|
導讀 一般來說，寶寶1歲開始就會“咿咿呀呀”的學說話，到了2歲基本能跟家人進行溝通交流?？墒且灿幸恍殞毜搅?歲，甚至3歲還是遲遲不肯開口。這時，家長就會非常著急：寶寶說話晚是什么原因引起的呢？ 我們首先來看一個案例。小明是個2歲的小男孩，因為長得白白胖胖，人見人愛。課時他一直不會說話，不論是高興還是生氣都只會啊啊啊啊的叫。除了“媽媽”，連一個完整的詞語都無法說出來，讓家人非常著急。  專家指導 寶寶很小就會根據(jù)周圍環(huán)境做出反應，1歲左右開始牙牙學語，說幾個簡單的詞句。如果到了2、3歲還是不能開口說話，這在醫(yī)學上被稱為言語發(fā)育遲緩。造成這種情況的原因有很多，在排除了生理性的原因后，家長需要注意一下幾個有可能造成孩子說話晚的因素： 1. 能量不足 寶寶在出生后需要兩種營養(yǎng)，一種是身體發(fā)育的食品營養(yǎng)，第二種是促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的感覺刺激。這兩種營養(yǎng)，缺少任意一種都會造成孩子能量不足，從而引起能力發(fā)育的滯后。從寶寶語言發(fā)展來說，能量不足的寶寶會無力關注外界的感覺信息，所以即使周圍的人不斷跟寶寶說話，寶寶接收到的有效信息也是非常低的，從而降低孩子對于語言的反應。另一方面，能量不足也會導致寶寶沒有意愿或是意愿作出反應，就不用提積極主動去回應了。 2 口腔觸覺體驗 不足 寶寶出生后3-5個月，會經(jīng)常出現(xiàn)咬手指的行為，有時還會拿到東西就直接往嘴里送。有的寶寶甚至更大一些還會持續(xù)這種咬手指、咬物品的行為。很多家長不明白這是寶寶自身發(fā)育的一種本能現(xiàn)象，是孩子缺乏合理的口腔刺激或者關愛的表現(xiàn)。在需要足夠的口腔觸覺體驗時沒有給予足夠的刺激，寶寶在未來成長過程中就會容易出現(xiàn)流口水、說話晚、咬字不清和偏食的現(xiàn)象。 3 聽覺刺激不足 不當 寶貝在發(fā)育前期，身體各個部位還沒有完全成形，聽覺器官比較脆弱。所居住的環(huán)境中如果存在持續(xù)的高分貝的聲音，會讓寶寶身體里的保護機制自動生效，主動屏蔽讓他不舒服的聲音。這樣會導致語言輸入信息減少，從而影響孩子語言輸出的表現(xiàn)。相反的，孩子成長環(huán)境過于安靜，很少與人互動也是會影響語言發(fā)展的，所以家長們需要控制孩子看電視和玩電子產(chǎn)品的時間。 4 語言概念不足 一般來說，寶寶在2歲左右，他的語言發(fā)展會變得非常迅速：很愛說話，對于新的詞語吸收和利用非常快。但是這樣的發(fā)展需要前期積累足夠的語言概念，否則容易出現(xiàn)詞不達意、似懂非懂、表達能力不隨年齡增長、逃避與人交流溝通的情況。造成語言概念不足的主要原因，追根究底還是家長在孩子開始講話時，就忽略了去發(fā)展孩子的語言概念，比如家長不經(jīng)過具體的名詞就直接說長句子，導致孩子難以理解。 5 不良家庭教育 方式 >>>家長代勞過多 家長對于孩子過于關注，尤其是老人帶孩子，會讓孩子適應飯來張口衣來伸手的日子。只要哼一聲，或者指著一個物品，家長馬上就會幫忙完成，讓孩子的語言表達極度匱乏。 >>>語言環(huán)境不良 有的父母習慣把孩子聽不懂的話掛嘴邊，一直聽不懂，久而久之，孩子習慣聽，就不愿意再開口了。也有的家長強迫孩子說話，或者嘲笑寶寶不標準的發(fā)音，這樣都會傷害孩子的自尊心，逐漸不再開口。 6 統(tǒng)合中度以上 失調 感覺統(tǒng)合，簡稱感統(tǒng)，是人體發(fā)展的能力基礎，如果感統(tǒng)失調，會引起寶寶各方面能力的發(fā)展。對于寶寶的語言和運動能力，前庭覺發(fā)育不足會影響寶寶語言信息的過濾、傳遞、理解以及判斷整個過程，使寶寶無法流暢使用語言。而觸覺不足或是觸覺敏感的寶寶，容易出現(xiàn)膽小、神經(jīng)沖動的情況。本體覺不足則會導致語無倫次，說話沒有條理。 更多育兒小知識，請關注我們哦！
|
|
|
