語(yǔ)文作為三大主課之一，它的重要性不言而喻。而作文又是語(yǔ)文考試的重要組成部分之一，它的重要程度自然也是相對(duì)較高的。作文離不開(kāi)素材的積累，想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，就必須具備一定的文學(xué)功底。

很多孩子都不會(huì)寫(xiě)作文，一到要寫(xiě)作文的時(shí)候就發(fā)愁，不知道如何下筆。家長(zhǎng)們也很苦惱，不知道怎么幫助孩子。

作文對(duì)于我的兒子來(lái)說(shuō)，比魔鬼還可怕，每周只要到了作文課，他都會(huì)分外緊張。他作文本上面的幾篇作文根本就不是寫(xiě)出來(lái)的，而是湊出來(lái)的。作文滿(mǎn)分是60分，兒子的作文分?jǐn)?shù)幾乎在個(gè)位數(shù)上徘徊，很少上過(guò)十位數(shù)，我問(wèn)他原因，他總是說(shuō)無(wú)話(huà)可寫(xiě)，不知道寫(xiě)什么來(lái)，我該怎么辦呢？

其實(shí)這樣的情況并不是一個(gè)特例，從教多年，我接觸過(guò)很多的學(xué)生和家長(zhǎng)，很多的孩子都曾遇到這樣的問(wèn)題。對(duì)大多數(shù)的小學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，怎樣幫助孩子寫(xiě)好小學(xué)作文，是一件很難的事情。因?yàn)闊o(wú)法短期內(nèi)見(jiàn)效，而且無(wú)法下手，所以很多的家長(zhǎng)和孩子都都為此感到頭疼。特別是對(duì)于很多沒(méi)有閱讀習(xí)慣，也不喜歡觀察生活的孩子來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是一個(gè)大大的難題。

今天，針對(duì)孩子寫(xiě)不好作文這個(gè)難題，老師給大家分享一份寫(xiě)作方法，非常的有用，可以大幅度的提高孩子的寫(xiě)作水平，家長(zhǎng)們可以收藏給孩子學(xué)習(xí)。