網(wǎng)上有很多的人說(shuō)編程有多么多么無(wú)聊。。。。So Boring ！ 。。。其實(shí)小編想說(shuō)：不要管別人怎么說(shuō)，別人說(shuō)什么，做你自己喜歡做的事就好。堅(jiān)持下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)編程的樂(lè)趣的。。。。當(dāng)然，如果你覺(jué)得學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言很痛苦，堅(jiān)持了一段時(shí)間后無(wú)果，南無(wú)果斷放棄未必不是一個(gè)好的選擇。。。。哈哈哈哈。。。

英國(guó)作家和評(píng)論家約翰遜說(shuō)過(guò)：

Great works are performed not by strength , but by perseverance.

完成偉大的事業(yè)不在于體力，而在于堅(jiān)韌不拔的毅力。 ——Samuel Johnson

【程序1】

題目：有1、2、3、4個(gè)數(shù)字，能組成多少個(gè)互不相同且無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去

掉不滿足條件的排列。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

int i,j,k;

printf(" ");

for(i=1;i<5;i++) ／*以下為三重循環(huán)*/

　for(j=1;j<5;j++)　

for (k=1;k<5;k++)

{

if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d ",i,j,k);

}

}

【程序2】

題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？

1.程序分析：以3月5日為例，應(yīng)該先把前兩個(gè)月的加起來(lái)，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊

情況，閏年且輸入月份大于3時(shí)需考慮多加一天。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

int day,month,year,sum,leap;

printf(" please input year,month,day ");

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month)/*先計(jì)算某月以前月份的總天數(shù)*/

{

　case 1:sum=0;break;

　case 2:sum=31;break;

　case 3:sum=59;break;

　case 4:sum=90;break;

　case 5:sum=120;break;

　case 6:sum=151;break;

　case 7:sum=181;break;

　case 8:sum=212;break;

　case 9:sum=243;break;

　case 10:sum=273;break;

　case 11:sum=304;break;

　case 12:sum=334;break;

　defaultrintf("data error");break;

}

sum=sum+day; /*再加上某天的天數(shù)*/

　if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判斷是不是閏年*/

leap=1;

　else

leap=0;

if(leap==1&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/

sum++;

printf("It is the %dth day.",sum); }

【程序3】

題目：輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z，請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。

1.程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進(jìn)行比較，如果x>y則將x與y的值進(jìn)行交換，

然后再用x與z進(jìn)行比較，如果x>z則將x與z的值進(jìn)行交換，這樣能使x最小。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

int x,y,z,t;

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);

if (x>y)

/*交換x,y的值*/

if(x>z)

/*交換x,z的值*/

if(y>z)

/*交換z,y的值*/

printf("small to big: %d %d %d ",x,y,z);

}

【程序4】

題目：用*號(hào)輸出字母C的圖案。

1.程序分析：可先用<|>*<|>號(hào)在紙上寫出字母C，再分行輸出。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

printf("Hello C-world! ");

printf(" **** ");

printf(" * ");

printf(" * ");

printf(" **** ");

}

【程序5】

題目：輸出特殊圖案，請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行，看一看，Very Beautiful!

1.程序分析：字符共有256個(gè)。不同字符，圖形不一樣。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

char a=176,b=219;

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c ",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c ",b,a,a,a,b); }

【程序6】

題目：輸出9*9口訣。

1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

　int i,j,result;

　printf(" ");

　for (i=1;i<10;i++)

{ for(j=1;j<10;j++)

{

result=i*j;

printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對(duì)齊，占3位*/

}

printf(" "); /*每一行后換行*/

}

}

【程序7】

題目：要求輸出國(guó)際象棋棋盤。

1.程序分析：用i控制行，j來(lái)控制列，根據(jù)i+j的和的變化來(lái)控制輸出黑方格，還是白方格。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

int i,j;

for(i=0;i<8;i++)

　{

for(j=0;j<8;j++)

if((i+j)%2==0)

printf("%c%c",219,219);

else

printf(" ");

printf(" ");

}

}

【程序8】

題目：打印樓梯，同時(shí)在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。

1.程序分析：用i控制行，j來(lái)控制列，j根據(jù)i的變化來(lái)控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。

2.程序源代碼：

#include<stdio.h>

void main()

{

int i,j;

printf(" ");/*輸出兩個(gè)笑臉*/

for(i=1;i<11;i++)

　{

　for(j=1;j<=i;j++)

printf("%c%c",219,219);

　printf(" ");

}

}

9.求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

最小公倍數(shù)和最大公約數(shù)之間的關(guān)系為兩數(shù)的乘積除以兩數(shù)的最大公約數(shù)的值即為兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)

#include<stdio.h>

int main()

{

int a, b, c,d;

int t;

printf("請(qǐng)輸入兩個(gè)整數(shù)：");

scanf("%d%d", &a, &b);

d = a*b;

if (a > b&&a%b == 0)

{

printf("最小公倍數(shù)為：%d ", a);

}

else if (a < b);

{

t = a;

a = b;

b = t;

}

c = a%b;

while (c != 0)

{

a = b;

b = c;

c = a%b;

}

printf("最小公倍數(shù)為：%d ",d/b );

return 0;

}

10.斐波那契數(shù)列

Fibonacci 數(shù)列的特點(diǎn)是第1、2個(gè)數(shù)為1、1；從第三個(gè)數(shù)開(kāi)始，該數(shù)是前兩個(gè)數(shù)之和，求這個(gè)數(shù)列的前30個(gè)元素

#include<stdio.h>

int main()

{

int i;

int long F[31];

F[1] = 1; //第一個(gè)和第二個(gè)數(shù)為1

F[2] = 1;

for (i = 3; i < 31; i++)

{

F[i] = F[i - 1] + F[i - 2]; //從第三項(xiàng)開(kāi)始，每項(xiàng)為前三項(xiàng)之和

}

for (i = 1; i < 31; i++)

{

printf("%-15d", F[i]);

if (i % 5 == 0) //控制每行輸出5個(gè)值

{

printf(" ");

}

}

return 0;

}