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高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

 sjjajjhjj 2018-08-19

一、什么是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)?

所謂獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)就是由名詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu),它本身不是句子,在句子當(dāng)中作狀語表示時(shí)間、原因、條件、伴隨、目的以及狀態(tài)等,用來修飾整個(gè)句子。

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的名詞或代詞與分詞之間具有邏輯上的主謂關(guān)系??蠢浣馕觯?/p>

高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

二、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成

獨(dú)立主格的構(gòu)成,主要有以下幾種:

1、名詞+現(xiàn)在分詞;

2、名詞+過去分詞;

3、名詞+形容詞或副詞;

4、名詞+介詞短語;

5、with/without+名詞/主格代詞+現(xiàn)在分詞;

6、with/without加名詞+過去分詞;

7、名詞/主格代詞+being/ having been+名詞/形容詞/副詞/介詞;

8、名詞/主格代詞+不定式;

9、there +being/having been。

大家認(rèn)真體會下面的例句:

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同學(xué)們可以將例句和這9種結(jié)構(gòu)對應(yīng)起來理解記憶,相對會簡單很多。需要大家注意的是,逗號不能省略,它是伴隨著獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的。當(dāng)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句子中間的時(shí)候,前后都要有逗號或者是破折號,用來把它和句子隔開。

三、獨(dú)立主格的語法作用

獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句子當(dāng)中作狀語表示方式、時(shí)間、原因、條件、伴隨狀態(tài)、目的等,用來修飾整個(gè)句子。例如:

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四、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句子里的位置

1、當(dāng)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),為前面所提到的一般敘述提供細(xì)節(jié)描寫的時(shí)候,總是放在后面。

2、如果有幾個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)同時(shí)出現(xiàn)在句子末尾,這個(gè)時(shí)候,我們通常把主要的那個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)放在句末,這樣更可以增強(qiáng)句子的渲染力。

3、如果獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)所表示的事件發(fā)生在句子的謂語動詞之前,就要放在句首,這樣不會產(chǎn)生邏輯上的混亂。

4、如果獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)所表示的動作,是修飾句子中前面背動詞的動作,而不是修飾后面謂語動詞的動作,這種情況下,就要把獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)放在句子中間。

大家體會下面3個(gè)例句:

高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

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大家需要注意的是:

1、在名詞加介詞短語的獨(dú)立結(jié)構(gòu)中,如果邏輯主語與介詞短語中的名詞都是單數(shù)名詞,這個(gè)時(shí)候,名詞前不用任何冠詞,看下面例句講解:

高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

2、過去分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),在比較口語中,還可以用with/without+名詞/代詞+過去分詞這樣的結(jié)構(gòu)來代替,通常可以用來表示時(shí)間、原因、條件、方式或伴隨情況的。如下面的例句:

高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

3、“there +be…句型獨(dú)立結(jié)構(gòu)通常用“there +being…”或“there +having been…”的形式。例如:

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講到這里,很多同學(xué)難免會問:那么獨(dú)立主格與-ed,-ing分詞分句的用法有什么不同呢?

在這里和大家說一下,-ed,-ing分詞分句和獨(dú)立主格一樣,可以用來表示條件、原因、時(shí)間、方式、伴隨等。它們的區(qū)別在于,-ed,-ing分詞分句沒有獨(dú)立的主語,它的邏輯主語通常就是主句的主語,而獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有自己的主語,在結(jié)構(gòu)上與主句不發(fā)生關(guān)系,所以才稱為獨(dú)立主格,當(dāng)然,在意義上還是從屬分句。

高中語法,獨(dú)立主格的詳細(xì)解讀

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