上街可以多留心于那些寫得好的招牌，看電視也可多留心于那些寫得漂亮的字幕。隨著形象的增多對美的認識也就會不斷得到充實和提高，從而使鋼筆字亦不斷地進步。當(dāng)鋼筆字已練到一定的程度，其練字的方法亦可改變，大可不必再遵循過去的死方法。正象跳交誼舞的同志經(jīng)過實踐已掌握各種舞步的基本步伐以后，就可以融匯貫通，千變?nèi)f化。練字到了這一步，就應(yīng)該去追求自己的風(fēng)格和情趣，追求更高的境界。

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李洪川（1957.5.10--2008.9.3）湖北武漢人，當(dāng)代著名硬筆書法家。

1987年，與胞弟李浩川、李澤川共同創(chuàng)辦了全國第一個專職鋼筆書法培訓(xùn)教育機構(gòu)——三川鋼筆書院，招收的學(xué)生遍及全國各省市。其個人多次在全國硬筆書法大賽中獲一等獎。曾任中國硬筆書法協(xié)會理事、湖北省硬筆書法家協(xié)會副主席等職務(wù)。1985年以來，先后出版《中學(xué)生鋼筆字帖》、《常用漢字鋼筆字帖》、《信封書寫藝術(shù)名信賀卡贈言簽名示范鋼筆字帖》等專著作品七十多本。2008年出版的三川鋼筆字帖系列（共十本）堪稱代表作。

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